河南省焦作市2023屆高三一模（濮陽摸底）歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1河南省焦作市2023屆高三一模（濮陽摸底）歷史試題一、選擇題1.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，商代婦女可以參與政治生活，如商王武丁的妻子?jì)D好不僅名字出現(xiàn)在多件器物上且相傳還領(lǐng)兵作戰(zhàn)，此現(xiàn)象在周代幾乎不存在。這一變化（）A.強(qiáng)化了周天子共主地位 B.避免了政治動蕩的發(fā)生C.源于周代宗法制的推行 D.吸取了商亡的歷史教訓(xùn)【答案】C【解析】根據(jù)材料“商代婦女可以參與政治生活此現(xiàn)象在周代幾乎不存在”及所學(xué)知識可得知周代宗法制通過“嫡長子繼承制”形成以父系血緣為主導(dǎo)政治秩序，確立了男子高高在上的地位，女性地位也相對下降，被排除在政治生活之外，出現(xiàn)了婦女不可以參與政治生活的現(xiàn)象，C項(xiàng)正確；周天子共主地位是針對諸侯而言，與材料無關(guān)，排除A項(xiàng)；女性參與政治生活不一定會引發(fā)政治動蕩，且不讓女性參與也不能避免政治動蕩，排除B項(xiàng)；商朝滅亡是因推行暴政，與女性參與政治活動無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.據(jù)《西京雜記》記載：“文帝時(shí)，鄧通得賜蜀銅山，聽得鑄錢，文字肉好，皆與天子錢同，故富侔人主。時(shí)吳王亦有銅山鑄錢，故有吳錢，微重，文字肉好，與漢錢不異?！边@一記載反映出，漢初（）A.政府放棄抑商政策 B.郡國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速C.私鑄假幣現(xiàn)象盛行 D.鑄幣技術(shù)水平較高【答案】D【解析】由材料中的“與天子錢同”“與漢錢不異”可知，私人鑄造的錢幣與國家鑄造的錢幣品質(zhì)相近，說明私營冶鑄錢幣技術(shù)接近國家鑄幣技術(shù)，反映了漢初錢幣冶鑄技術(shù)水平較高，D項(xiàng)正確；漢初雖允許民間鑄造錢幣，但并沒有放棄抑商政策，排除A項(xiàng)；材料只是說明允許私人鑄造貨幣，不能說明郡國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，排除B項(xiàng)；漢初允許私人鑄造貨幣，因而私人鑄造的貨幣是真幣，并非假幣，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.“投壺”是中國古代傳統(tǒng)體育活動。宋代投壺（如圖）技藝多樣，娛樂性強(qiáng)，且在文人士大夫階層廣泛流行，司馬光在《投壺新格》中說：“夫投壺細(xì)事，游戲之類，而圣人取之以為禮……投壺可以治心，可以修身，可以為國，可以觀人?！庇纱丝芍未巴秹亍保ǎ┧未巴秹亍贝善緼.深受朱熹理學(xué)的影響 B.具有寓教于樂的功能C.得益于政府大力提倡 D.豐富了市民體育活動【答案】B【解析】由材料中的“圣人取之以為禮”“可以治心，可以修身，可以為國，可以觀人”可知，“投壺”活動被宋代文人士大夫賦予了儒家道德教育意義，將體育與德育相結(jié)合，使“投壺”活動具有寓教于樂的功能，B項(xiàng)正確；朱熹理學(xué)在南宋時(shí)形成，而司馬光是北宋人，排除A項(xiàng)；材料無法說明宋代文人士大夫階層盛行“投壺”是政府提倡的結(jié)果，排除C項(xiàng)；材料反映的是“投壺”活動流行于文人士大夫階層，而非市民階層，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.明代中葉以后，產(chǎn)生了一批具有純粹求知態(tài)度的科技學(xué)者，如徐霞客蔑視科舉功名，“以生命游”“直抉鴻蒙來未鑿之竅”；宋應(yīng)星專門從事技術(shù)科學(xué)的研究和自然哲學(xué)的探討，宣稱“既犯泄漏天心之戒，又罹背違儒說之譏，亦不遑恤也”。