


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)4篇老師的天職是教書育人。因此,作為一個(gè)老師需要要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的進(jìn)展,并能對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿足,同學(xué)滿足,家長滿足的好老師。在這一學(xué)期中,本人自覺要求自己,在各方面都力爭"為人師表'。
記得有位教育家曾說過:愛同學(xué)是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛同學(xué),可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,使老師的影響長期地保存在同學(xué)的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民老師,還要關(guān)懷同學(xué)。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要予以須要的關(guān)懷和援助。我還抽時(shí)間和同學(xué)談心、溝通,和同學(xué)共同活動(dòng),縮短師生間的距離。由于我愛同學(xué),關(guān)懷同學(xué),處理問題實(shí)時(shí),方法得當(dāng),留意和同學(xué)溝通,所以,同學(xué)就信任我,喜愛我,也喜愛上我的課。喜愛同學(xué),還表現(xiàn)在老師對(duì)同學(xué)的尊敬和信任,以及對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求。尊敬同學(xué)的人格,了解同學(xué)的性格,相信同學(xué),關(guān)懷同學(xué),既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又留意同學(xué)的個(gè)體差異,區(qū)分對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的同學(xué),采用不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)同學(xué),特別是差生,使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)有所得,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),把每一個(gè)同學(xué)都培育成社會(huì)有用的人才。一個(gè)老師能得到同學(xué)的信任,使自己的工作順當(dāng)進(jìn)行,使同學(xué)能健康活潑的成長,是自己最大的勝利和欣慰。
喜愛老師工作"為教育事業(yè)奮斗終身'是我們教育工的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是老師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),聽從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,仔細(xì)、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)到處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,實(shí)時(shí)訂正,對(duì)別人的缺點(diǎn),那么盡量寬容。教書育人,為人師表,留意老師形象,在老師和同學(xué)中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民老師的稱號(hào)。
當(dāng)好一個(gè)老師,假如僅有工作熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中,虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,仔細(xì)鉆研教材,探討教法,選擇敏捷多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),是取得教學(xué)效果有效方法。知識(shí)無止境。在我的工作中,我留意從各個(gè)方面來充盈自己。如:參與幼兒教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的進(jìn)展,跟上課改的步伐。
在當(dāng)前的形勢下,我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高。
我校在老師中深入開展師德學(xué)習(xí),并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了激烈爭論。通過學(xué)習(xí)與爭論,受益不淺,感受頗多,我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。將來世界的競爭是教育的競爭,人才的競爭。推動(dòng)教育事業(yè)進(jìn)展的主體老師,肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。
"百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),老師為本;老師大計(jì),師德為本。'究竟什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是老師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是老師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這都是師德。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車診斷儀戰(zhàn)略市場規(guī)劃報(bào)告
- 餐飲的轉(zhuǎn)讓合同范本
- 勞動(dòng)合同范本 計(jì)件
- 個(gè)人問題整改報(bào)告范文
- 卷閘門購銷合同范本
- 兄弟合作養(yǎng)牛合同范本
- 廠家訂購輪胎合同范本
- 業(yè)務(wù)部門工作總結(jié)
- 廠屋租賃合同范本
- 南川家電運(yùn)輸合同范本
- 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)十幾減9算理的練習(xí)
- QC成果構(gòu)造柱澆筑新技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新(附圖)
- qbq問題背后的問題
- 流體輸送實(shí)訓(xùn)裝置操作規(guī)程
- extreme-sports 極限運(yùn)動(dòng) 英文 ppt
- 國際注冊(cè)建造師與項(xiàng)目管理師雙資格認(rèn)證
- 面癱護(hù)理查房
- 精品資料(2021-2022年收藏)建筑立面裝飾設(shè)計(jì)技術(shù)導(dǎo)則
- 倉庫管理警示標(biāo)語
- ISO9001質(zhì)量管理體系目錄結(jié)構(gòu)
- 5米對(duì)數(shù)視力表及E尺寸標(biāo)準(zhǔn)A4
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論