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第第頁(yè)信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)范文信息技術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié)范文

20**20**學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,喜愛同學(xué),努力做到把同學(xué)教好,讓同學(xué)勝利成才。信息技術(shù)課,不僅僅是讓同學(xué)學(xué)會(huì)幾種操作,更重要的是要提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面留意了以下幾個(gè)問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

1、備課

開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,仔細(xì)寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案,平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材教法,仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的任意性。在積極參與集體備課的基礎(chǔ)上仔細(xì)備課,備課分三個(gè)方面:①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。②備同學(xué):常常了解同學(xué)的立場(chǎng),知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采納電子教案,同時(shí)為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無(wú)預(yù)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要仔細(xì)做好上機(jī)預(yù)備,檢查機(jī)器狀態(tài),

有無(wú)不可用機(jī)器。上課時(shí)仔細(xì)講課,教學(xué)目的明確,符合同學(xué)實(shí)際,表達(dá)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識(shí)、信息技能、信息情意三者統(tǒng)一。使知識(shí)與技能、過程與方法以及情感和價(jià)值觀三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清晰、難度相宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不涌現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,著重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。正確引導(dǎo)同學(xué)看待和運(yùn)用網(wǎng)上信息,培育同學(xué)良好的信息素養(yǎng)。留意課堂管理,上課期間要求同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又留意因材施教,在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí),到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察,留意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后實(shí)時(shí)做好課后反思,不斷總結(jié)閱歷,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

二、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:

信息技術(shù)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎每天涌現(xiàn)。作為信息技術(shù)老師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素養(yǎng),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給同學(xué),才能讓同學(xué)始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷進(jìn)展的時(shí)代步伐。在這次高一各學(xué)科新課程改革中,積極仔細(xì)地參與本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,仔細(xì)、主動(dòng)地向其它有閱歷的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

三、競(jìng)賽輔導(dǎo)方面

本學(xué)期利用同學(xué)的課外活動(dòng)時(shí)間,積極組織、輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)QBASIC程序設(shè)計(jì),每周安排幾節(jié)課。培育了同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦技能和創(chuàng)新意識(shí),擴(kuò)大了同學(xué)的知識(shí)面,培育了他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的愛好,進(jìn)一步推動(dòng)了素養(yǎng)教育。

四、本人今后的努力方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,著重對(duì)同學(xué)技能的培育。

2、對(duì)差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些耐煩,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運(yùn)用道德方面的教育,使同學(xué)不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法,提高同學(xué)留意力。

以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工,需要以高度的敏感性和自覺性,實(shí)時(shí)發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌控其特點(diǎn)

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