這反映了（）A.科技呈現(xiàn)出獨(dú)立發(fā)展之勢 B.宋明理學(xué)開始走向了衰落C.自然科學(xué)理論得到了創(chuàng)新 D.啟蒙思想激發(fā)了科學(xué)精神【答案】A【解析】由材料中的“罹背違儒說之譏”可知，徐霞客、宋應(yīng)星等人的科技研究擺脫了對儒學(xué)的依附，體現(xiàn)了科技獨(dú)立發(fā)展的趨勢，A項(xiàng)正確；材料中的“罹背違儒說之譏”說明當(dāng)時(shí)儒學(xué)仍占主流地位，并非走向衰落，排除B項(xiàng)；材料沒有反映自然科學(xué)理論得到創(chuàng)新，且當(dāng)時(shí)中國傳統(tǒng)科技仍注重實(shí)用性，而非理論研究，排除C項(xiàng)；材料中的現(xiàn)象不能說明是啟蒙思想激發(fā)的結(jié)果，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.近代中國早期股份制企業(yè)普遍實(shí)行“官利（或稱官息，指政府規(guī)定的利息）”制度，即不論企業(yè)是否盈利，股息都要預(yù)先付出，然后再進(jìn)行結(jié)算，仍有利潤時(shí)，再按股分配“紅利”。官息年利一般為7%～8%，有時(shí)高達(dá)10%。據(jù)此可知，“官利”制度（）A.有利于吸引民間資本 B.解決了政府的財(cái)政困難C.保證了企業(yè)資金運(yùn)行 D.減輕了企業(yè)的資金負(fù)擔(dān)【答案】A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，“官利”制度是企業(yè)向民間以資本借貸的形式，先預(yù)付利息，再作為股份進(jìn)行“分紅”，這就使投資股份制企業(yè)者有了穩(wěn)定甚至高額的收入，有利于吸引民間資本投資股份制企業(yè)，A項(xiàng)正確；“官利”制度在一定程度上可以解決企業(yè)的資金困難，但與解決政府財(cái)政困難無關(guān)，排除B項(xiàng)；“官利”制度可以提高企業(yè)的融資水平，但并不能保證企業(yè)資金運(yùn)行，排除C項(xiàng)；由材料可知，“官利”加上“分紅”是企業(yè)的一項(xiàng)巨大開支，實(shí)際上是加重了企業(yè)的資金負(fù)擔(dān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.1919年，哲學(xué)家張東蓀在《第三種文明》一文中說：“這次大戰(zhàn)把第二種文明（指西方資本主義文明）的破罅一齊暴露了；就是國家主義與資本主義已到了末日，不可再維持下去了。”此觀點(diǎn)反映出（）A.新文化失去了民眾支持 B.中國救亡途徑面臨轉(zhuǎn)向C.馬克思主義成為了主流 D.中西方間文明沖突加劇【答案】B【解析】由材料中的“第三種文明”“資本主義已到了末日”并聯(lián)系所學(xué)知識可知，哲學(xué)家張東蓀的觀點(diǎn)有利于中國放棄以學(xué)習(xí)資本主義作為救亡的途徑，而轉(zhuǎn)向非資本主義的社會主義進(jìn)行學(xué)習(xí)，反映出當(dāng)時(shí)中國救亡途徑面臨轉(zhuǎn)向，B項(xiàng)正確；新文化運(yùn)動前期雖以學(xué)習(xí)西方資本主義為主，但五四運(yùn)動后轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí)馬克思主義，因而不能說“失去了民眾支持”，排除A項(xiàng)；材料觀點(diǎn)只能說明有利于轉(zhuǎn)向馬克思主義，但不能說明馬克思主義成為了主流，排除C項(xiàng)；材料中的觀點(diǎn)與中西方的文明沖突無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1941年5月，《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》規(guī)定：“在尊重中國主權(quán)與遵守政府法令法律原則下，允許任何外國人到邊區(qū)游歷、參加抗日工作，或在邊區(qū)進(jìn)行實(shí)業(yè)、文化與宗教活動?！