黑龍江省齊齊哈爾市訥河市2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測查語文試卷

2023－2024學(xué)年度上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測查四年級語文試卷考生注意：1.考試時間90分鐘。2.全卷共三道大題，總分100分。題號一二三總分核分人得分【卷首語】親愛的同學(xué)們，本學(xué)期你們在學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動中一定有很多收獲吧！學(xué)校要開展社團(tuán)成果展示，我們一起來參加吧！得分評卷人一、積累與運用(共40分)社團(tuán)是我們的第二課堂，為我們開啟了一段yúkuài（）的旅程。在影視社團(tuán)里，我們會體驗不同的角【jiǎojué】色，在輕松的氛【fēnfèn】圍中盡情地biǎoyǎn（），緩解了學(xué)習(xí)的壓力；在朗讀社團(tuán)中，我們用xiǎnɡliànɡ（）的聲音，qīnɡxī（）地表達(dá)，展示了zìxìn（）的風(fēng)采；在手工社團(tuán)中，我們用línɡqiǎo（）的雙手制作出精美的作品，體會到chuànɡzuò（）的樂趣……每個社團(tuán)都能充分挖掘大家的潛【qiánqiǎn】能，提升了我們的【宗綜】合素養(yǎng)！........（一）10月13日晴天漸漸暗了，鳥兒歸（①）了，月亮升起來了。今晚的月亮是半圓形的，散發(fā)出皎潔的光芒。陣陣秋風(fēng)送來涼意，真的是（②）。（二）10月17日晴（④）。”.....詩中含哲理，《題西林壁》中“，__”，告訴我們不要當(dāng)局者迷，要全面地看待問題。詩中含哲理，《題西林壁》中“，__”，告訴我們不要當(dāng)局者迷，要全面地看待問題。詩里藏典故，《夏日絕句》中“，”，讓我們想起英雄烏江自刎的故事。詩中有名將，《出塞》中“，”，讓我們懷念英勇善戰(zhàn)的李廣。小美小東小常小彤9.開心開心激動害怕緊張激動害怕緊張【閱讀社團(tuán)】12.A．B．C．D．神話的魅力，在于神奇的想象。課外，我閱讀了神話故事《》，故事中最神奇的地方是_____________________________________________________。（2分）更多課件教案等低價滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺價格)請家威杏MXSJ66314.A.扁鵲幾次三番勸蔡桓侯治病。B.梅蘭芳蓄須，絕不給侵略者演戲。C.袁隆平院士幾十年如一日研究雜交水稻。D.周恩來立志為中華之崛起而讀書。任務(wù)三：讓我們一起聽聽【故事社團(tuán)】為大家講述的小伙伴們的童年故事……得分評卷人二、閱讀與理解（共30分）課內(nèi)閱讀（12分）王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。15.下面（）這個成語出自這則文言文。（2分）A.投桃報李B.瓜田里下C.道旁苦李D.桃李滿門16.按故事的發(fā)展順序，用自己的話補(bǔ)全填空，可以幫助我們講好這個故事。(6分）王戎七歲的時候，曾經(jīng)和幾個小朋友一起出去游玩，王戎七歲的時候，曾經(jīng)和幾個小朋友一起出去游玩，有棵結(jié)了很多李子的李樹，小朋友都跑去，只有。起因有人問他原因，王戎說：“?！盻___________________________________________________________________經(jīng)過__________________________________________________________結(jié)果17.故事中的王戎是一個的孩子。（2分）課外閱讀（18分）綠葉的夢①我的童年，是在大自然里度過的。高粱稈兒剝開來，做成馬車、燈籠；河邊抓把泥，捏成碾（）磨（mò）、盆碗；柳條兒、葦葉兒做笛子，葫蘆瓢（）做船，荷葉當(dāng)傘……一雙小手創(chuàng)造了多少可愛的玩具！然而，最使我著迷的還是綠葉。②我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。除了教我們讀書以外，老師還教我們搜集標(biāo)本，采來各種綠葉匯攏在一起，并講述它們的知識和趣聞。那真是令人愉快的活動。讀劃線的句子，你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？________________________________________________③星期天，我們跑遍密密的樹林、雜草叢生的河邊、廣闊的田野和一道道土崗。爬大樹，鉆叢林，嬉笑，打鬧，歡樂的笑聲驚飛了覓（mì）食的小鳥?；@子里裝滿了各種綠葉。我們用元寶樹葉串成項鏈，用金黃色的菟（讀劃線的句子，你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？________________________________________________④劃線句子中運用了描寫，從中我感受到。。B.在我們的生活中，還有哪些關(guān)于葉子的民間藥方呢？⑤秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。劃線句子中運用了描寫，從中我感受到。。B.在我們的生活中，還有哪些關(guān)于葉子的民間藥方呢？⑥老師讓我們觀察并講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當(dāng)茶，祛（）痰止渴；細(xì)長的垂柳葉子可解酒毒，治皮癬；桑葉清熱明目，治手腳麻木；薄荷葉醫(yī)感冒頭疼……祖輩傳下來的民間藥方，豐富有趣的生活知識，也隨著一串串葉片，留在我的記憶里。第③自然段第④第③自然段第④自然段第⑤自然段第⑥自然段綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。我們挑選漂亮的葉子掛在教室里。綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。我們挑選漂亮的葉子掛在教室里。綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。我們挑選漂亮的葉子掛在教室里。20.一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。讀文章時，遇到有疑問的地方、寫得好的地方、有啟發(fā)的地方等都可以作批注。①聯(lián)系生活提問（）②針對內(nèi)容提問（）（填字母）（2）我我的問題：___________________________________________________________________別落題喲！我的答案:____________________________________________________________________別落題喲?。?）我能聯(lián)系上下文，對第③和第⑤自然段按要求進(jìn)行批注。（4分）21.童年在探索中變得奇妙。讀短文第⑥自然段，我會為綠葉做觀察記錄卡。（2分）名稱:名稱:垂柳葉子形狀：______________作用:______________名稱：______________形狀：羽狀作用:______________A.“我”用綠葉創(chuàng)造了很多可愛的玩具，給單調(diào)的生活帶來了樂趣。B.“我”和伙伴們用采摘的綠葉和野花在曠野的課堂里做游戲。C.“我”用采來的樹葉制作標(biāo)本，并用葉子把我們的教室裝飾得很漂亮。D.綠葉帶給“我”投身到大自然的快樂，還學(xué)到了書本中讀不到的知識和趣聞。得分評卷人三、習(xí)作與表達(dá)（共30分）校報征稿啟示欄目二：游戲樂童年游戲豐富