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第第頁師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
短短一周的師德培訓(xùn),使我對老師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識,對教育教學(xué)又有了更深的了解。老師的職責(zé)決斷了老師需要具備高尚的師德,什么是師德?師德,是老師工作的精髓,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。
第一,高尚的師德需要對同學(xué)充斥愛。喜愛同學(xué)就是喜愛教育事業(yè)。然而喜愛同學(xué)并不是一件簡單做到的事,讓同學(xué)體會到老師的愛就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而喜愛別人的孩子是神圣!”老師對同學(xué)的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是老師教書育人的感情基礎(chǔ),同學(xué)一旦體會到這種真實(shí)感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達(dá)到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些同學(xué)不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充斥警惕和不屑。通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點(diǎn)急于求成,其實(shí)愛貫穿在我平常的一點(diǎn)一滴,一言一行,相信同學(xué)肯定會領(lǐng)悟到的,就想扎根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報的對同學(xué)的愛,最終得到同學(xué)由衷的敬愛,這些是教育的真諦,是我努力的方向。
第二,作為老師需要對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),這也是師德不可或缺的組成部分。老師在教學(xué)過程中,具備堅實(shí)的`基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,能使同學(xué)產(chǎn)生一種信任感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格能量,去激勵、鞭策同學(xué)。我們學(xué)校有許多的優(yōu)秀的骨干老師,他們的課得到了同學(xué)的歡迎和喜歡。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,在今后的工作中,肯定要向這些骨干老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
第三,高尚的師德就是老師自己需要嚴(yán)格以老師“以德為本,身正為范”要求自己。
在平常工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作那么,明哲保身,以德服人,以身立教,為同學(xué)樹立起楷模的形象。
通過這樣的師德培訓(xùn),我在思想上有了更深的認(rèn)識和體會,這樣的認(rèn)識和體會肯定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。
心得
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