边@一規(guī)定（）A.旨在建立抗日民主政權(quán) B.響應(yīng)了國民黨對外政策C.豐富了統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)涵 D.扭轉(zhuǎn)了敵后抗戰(zhàn)的困境【答案】C【解析】由材料可知，中國共產(chǎn)黨允許外國人到邊區(qū)進(jìn)行合法的活動，這有利于聯(lián)合國際人士進(jìn)行抗戰(zhàn)，實(shí)際上是將抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線進(jìn)行了外延上的擴(kuò)大，從而豐富了統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)涵，C項(xiàng)正確；抗日民主政權(quán)早在抗戰(zhàn)爆發(fā)后就已建立，排除A項(xiàng)；材料反映的是中共的對外政策，與國民黨對外政策無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料中的規(guī)定有利于改善敵后抗戰(zhàn)的困境，但不能說“扭轉(zhuǎn)了”困境，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.下圖是1953—1978年和1984年，每個(gè)農(nóng)業(yè)勞動力所創(chuàng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的年均增長率的情況。此變化可佐證（）A制度革新順應(yīng)了農(nóng)民愿望 B.農(nóng)業(yè)科技得到了重大突破C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化率的提高 D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制遭到了廢棄【答案】A【解析】根據(jù)材料并聯(lián)系所學(xué)知識可知，1978年后農(nóng)村進(jìn)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制形式的經(jīng)濟(jì)體制改革，激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，使每個(gè)農(nóng)業(yè)勞動力所創(chuàng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值遠(yuǎn)超1953—1978年時(shí)期的水平，證明了制度革新順應(yīng)了農(nóng)民的愿望，A項(xiàng)正確；1984年農(nóng)業(yè)科技沒有大的變化和突破，排除B項(xiàng)；1984年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并沒有實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，“機(jī)械化率的提高”不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；當(dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革只是沖擊了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，并沒有廢棄計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.按照羅馬市民法的規(guī)定，外國人是沒有任何權(quán)利的，為此外事裁判官在處理外國人與羅馬人之間的案件時(shí)，創(chuàng)立了“擬制”方法，即先擬制該外國人屬于羅馬市民，然后再按照市民法的規(guī)定對其授予訴訟權(quán)，進(jìn)而審理案件。