2024屆四川省成都市嘉祥教育集團高二生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2024屆四川省成都市嘉祥教育集團高二生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人胚胎發(fā)育過程中會調(diào)整過量的神經(jīng)細胞，使之與受神經(jīng)細胞支配的細胞數(shù)量相適應(yīng)。這屬于A．細胞衰老 B．細胞分化 C．細胞凋亡 D．細胞分裂2．關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（）A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸B．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基D．DNA聚合酶是在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)揮作用3．細胞中不能合成ATP的部位是（）A．葉綠體基質(zhì)B．葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C．細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)D．藍藻（藍細菌）中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)4．下列選項中，最能表明一個細胞具有特殊功能的是（）A．細胞核的大小 B．細胞膜的結(jié)構(gòu)C．細胞膜的特性 D．細胞器的種類和數(shù)量5．生物氧化塘是利用藻類和細菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系，相關(guān)分析錯誤的是A．生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理B．在該氧化塘中引進硝化細菌有利于對污水的處理C．B層中的藻類和細菌具有種間互助關(guān)系D．出水處只要對細菌數(shù)量進行有效控制便可排放6．下列關(guān)于元素及化合物的敘述，正確的是A．N是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分B．人體內(nèi)環(huán)境中的Na＋、Cl－有維持滲透壓的功能C．無論是鮮重還是干重，C元素占人體細胞的百分比最高D．糖原分子中貯存大量能量，是生命活動的直接能源物質(zhì)7．下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是A．蛋白質(zhì)的每種特定功能都與其特定結(jié)構(gòu)有關(guān)B．毛發(fā)、指甲、羽毛等主要是由纖維狀的角蛋白構(gòu)成的C．氨基酸種類、排列順序及數(shù)量是決定蛋白質(zhì)功能的重要因素D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定，不易受外界環(huán)境因素的影響8．（10分）基因自由組合定律中的“自由組合”是指()A．帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合 B．決定不同性狀的遺傳因子的組合C．不同類型親本間的組合 D．決定同一性狀的成對遺傳因子的組合二、非選擇題9．（10分）某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新物種，該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請據(jù)圖回答下列問題：（1）結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為________。（2）將該植物的正常活細胞浸在質(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是________（填字母）。（3）該細胞中磷脂的合成場所是________（填中文名稱）。（4）經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中合成、加工的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表________。10．（14分）下圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）若采摘后某段時間內(nèi)，果實細胞在呼吸時CO2釋放量大于02吸收量，原因是_______，此時果實細胞中產(chǎn)生C02的場所是_____________。（2）摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)標志著果實開始衰老，不耐貯藏，據(jù)此推測，圖中最耐貯藏的果實是______。請根據(jù)細胞呼吸原理，提出兩條延長摘后果實貯藏時間的措施___________。（3）研究發(fā)現(xiàn)，摘后果實的一系列生理變化與植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān)，能促進果實成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮作用的方式，不是直接參與細胞代謝，而是___________。11．（14分）我國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊貢獻榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是青蒿植株的次級代謝產(chǎn)物，其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類化合物，其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低，難以滿足臨床需求，科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量，將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_，獲得了高產(chǎn)青蒿植株，過程如圖2所示。請據(jù)圖回答問題：（1）研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后，可以采用______技術(shù)對該目的基因進行大量擴增，該技術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供______酶、______種引物等條件。（2）圖2中的①為______；將酶切后的棉花FPP合成酶基因和質(zhì)粒連接形成①時，需要______酶；①上的的______是目的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結(jié)合位點。（3）若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明______。（4）由題意可知，除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量？(試舉一例)______。12．國家生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定：接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上，經(jīng)37℃、24h培養(yǎng)后，所生長出的菌落總數(shù)不得大于100。某興趣小組對某蓄水池進行細菌總數(shù)測定，以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標準?；卮鹣铝袉栴}：（1）用無菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用_________法滅菌。取水前的這種無菌操作的目的是______________。（2）該小組通過濾膜法測定細菌總數(shù)，將10ml水樣進行過濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時應(yīng)將平板倒置，其原因是__________。在培養(yǎng)過程中，不同時間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_____________（至少寫出兩點）。（3）經(jīng)過37℃，24h培養(yǎng)，結(jié)果如下表：平板1平板2平板3菌落數(shù)（個）370350380據(jù)上表結(jié)果判斷，所取水樣測定結(jié)果_____(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標準。（4）該小組若想檢測水樣中大腸桿菌的數(shù)目，可將濾膜放在含__________培養(yǎng)基上，計算培養(yǎng)基上______（顏色）菌落的數(shù)目。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

