“8+4+4”小題強(qiáng)化訓(xùn)練06(函數(shù)的概念及其表示方法)（新高考地區(qū)專用）原卷版

成套的課件成套的教案成套的試題成套的微專題盡在高中數(shù)學(xué)同步資源大全QQ群552511468也可聯(lián)系微信fjmath加入百度網(wǎng)盤群4000G一線老師必備資料一鍵轉(zhuǎn)存自動(dòng)更新永不過期成套的課件成套的教案成套的試題成套的微專題盡在高中數(shù)學(xué)同步資源大全QQ群552511468也可聯(lián)系微信fjmath加入百度網(wǎng)盤群4000G一線老師必備資料一鍵轉(zhuǎn)存自動(dòng)更新永不過期決勝2024年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)“8+4+4”小題強(qiáng)化訓(xùn)練(6)(函數(shù)的概念及其表示方法)一、單項(xiàng)選擇題：本題共8小題，每小題5分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1.若函數(shù)的定義域M＝{x|}，值域?yàn)镹＝{y|}，則函數(shù)的圖象可能是（）A． B．C． D．2.以下各組函數(shù)中，表示同一函數(shù)的是（）A．， B．，C．， D．，3.函數(shù)的定義域是（）A． B． C． D．4.一次函數(shù)g(x)滿足g[g(x)]=9x+8，則g(x)的解析式是（）A．g(x)=9x+8B．g(x)=3x-2C．g(x)=-3x-4或g(x)=3x+2D．g(x)=3x+85.已知，函數(shù)，，則（）A．1 B．1 C．2 D．-26.已知函數(shù)f(x)的定義域是[－1，1]，則函數(shù)g(x)＝eq\f(f（2x－1）,ln（1－x）)的定義域是（）A.[0，1] B.(0，1)C.[0，1) D.(0，1]7.已知的定義域是R，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（）A． B．C． D．8.已知函數(shù)，則的解集為（）A． B．C． D．二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分．在每小題給出的選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得5分，有選錯(cuò)的得0分，部分選對(duì)的得3分．9.（多選）下列各組函數(shù)是同一個(gè)函數(shù)的是（）A．與B．與C．與D．與10.已知集合M={-1，1，2，4}，N={1，2，4，16}，給出下列四個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系，請(qǐng)由函數(shù)定義判斷，其中能構(gòu)成從M到N的函數(shù)的是（

）A．y= B．y=x+1 C．y=2|x| D．y=x211.設(shè)函數(shù)y＝f(x)定義域?yàn)镈，若存在x，y∈D，且x≠y，使得eq2f(\f(x＋y,2))＝f(x)＋f(y)，則稱函數(shù)y＝f(x)是D上的“S函數(shù)”，下列函數(shù)是“S函數(shù)”的是（

）A．eqy＝2\s\up6(x)B．y＝x－sinx＋1C．y＝lnxD．y＝EQ\B\lc\{(\a\al(\l(\F(1,x)，x＞0),\l(1，x≤0)))12.已知函數(shù)的定義域?yàn)椋瑒t實(shí)數(shù)的取值可能是（

）A．0 B．1 C．2 D．3三、填空題：本題共4小題，每小題5分，多空題，第一空2分，第二空3分，共20分．13.寫出一個(gè)滿足：的函數(shù)解析式為．14..函數(shù)值域?yàn)椋?5.設(shè)，則不等式的解集是．16.若函數(shù)在區(qū)間上有意義，則實(shí)數(shù)的取值范圍是．

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