這說明，“擬制”方法的創(chuàng)立（）A.擴(kuò)大了羅馬的公民權(quán) B.強(qiáng)化了法律形式主義C.反映了羅馬法成熟 D.助推了萬民法的產(chǎn)生【答案】D【解析】由材料可知，“擬制”方法雖沒有真正授予外國人公民權(quán)，但突破了羅馬市民法的封閉與狹隘，使羅馬法在一定程度上走向了開放與實(shí)用，助推了萬民法的產(chǎn)生，D項(xiàng)正確；“擬制”方法并沒有真正授予外國人公民權(quán)，因而并沒有擴(kuò)大羅馬的公民權(quán)，排除A項(xiàng)；“擬制”弱化了羅馬市民法的形式主義，增強(qiáng)了其實(shí)用性，排除B項(xiàng)；“擬制”方法只是有利于羅馬法走向成熟，但不能說明其成熟，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.1832年，法國人托克維爾在其游記中寫道：“總之在要求執(zhí)行快捷或想法的連貫的所有事業(yè)上，人們都會感覺到中央集權(quán)在美國的缺乏?！边@一言論反映出美國（）A.中央集權(quán)制受到嚴(yán)重削弱 B.政府政策缺乏一定連續(xù)性C.行政權(quán)力受到了嚴(yán)格限制 D.分權(quán)政治影響了行政效率【答案】C【解析】根據(jù)材料“總之在要求執(zhí)行的快捷或想法的連貫的所有事業(yè)上，人們都會感覺到中央集權(quán)在美國的缺乏”及所學(xué)知識可得知，美國1787年憲法規(guī)定地方有一定的權(quán)力，由于地方分權(quán)的分權(quán)政治，中央不能直接插手地方事務(wù)，使需要快速執(zhí)行的事務(wù)受到拖延，影響了行政效率，從材料也可以得出政府政策缺乏一定的連續(xù)性，C項(xiàng)正好從本質(zhì)上全面、準(zhǔn)備地反映了這些結(jié)論，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)地方分權(quán)政治下行政效率受到影響，并非中央集權(quán)被削弱，排除A項(xiàng)；B、D兩項(xiàng)既是表面現(xiàn)象，也是片面結(jié)論，可以被包括到C項(xiàng)中，所以排除B、D兩項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.19世紀(jì)70年代，一些先鋒藝術(shù)家從根本上顛覆了西方傳統(tǒng)的藝術(shù)形態(tài)，他們反對照相機(jī)式的描摹，打破歐洲的畫室傳統(tǒng)，將外光環(huán)境中的色彩變化作為繪畫的表現(xiàn)內(nèi)容。下列作品中反映了這些先鋒藝術(shù)家繪畫風(fēng)格的是（）A.《自由引導(dǎo)人民》 B.《拾穗者》 C.《日出·印象》 D.《亞威農(nóng)的少女》【答案】C【解析】由材料“外光”“色彩”可知，一些先鋒藝術(shù)家的繪畫創(chuàng)作注重光與色的關(guān)系，這與以《日出·印象》為代表的印象派繪畫的創(chuàng)作風(fēng)格相符，C項(xiàng)正確；《自由引導(dǎo)人民》屬于浪漫主義繪畫，注重反映畫家的主觀情感，排除A項(xiàng)；《拾穗者》屬于現(xiàn)實(shí)主義繪畫，注重如實(shí)地刻畫現(xiàn)實(shí)生活，排除B項(xiàng)；《亞威農(nóng)的少女》畫面以幾何圖案構(gòu)成，屬于立體主義繪畫，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.有學(xué)者說：“近年來，美西方的國際主導(dǎo)權(quán)正在歷史性地式微，以中國等為代表的新興大國的戰(zhàn)略主動權(quán)不斷增強(qiáng)，導(dǎo)致世界地緣板塊‘東升西降’?！边@一觀點(diǎn)，反映了（）A.中國開始主導(dǎo)著國際格局 B.