細胞的生命歷程包括細胞的增殖、分化、衰老和凋亡。其中細胞分化增加了細胞的種類，沒有增加細胞的數(shù)量，細胞凋亡使細胞的數(shù)量減少，細胞分裂使細胞的數(shù)量增加，沒有增加細胞的種類?！绢}目詳解】由題意可以看出，胚胎發(fā)育過程中會調(diào)整過量的神經(jīng)細胞，即細胞數(shù)量會減少，細胞衰老，細胞代謝活動降低，不會使細胞數(shù)量減少，A錯誤；細胞分化使細胞專門化，增加了細胞的種類，細胞的數(shù)量既沒有增加，也沒有減少，B錯誤；細胞凋亡是基因控制的細胞自動結(jié)束生命的現(xiàn)象，所以細胞凋亡使細胞的數(shù)量減少，C正確；細胞通過分裂進行增殖，使細胞數(shù)量增加，D錯誤?！绢}目點撥】細胞凋亡和細胞壞死是有區(qū)別的，細胞凋亡是受基因控制的細胞自動結(jié)束生命的現(xiàn)象，細胞壞死是由于不良環(huán)境，而發(fā)生的被動死亡，如：高溫、凍傷等因素。2、B【解題分析】一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，A錯誤；線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成，B正確；反密碼子位于tRNA上，C錯誤；DNA聚合酶是DNA復(fù)制過程中重要的酶，DNA復(fù)制主要在細胞核中，少數(shù)發(fā)生在線粒體和葉綠體中，因此DNA聚合酶在細胞核、線粒體和葉綠體中發(fā)揮作用，D錯誤。3、A【解題分析】

ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；場所在線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)?！绢}目詳解】A、葉綠體基質(zhì)是光合作用暗反應(yīng)的場所，消耗ATP，A正確；B、葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)是類囊體薄膜，能夠產(chǎn)生ATP，B錯誤；C、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)分別是有氧呼吸第一和第二階段的場所，都能夠產(chǎn)生ATP，C錯誤；D、藍藻（藍細菌）中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)能夠產(chǎn)生ATP，D錯誤。故選A?！绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和有氧呼吸的詳細過程，了解不同過程發(fā)生的場所和具體的物質(zhì)變化，明確各個過程中除了暗反應(yīng)消耗ATP外，其余過程都產(chǎn)生ATP。4、D【解題分析】

本題考查細胞結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。細胞器的種類和數(shù)量的多少，直接影響細胞的結(jié)構(gòu)和功能?！绢}目詳解】一般細胞只有一個細胞核（如細菌，哺乳動物成熟的紅細胞等例外），所以細胞核數(shù)量不能作為判據(jù)，且很多同種細胞也存在細胞核大小差異，A錯誤；

不同細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)相似，B錯誤；

所有具有細胞結(jié)構(gòu)的生物細胞膜的特性都一樣，C錯誤；

細胞器的種類和數(shù)量決定了細胞是否具有特殊功能，D正確。5、D【解題分析】

試題分析：據(jù)圖可知，A層中有機物被各種微生物分解，產(chǎn)生的產(chǎn)物到B層中可與細菌代謝產(chǎn)物一同被藻類利用產(chǎn)生氧氣，而氧氣又可被好氧型細菌所利用，由此可知生物氧化塘利用了物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理，且B層中的再累和細菌具有中間互助關(guān)系，故AC均正確；如果在該塘中引進硝化細菌，則可將產(chǎn)生的多于NH3轉(zhuǎn)變?yōu)镹O3-，利用污水的凈化，故B正確；污水經(jīng)處理后是否達到排放標準，不僅需要對細菌等微生物數(shù)量進行控制，還要對主要污染物進行檢測，故D錯?？键c：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。6、B【解題分析】

利用元素和化合物的種類、數(shù)量以及作用回答ABC，利用細胞中不同的能源物質(zhì)的功能及其分類回答D?！绢}目詳解】A、脂肪只含有C、H、O，不含N元素，A錯誤；B、人體內(nèi)環(huán)境滲透壓主要與無機鹽、蛋白質(zhì)有關(guān)，其中90%來自于Na＋、Cl－，B正確；C、占人體細胞干重百分比最多的元素是C，而占人體細胞鮮重百分比最多的元素是O，C錯誤；D、生命活動的直接能源物質(zhì)是ATP，D錯誤。故選B。7、D【解題分析】

蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細胞中承擔(dān)的功能也多樣：①有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體?！绢}目詳解】A、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細胞中承擔(dān)的功能也多樣，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，蛋白質(zhì)的每種特定功能都與其特定的結(jié)構(gòu)有關(guān)，正確；B、許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為結(jié)構(gòu)蛋白，例如羽毛、肌肉、頭發(fā)、指甲等，正確；C、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，正確；D、高溫可以破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，錯誤；故選D。8、B【解題分析】

自由組合定律的主要內(nèi)容為：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。據(jù)此答題。【題目詳解】A、帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合，屬于受精作用，不屬于自由組合的范圍，A錯誤；

B、基因的自由組合定律中的“自由組合”指的是在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即決定不同性狀的遺傳因子的自由組合，B正確；

