淺談家園合作制作幼兒晨間游戲活動(dòng)器械

淺談家園合作制作幼兒晨間游戲活動(dòng)器械【摘要】晨間游戲活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組成部分，可以充分地發(fā)展幼兒走步、跑步、跳躍、鉆、爬等基本動(dòng)作，更好地促進(jìn)幼兒機(jī)體的正常發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體格發(fā)育。因?yàn)橛變簣@晨間游戲活動(dòng)器械的有限且功能單一及幼兒的注意力短暫等問(wèn)題，晨間鍛煉活動(dòng)開展效果不佳。而家園合作自制的晨間游戲器械具有取材方便環(huán)保、玩法多樣、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠等特點(diǎn)，能根據(jù)幼兒的興趣及愛好制作，有效地開展晨間鍛煉活動(dòng)，同時(shí)還可以加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒體質(zhì)的健康發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】家園合作;晨間游戲;游戲器械針對(duì)幼兒晨間游戲活動(dòng)器械制作困難、品種單一、玩法少、購(gòu)買現(xiàn)成的器械等問(wèn)題，筆者以建立家園晨間游戲器械制作為突破點(diǎn)，為家長(zhǎng)提供了切實(shí)可行的制作方法，實(shí)現(xiàn)家庭與家庭之間的互助合作。這樣根據(jù)幼兒的興趣及愛好，制作方便環(huán)保、玩法多樣、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的晨間游戲活動(dòng)器械，有利于有效地開展晨間游戲活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，共同促進(jìn)幼兒體質(zhì)的健康發(fā)展。一、家園合作共同開展廢舊材料的搜集環(huán)顧我們身邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多廢舊材料。這些被稱作廢品的材料，可以在大家的巧手下，變成讓孩子們?nèi)の跺憻挼膶氊?。因此，要善于去發(fā)現(xiàn)和利用這些材料，實(shí)現(xiàn)變廢為寶。我們主要搜集了以下幾類廢舊材料來(lái)自制晨間游戲活動(dòng)器械。（一）搜集瓶罐通過(guò)教師、家長(zhǎng)和幼兒共同搜集各種塑料瓶、奶粉罐、糖果盒等廢舊材料，將這些材料經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的清潔衛(wèi)生處理，就能安全、有效地運(yùn)用于晨間鍛煉活動(dòng)。孩子們將塑料瓶裝滿水用來(lái)打保齡球、趕小豬、推小車……，玩的不亦樂乎;用奶粉罐制成小推車滿場(chǎng)跑，享受著將瓶罐一個(gè)接一個(gè)的壘高后又將其瞬間推翻的樂趣。（二）搜集各類紙廢舊的報(bào)紙是我們身邊常見、很容易找到的一類物品，將搜集的廢舊報(bào)紙揉成團(tuán)，變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的晨間游戲活動(dòng)器械，孩子們可以玩踢球、打球等運(yùn)動(dòng);廢舊的硬板也可以收集，硬紙板剪制成簡(jiǎn)易飛盤，稍加一點(diǎn)點(diǎn)裝飾就充滿濃郁的地方特色;收集紙質(zhì)牛奶盒，待其清潔曬干后，孩子們可以進(jìn)行障礙跑、路線跑、頂、投、自由跨跳等運(yùn)動(dòng)。（三）搜集廢舊布料廢舊布料是一種比較安全、方便的廢舊品。請(qǐng)家長(zhǎng)搜集家中的廢舊布料，將其編織成長(zhǎng)辮子，孩子們玩著“揪尾巴”的游戲，做起跨跳、拉鋸、拖車等運(yùn)動(dòng)。廢舊布料也可以進(jìn)行填充，制成簡(jiǎn)易球，孩子們玩著投擲、拋接、平衡等運(yùn)動(dòng)。（四）搜集橡膠輪胎橡膠制成的大大小小的廢舊輪胎，最近是孩子們最受歡迎的“明星器械”。我們將廢舊輪胎進(jìn)行了簡(jiǎn)單裝飾，變成了好玩的七彩圈，孩子們跳一跳、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、溜一溜、滾一滾，鉆一鉆、投一投、爬一爬等游戲，不斷在探索中創(chuàng)造出新玩法。（5）搜集塑料家園共同搜集了各種塑料皮管，我們共同制成了大小不同的彩圈和跨欄，孩子們探索出各種具有創(chuàng)造力和想象力的玩法，充分實(shí)現(xiàn)了一物多用的作用。二、家園合作運(yùn)用自然物制作簡(jiǎn)單的晨間游戲器械用自然物制成的晨間游戲活動(dòng)器械源于自然、源于生活，對(duì)孩子們的發(fā)展有著很大的價(jià)值，它不僅為孩子的游戲提供無(wú)窮的探索樂趣，還進(jìn)一步促進(jìn)幼兒想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展。身邊的自然物隨時(shí)可覓、隨處可得，比如沙子、石子、樹葉、樹枝、貝殼等物品。三、自制晨間游戲材料共促發(fā)展（一）幼兒的發(fā)展自制晨間游戲材料能極大地激發(fā)幼兒對(duì)游戲材料的探究，在探索中不斷發(fā)展其游戲創(chuàng)造力和想象力。自制材料能鍛煉幼兒勇氣和膽量，以攀爬竹梯上樹為例，一開始嘗試從竹梯上往下跳，大班只有6名幼兒敢在教師的保護(hù)下往下跳，經(jīng)過(guò)不斷嘗試、鍛煉，現(xiàn)在班級(jí)全部幼兒都敢大膽從梯子上往下跳，而這是孩子們勇氣和膽量增強(qiáng)的顯性表現(xiàn)。自制晨間游戲活動(dòng)器材的豐富，促進(jìn)了孩子們身體運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展。（二）激發(fā)家長(zhǎng)參與家園活動(dòng)的積極性在自制晨間游戲活動(dòng)材料運(yùn)用于晨間鍛煉活動(dòng)的探索過(guò)程中，家長(zhǎng)們積極配合搜集生活中易得的自然物和廢舊材料，并幫忙制作簡(jiǎn)易器械，保證了每個(gè)幼兒和自制材料的充分互動(dòng)。隨著活動(dòng)的深入，家長(zhǎng)對(duì)晨間活動(dòng)的關(guān)注程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的家長(zhǎng)前來(lái)觀看孩子們晨間鍛煉的活動(dòng)情況，我們可以嘗試讓家長(zhǎng)參與到孩子們的游戲中，帶領(lǐng)幼兒嘗試更大膽的鍛煉方式，讓幼兒在活動(dòng)中變得更加大膽，更具勇氣，逐步培養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的陽(yáng)光氣質(zhì)。（三）教師自身素質(zhì)的提高通過(guò)研究，教師和家長(zhǎng)的教育觀念都得到了很大的轉(zhuǎn)變，我們要尊重幼兒教育與發(fā)展的規(guī)律，巧妙地利用游戲活動(dòng)讓孩子得到最大的發(fā)展。面對(duì)天真的孩子，教師和家長(zhǎng)要相互合作，創(chuàng)造各種有利條件，幫助幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。單就圍繞自制晨間游戲活動(dòng)材料這方面來(lái)說(shuō)，我們?cè)阶呓驮綍?huì)發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏的無(wú)限奧秘，而我們的孩子便可每日不亦樂乎地操作、探索不同的材料，不斷創(chuàng)