世界多極化趨勢的加強(qiáng)C.美國喪失了單極霸權(quán)地位 D.資本主義國家開始衰敗【答案】B【解析】由材料中“新興大國的戰(zhàn)略主動權(quán)不斷增強(qiáng)”可知，該學(xué)者認(rèn)為，近年來世界多種力量崛起，這一觀點(diǎn)反映了世界多極化趨勢的加強(qiáng)，B項(xiàng)正確；材料只是把中國作為“新興大國”的代表，并沒有說明其主導(dǎo)著國際格局，排除A項(xiàng)；美國自始至終也沒有建立起單極霸權(quán)地位，排除C項(xiàng)；以美國為首的西方國家在國際主導(dǎo)權(quán)上式微，不等于資本主義國家開始衰敗，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題13.閱讀材料，完成下列要求。材料一中國歷史上曾經(jīng)存在各種選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)，或以血統(tǒng)，或以軍功，或以貲財(cái)，或以德行，或以才干等。除夏商周時(shí)期是以血緣為唯一標(biāo)準(zhǔn)外，其余大部分時(shí)期，德與才都是文官選拔標(biāo)準(zhǔn)的主旋律。夏商周三代官吏的選拔范圍嚴(yán)格限制在血緣關(guān)系之內(nèi)，他們遵從的是以血緣關(guān)系的親疏來確定官職高下的“親貴合一”制度。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，各國諸侯國紛紛摒棄以血緣為標(biāo)準(zhǔn)的選拔制度，打破了貴族制人事制度下的等級界限，使一些有才能而出身卑微的人得到重用。隋唐時(shí)期，創(chuàng)立了科舉制，把平等競爭機(jī)制引入選官制度，向社會各階層人士敞開了入仕的大門。入宋，工商雜員子弟亦被允許報(bào)考，甚至僧侶道士也能應(yīng)試?！幾詮垏病吨袊糯墓龠x拔制度及其現(xiàn)代借鑒》材料二孫中山認(rèn)為，治國關(guān)鍵在于選拔和任用官員，國家機(jī)關(guān)是由大小各種官吏管理運(yùn)轉(zhuǎn)的。官吏的好壞稱職與否，直接影響著國家管理的成敗。西方資產(chǎn)階級國家實(shí)行常任文官制，一般只對普通文官即“下級官吏”實(shí)行考試，而“委任官”亦即政務(wù)官則通過直接選舉或委任制產(chǎn)生，這具有嚴(yán)重缺陷。實(shí)行考試制度，不僅能保證人民選用德才兼?zhèn)涞摹皩ｉT家”組成國家官吏隊(duì)伍，且符合中國國情和傳統(tǒng)。在孫中山看來，考試是實(shí)現(xiàn)平民政治、平等政治的美意良制?？荚囈云涔叫栽谛问缴蠟闊o論貧富貴賤的人提供了一個(gè)均等機(jī)會，特別有助于社會底層成員通過努力讀書實(shí)現(xiàn)社會階層流動，改變自己的地位?！幾晕捍好鳌睹駠鴷r(shí)期文官考試制度研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國文官選拔制度的變化趨勢及影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析孫中山力主考試選用官員的原因。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明影響一個(gè)國家文官選拔的因素?！敬鸢浮浚?）趨勢：選官方式由多種途徑走向考試選拔為主；由以血緣親疏轉(zhuǎn)向以德才為主；由以統(tǒng)治階級內(nèi)部選拔轉(zhuǎn)為向全社會選拔；隋唐及以后日益注重公開和平等競爭。影響：適應(yīng)了君主專制統(tǒng)治需要；促進(jìn)了封建官僚政治形成；推動了社會階層間流動；擴(kuò)大封建統(tǒng)治社會基礎(chǔ)；提高了官員隊(duì)伍文化素質(zhì)；導(dǎo)致知識分子追求“為官”的社會價(jià)值取向。（2）原因：中國傳統(tǒng)科舉考試選拔文官的影響；鑒于西方文官制度的利與弊；官吏好壞直接影響國家治理成敗；考試選用文官利于實(shí)現(xiàn)平民政治和平等政治；考試選用文官具有公平性。