C、不同類型的親本間不能自由組合，C錯誤；

D、決定同一性狀的成對的遺傳因子會發(fā)生分離，不會發(fā)生自由組合，D錯誤。

故選B?！绢}目點撥】本題考查自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，理解自由組合定律的實質(zhì)是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、核孔E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B→C→M→G→N胞間連絲【解題分析】

分析題圖：圖示為該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖，其中結(jié)構(gòu)A為核孔，B為核糖體，C為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E為線粒體，F(xiàn)為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據(jù)此答題。【題目詳解】（1）結(jié)構(gòu)A為核孔，其能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。（2）結(jié)構(gòu)E為線粒體，其能被質(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液染成藍綠色。（3）磷脂屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（4）分泌蛋白合成、加工過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，因此，該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：B核糖體→C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→M囊泡→G高爾基體→N囊泡。（5）高等植物細胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流【題目點撥】本題結(jié)合圖解，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖像，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。10、果實細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)蘋果降低氧氣濃度、適當降低溫度脫落酸和乙烯給細胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息【解題分析】

本題考查植物激素、呼吸作用，考查對呼吸作用方式和影響因素的理解。解答此題，可根據(jù)溫度、氧氣對呼吸作用的影響機理分析推遲呼吸高峰出現(xiàn)的具體措施?！绢}目詳解】（1）植物細胞進行有氧呼吸時，CO2釋放量等于02吸收量，進行無氧呼吸時，一般產(chǎn)生酒精和二氧化碳，若果實細胞在呼吸時CO2釋放量大于02吸收量，說明有氧呼吸、無氧呼吸同時存在，此時果實細胞中產(chǎn)生C02的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。（2）據(jù)圖可知蘋果在采摘后呼吸高峰出現(xiàn)的最晚，最耐貯藏。延長摘后果實貯藏時間，可推遲呼吸高峰的出現(xiàn)，可采取適當降低溫度、降低氧氣濃度的措施，降低呼吸作用。（3）乙烯和脫落酸可以促進果實的成熟與衰老。植物激素的作用不是直接參與細胞代謝，而是調(diào)節(jié)代謝。11、PCR熱穩(wěn)定的DNA聚合（Taq）兩基因表達載體(重組質(zhì)粒)DNA連接啟動子重組質(zhì)粒（目的基因）沒有導(dǎo)入農(nóng)桿菌抑制SQS基因的表達(或增強ADS基因的表達)【解題分析】

1、PCR由變性--退火--延伸三個基本反應(yīng)步驟構(gòu)成：①變性：在高溫下（如95℃），作為模板的雙鏈DNA解旋成為單鏈，以便它與引物結(jié)合；②退火：反應(yīng)體系溫度降低時（如55℃），引物與模板DNA單鏈的互補序列配對和結(jié)合；③延伸：反應(yīng)體系的溫度回升時（如72℃），DNA聚合酶以目的基因為模板，將四種脫氧核苷酸逐個按照堿基互補配對原則連接在引物之后，使合成的新鏈延伸，形成互補的DNA雙鏈。如此進行多個循環(huán)，就可以有選擇地大量擴增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步驟包括①獲得目的基因；②形成重組質(zhì)粒；③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞；④篩選含有目的基因的受體細胞；⑤目的基因的表達?！绢}目詳解】（1）研究人員已經(jīng)從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因，目的基因的序列是已知，可以用化學(xué)方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技術(shù)擴增FPP合成酶基因。PCR技術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供DNA聚合酶、2種引物等條件。（2）棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和質(zhì)粒連接形成圖2中的①，因此①是重組質(zhì)粒（基因表達載體），這個過程需要DNA連接酶。重組質(zhì)粒上的啟動子是目的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結(jié)合位點。（3）質(zhì)粒中含有抗生素Kan抗性基因，可以在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存。若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明重組質(zhì)粒（目的基因）沒有導(dǎo)入農(nóng)桿菌。（4）據(jù)圖1分析可知，F(xiàn)PP在ADS基因表達的情況下，生成青蒿素。此外，F(xiàn)PP在SQS基因表達的情況下，生成其他萜類化合物。因此，青蒿素除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過抑制SQS基因表達或增強ADS基因的表達來提高青蒿素的產(chǎn)量。【題目點撥】識記基因工程的原理和基本操作步驟，根據(jù)圖解來判斷圖中各過程或各物質(zhì)的名稱。12、高壓蒸汽（干熱滅菌）防止外來雜菌污染防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基，也可避免培養(yǎng)基中水分過快揮發(fā)菌落大小、數(shù)目、形狀、顏色等符合伊紅美藍黑色【解題分析】試題分析：本題考查微生物培養(yǎng)和測定，解題要點是識記微生物的培養(yǎng)和計數(shù)中相關(guān)的技能、技術(shù)和方法。解答本題需要