版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第三單元11鄧稼先第一頁第二頁,共25頁。楊振寧和鄧稼先在芝加哥大學(xué)第二頁第三頁,共25頁。1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。第三頁第四頁,共25頁。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。第四頁第五頁,共25頁。從觀禮臺上看火箭升空眺望火箭升空一級、二級火箭脫落火箭發(fā)射第五頁第六頁,共25頁。導(dǎo)彈“神六”升空第六頁第七頁,共25頁。1.理清思路,了解鄧稼先的生平事跡,把握人物的思想品質(zhì)和性格特征。2.學(xué)習本文通過對比來表現(xiàn)人物的寫作方法。3.學(xué)習鄧稼先熱愛祖國、獻身科學(xué)的偉大精神。第七頁第八頁,共25頁。楊振寧,美籍華人,物理學(xué)家,1922年出生于安徽省。1966年至今任紐約州立大學(xué)石溪分校教授,1986年兼任香港中文大學(xué)博文講座教授,他與李政道共同提出“弱相互作用中宇稱不守恒”理論,獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎。第八頁第九頁,共25頁。本文是鄧稼先的好友楊振寧為他寫的一篇回憶錄。1986年7月29日,鄧稼先因全身大出血而逝世,這位始終站在中國原子武器設(shè)計制造和研究第一線的科學(xué)家,結(jié)束了他“鞠躬盡瘁,死而后已”的光輝一生。對于鄧稼先的逝世,楊振寧教授無限悲痛。為緬懷好友,作者以中華幾千年文化為背景,以近一百多年來的民族情結(jié)、五十年的朋友深情為基調(diào),用飽含感情的語言寫下了這篇傳記。第九頁第十頁,共25頁。一、讀一讀:開拓難堪
籌劃
殷紅摯友彷
徨鮮為人知鞠躬盡瘁
tuòkānchóuyānzhìpánɡhuánɡxiǎncuì第十頁第十一頁,共25頁。二、記一記可歌可泣:
鞠躬盡瘁,死而后已:
家喻戶曉:
鋒芒畢露:
馬革裹尸:
值得歌頌,使人感動得流淚,指悲壯的事跡使人非常感動。
指小心謹慎,貢獻出全部精力。
每家每戶都知道。
指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強。
用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。
第十一頁第十二頁,共25頁。熱情贊頌歷史背景生平簡介人物對比感情震蕩沙漠創(chuàng)業(yè)記錄鄧稼先的生平事跡,歌頌他默默無聞,獻身國防科研,為國家鞠躬盡瘁,死而后已的精神1.簡單敘述六個部分的內(nèi)容。第十二頁第十三頁,共25頁。1.課文寫了哪些事例?表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)?2.在寫鄧稼先之前,為什么先概述我國近一百多年以來的歷史?3.為什么要拿美國科學(xué)家奧本海默與鄧稼先做比較?一、研讀文本第十三頁第十四頁,共25頁。②1958年奉命研究原子彈制造的理論,并成功設(shè)計了“兩彈”?!皟蓮棥痹獎坠鬃恐僭诿绹@博士學(xué)位后立即回國。天下興亡匹夫有責報效祖國③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。鞠躬盡瘁死而后已1.課文寫了哪些事例?表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)?第十四頁第十五頁,共25頁。④“文革”初期,說服兩派繼續(xù)工作。⑤1971年被“四人幫”批判圍攻,能說服工宣隊、軍宣隊的隊員。沒有私心真誠坦白從不驕人最高奉獻⑥一封短短的信。強烈的民族自尊心樸實⑦1982年,“我不能走”。執(zhí)著追求無私奉獻責任心強第十五頁第十六頁,共25頁。
先概述我國近一百多年的歷史,是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉(zhuǎn)變做出貢獻的科學(xué)家,是對歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。2.在寫鄧稼先之前,為什么先概述我國近一百多年以來的歷史?第十六頁第十七頁,共25頁。1.理解“‘粗估’參數(shù)的時候……要有勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷。”體會作者的思想感情。2.“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?!敝傅氖鞘裁矗?/p>
3.“鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。”指的是什么?二、品析語言第十七頁第十八頁,共25頁。
運用排比句式,突出了鄧稼先具有物理的直覺、數(shù)學(xué)的見地、勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷,突出了鄧稼先的大將風度。作者對鄧稼先充滿了贊揚、佩服之情。1.理解“‘粗估’參數(shù)的時候,要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃計算時,要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時,要有勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷?!苯Y(jié)合這組排比句的內(nèi)容,體會作者的思想感情。第十八頁第十九頁,共25頁。3.為什么要拿美國科學(xué)家奧本海默與鄧稼先做比較?職務(wù)功勞學(xué)術(shù)水平相當國籍文化背景性格不同奧本海默鋒芒畢露善于辭令復(fù)雜的人鄧稼先最不引人注意忠厚平實“純”突出鄧稼先的奉獻精神第十九頁第二十頁,共25頁。
2.“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?!敝傅氖鞘裁矗?/p>
鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同,“是一個最不要引人注目的人物”“忠厚平實”“真誠坦白,從不驕人”“沒有小心眼兒,一生喜歡‘純’字所代表的品格”“最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人”。中國幾千年的傳統(tǒng)文化講究人與人之間關(guān)系和諧,和睦相處,講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分,并變成了自己的氣質(zhì)品格。第二十頁第二十一頁,共25頁。3.“鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員?!敝傅氖鞘裁??
“他沒有私心,人們絕對相信他”,“文革”中能說服兩派群眾組織,能說服工宣隊、軍宣隊。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),鄧稼先就是把這些奉為自己的行為準則的,因此他是理想的黨員。第二十一頁第二十二頁,共25頁。“如果稼先再次選擇他的人生的話,他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。”試說說你對這兩句話的理解。第二十二頁第二十三頁,共25頁。
為中華
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州大學(xué)《全媒體新聞寫作與編輯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州財經(jīng)職業(yè)學(xué)院《辦公室空間設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)?!陡叻肿硬牧戏治鰷y試與研究方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025黑龍江省安全員考試題庫
- 貴陽信息科技學(xué)院《現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論Ⅰ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會網(wǎng)絡(luò)分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴陽學(xué)院《微生物基因工程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年安徽建筑安全員-A證考試題庫附答案
- 廣州新華學(xué)院《學(xué)術(shù)規(guī)范與科技論文寫作車輛》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《語文課堂教學(xué)技能與微格訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2023-2024學(xué)年浙江省富陽市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊期末通關(guān)試題
- TTAF 092-2022 移動終端融合快速充電測試方法
- GB/T 9410-2008移動通信天線通用技術(shù)規(guī)范
- GB/T 5343.2-2007可轉(zhuǎn)位車刀及刀夾第2部分:可轉(zhuǎn)位車刀型式尺寸和技術(shù)條件
- GB/T 32285-2015熱軋H型鋼樁
- GB/T 13772.2-1992機織物中紗線抗滑移性測定方法模擬縫合法
- SVG運行與維護課件
- 企業(yè)大學(xué)商學(xué)院建設(shè)方案
- 部編人教版 六年級下冊道德與法治課堂作業(yè)(含答案)
- 幼兒園大班數(shù)學(xué):《長頸鹿的水果店》 課件
- 獨生子女證明(模板)
評論
0/150
提交評論