（3）因素：社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)及發(fā)展程度；國家政治歷史傳統(tǒng)；國家政治體制及治國理念?！窘馕觥俊拘?詳解】（1）趨勢：根據(jù)材料“中國歷史上曾經(jīng)存在各種選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)”，“隋唐時(shí)期，創(chuàng)立了科舉制，把平等競爭機(jī)制引入選官制度，向社會各階層人士敞開了入仕的大門”等信息可知選官方式由多種途徑走向考試選拔為主；根據(jù)材料“除夏商周時(shí)期是以血緣為唯一標(biāo)準(zhǔn)外，其余大部分時(shí)期，德與才都是文官選拔標(biāo)準(zhǔn)的主旋律”可知由以血緣親疏轉(zhuǎn)向以德才為主；根據(jù)材料“各國諸侯國紛紛摒棄以血緣為標(biāo)準(zhǔn)的選拔制度，打破了貴族制人事制度下的等級界限，使一些有才能而出身卑微的人得到重用”可知由以統(tǒng)治階級內(nèi)部選拔轉(zhuǎn)為向全社會選拔；根據(jù)所學(xué)隋唐之后選官制度是科舉制為主，再結(jié)合科舉制的影響可知隋唐及以后日益注重公開和平等競爭。影響：根據(jù)材料“打破了貴族制人事制度下的等級界限，使一些有才能而出身卑微的人得到重用”可知適應(yīng)了君主專制統(tǒng)治需要；根據(jù)材料“考試以其公平性在形式上為無論貧富貴賤的人提供了一個(gè)均等機(jī)會”可知推動了社會階層間流動；根據(jù)材料“特別有助于社會底層成員通過努力讀書實(shí)現(xiàn)社會階層流動，改變自己的地位”可知擴(kuò)大封建統(tǒng)治社會基礎(chǔ)；結(jié)合科舉制的影響可知提高了官員隊(duì)伍文化素質(zhì)；結(jié)合科舉制的影響可知導(dǎo)致知識分子追求“為官”的社會價(jià)值取向；根據(jù)材料“隋唐時(shí)期，創(chuàng)立了科舉制，把平等競爭機(jī)制引入選官制度，向社會各階層人士敞開了入仕的大門”可知促進(jìn)了封建官僚政治形成。【小問2詳解】原因：根據(jù)材料考試符合中國國情和傳統(tǒng)可知中國傳統(tǒng)科舉考試選拔文官影響；根據(jù)材料“而‘委任官’亦即政務(wù)官則通過直接選舉或委任制產(chǎn)生，這具有嚴(yán)重缺陷”可知鑒于西方文官制度的利與弊；根據(jù)材料“官吏的好壞稱職與否，直接影響著國家管理的成敗”可知官吏好壞直接影響國家治理成??；根據(jù)材料“考試是實(shí)現(xiàn)平民政治、平等政治的美意良制”可知考試選用文官利于實(shí)現(xiàn)平民政治和平等政治；根據(jù)所學(xué)考試的特點(diǎn)可知考試選用文官具有公平性?！拘?詳解】因素：從經(jīng)濟(jì)角度所答為社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)及發(fā)展程度；從政治角度所答為國家政治體制及治國理念；從傳承角度作答為國家政治歷史傳統(tǒng)。14.閱讀材料，完成下列要求。材料解讀史料，獲得歷史認(rèn)識，探尋史料表象背后的意蘊(yùn)，是歷史學(xué)的魅力所在。表1為學(xué)者對工業(yè)革命的評述。著作評述[法]保爾·芒圖《十八世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命》“本杰明·亨利茨曼在成為煉鋼廠領(lǐng)導(dǎo)人之前是鐘表制造人……塞繆爾·加伯特以前做過鍋匠；羅巴克的父親謝菲爾德是小商品制造商?！盵英]阿薩·勃里格斯《英國社會史》“它（工廠）在安德魯·尤爾的《制造業(yè)哲學(xué)》（1834年）一書中被譽(yù)為‘通向水陸世界的偉大文明使節(jié)’。然而，它的批判者則把它看作是一種瓦解社會（特別是家庭）的力量?！薄恶R克思恩格斯全集》“英國工人階級的歷史是從18世紀(jì)后半期，從蒸汽機(jī)和棉花加工機(jī)的發(fā)明開始的?！标U述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，并得出一個(gè)結(jié)論。（要求：現(xiàn)象源自材料，史論結(jié)合，表述清晰，結(jié)論明確。）【答案】示例：現(xiàn)象：工業(yè)革命時(shí)期英國家庭和階級關(guān)系變化。闡述：工業(yè)革命時(shí)期的工廠主多是由之前的工場手工業(yè)者發(fā)展而來，這主要是由于工場手工業(yè)主多是工匠，而工業(yè)革命時(shí)期的機(jī)器發(fā)明也多是這些人完成或推進(jìn)的，他們憑借積累的技術(shù)和資本，建立起了近代的工廠企業(yè)；近代工廠既推動了世界聯(lián)系的加強(qiáng)，也瓦解了以家庭為主的傳統(tǒng)社會，這是因?yàn)榻S不僅生產(chǎn)了各類物美價(jià)廉的商品，也制造了新式交通工具，同時(shí)還使家庭成員進(jìn)入工廠謀生，改變了家庭職能；工業(yè)革命中機(jī)器的使用和工廠的建立，產(chǎn)生了近代意義的工人階級，引發(fā)了社會階級結(jié)構(gòu)的巨大變化。結(jié)論：工業(yè)革命是一場深刻的社會變革，尤其是近代工廠的建立，改變了生產(chǎn)模式，引發(fā)了社會結(jié)構(gòu)變化，推動了傳統(tǒng)社會向近代社會的轉(zhuǎn)變?！窘馕觥勘绢}是一道開放性試題，學(xué)生需根據(jù)題目要求回答言之有理即可得分。首先，學(xué)生需根據(jù)材料選擇一個(gè)熟悉并且容易論證的論題，根據(jù)材料中的“它（工廠）在安德魯·尤爾的《制造業(yè)哲學(xué)》……它的批判者則把它看作是一種瓦解社會（特別是家庭）的力量”并結(jié)合所學(xué)知識可將論題擬定為“工業(yè)革命時(shí)期英國家庭和階級關(guān)系變化”；論證過程學(xué)生可從工業(yè)革命時(shí)期近代工廠制度確立以及近代工廠制度確立所產(chǎn)生的的影響等角度進(jìn)行分析，也可選取工業(yè)革命引發(fā)社會階級結(jié)構(gòu)變化這一角度進(jìn)行論證，論證過程一定要注意緊扣論題，史論結(jié)合；最后對所論述的論題進(jìn)行簡單的總結(jié)，如工業(yè)革命是一場深刻的社會變革，尤其是近代工廠制度建立，引發(fā)社會結(jié)構(gòu)的變化，推動了傳統(tǒng)社會向近代社會的轉(zhuǎn)變。15.閱讀材料，完成下列要求。材料新中國成立后，文盲在全國人口中的比例約為70%，農(nóng)村人口中的文盲高達(dá)80%以上。為了改變農(nóng)村的落后面貌，中國政府開展了掃盲運(yùn)動。漢字繁難、筆畫多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、異體字多，對于廣大勞動人民來說學(xué)習(xí)、書寫比較困難，這就促使簡化漢字工作成為當(dāng)務(wù)之急。1956年1月，國務(wù)院正式公布《漢字簡化方案》，將544個(gè)繁體字簡化為515個(gè)簡化字，并有54個(gè)簡化偏旁，采用社會上長期廣泛流行、約定俗成的簡化漢字，規(guī)范了千百年來流行在民間的俗體字、減筆字、手頭字，是新中國文字改革工作的第一個(gè)重大成果。該方案公布以后，受到廣大群眾熱烈歡迎。漢字簡化，對于兒童識字、成人掃盲、日常書寫都有較大便利?！幾脏崿B《中國共產(chǎn)黨與20世紀(jì)五六十年代的文字改革》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)五六十年代中國文字改革的背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析20世紀(jì)五六十年代中國文字改革的意義?！敬鸢浮浚?）背景：全國尤其農(nóng)村文盲占絕大多數(shù)；國家建設(shè)急需提高民眾文化水平；黨和政府開展掃盲運(yùn)動；舊的漢字復(fù)雜、異體字多且難認(rèn)難寫；社會上已廣泛流行簡化漢字。（2）意義：推動了掃盲運(yùn)動的順利開展；規(guī)范了漢字的使用；便利了廣大群眾的文化學(xué)習(xí)與交流；促進(jìn)了教育的普及?！窘馕觥俊拘?詳解】背景：依據(jù)材料“農(nóng)村人口中的文盲高達(dá)80%以上”可知，全國尤其農(nóng)村文盲占絕大多數(shù)；依據(jù)材料“中國政府開展了掃盲運(yùn)動”可知，黨和政府開展掃盲運(yùn)動；依據(jù)材料“漢字繁難、筆畫多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、異體字多，對于廣大勞動人民來說學(xué)習(xí)、書寫比較困難”可知，舊的漢字復(fù)雜、異體字多且難認(rèn)難寫；依據(jù)材料“采用社會上長期廣泛流行、約定俗成的簡化漢字”可知，社會上已廣泛流行簡化漢字；結(jié)合所學(xué)可知，新中國成立后國家建設(shè)急需提高民眾文化水平?！拘?詳解】意義：依據(jù)材料“受到廣大群眾熱烈歡迎”可知，便利了廣大群眾的文化學(xué)習(xí)與交流；依據(jù)材料“規(guī)范了千百年來流行在民間的俗體字、減筆字、手頭字，是新中國文字改革工作的第一個(gè)重大成果”可知，規(guī)范了漢字的使用；依據(jù)材料“對于兒童識字、成人掃盲、日常書寫都有較大便利”可知，推動了掃盲運(yùn)動的順利開展；促進(jìn)了教育的普及。16.閱讀材料，完成下列要求。材料一戰(zhàn)的經(jīng)歷讓和平人士認(rèn)識到，戰(zhàn)爭不僅僅是秘密外交和軍備競賽的結(jié)果，還是軍火制造商為了高額利潤而精心設(shè)計(jì)的陰謀。只有實(shí)現(xiàn)普遍裁軍、減少武器生產(chǎn)才能避免國家政策受軍火商的左右，防止戰(zhàn)爭的再次發(fā)生。與在國聯(lián)問題上存在嚴(yán)重分歧不同，幾乎所有和平人士都支持裁軍，特別是在對國聯(lián)和《凡爾賽條約》失望后，許多和平人士把裁軍視為維護(hù)和平的主要希望。在和平人士看來，只有削減軍備才能實(shí)現(xiàn)和平，因?yàn)槲淦骱蛙婈?duì)的存在就是暴力的根源，武器和軍隊(duì)的數(shù)量與戰(zhàn)爭爆發(fā)幾率成正比。在這一思想指導(dǎo)下，一戰(zhàn)結(jié)束后，美國的和平團(tuán)體要求聯(lián)邦政府盡快讓軍人復(fù)員，將軍隊(duì)數(shù)量裁減到戰(zhàn)前水平。同時(shí)，要求美國政府與英日談判，停止海軍競賽?！幾酝趿⑿?、王睿恒《“積極和平”：美國的和平運(yùn)動與一戰(zhàn)后國際秩序的構(gòu)建》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國和平人士的“積極和平”觀。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析美國和平人士“積極和平”觀產(chǎn)生的原因?！敬鸢浮浚?）“積極和平”觀：防止軍火商左右國家政策；預(yù)防戰(zhàn)爭發(fā)生；認(rèn)為軍隊(duì)和武器是戰(zhàn)爭爆發(fā)的根源；要求裁減軍隊(duì)和停止軍備競賽。（2）原因：一戰(zhàn)的教訓(xùn)；國聯(lián)無法維護(hù)世界和平；戰(zhàn)后各國的軍備競賽加劇?！窘馕觥俊拘?詳解】“積極和平”觀：依據(jù)材料“只有實(shí)現(xiàn)普遍裁軍、減少武器生產(chǎn)才能避免國家政策受軍火商的左右，防止戰(zhàn)爭的再次發(fā)生”可知，防止軍火商左右國家政策；預(yù)防戰(zhàn)爭發(fā)生；依據(jù)材料“武器和軍隊(duì)的存在就是暴力的根源”可知，認(rèn)為軍隊(duì)和武器是戰(zhàn)爭爆發(fā)的根源；依據(jù)材料“將軍隊(duì)數(shù)量裁減到戰(zhàn)前水平。同時(shí)，要求美國政府與英日談判，停止海軍競賽”可知，要求裁減軍隊(duì)和