陜西省西安市碑林區(qū)教育局2024屆生物高二第二學期期末綜合測試模擬試題含解析

陜西省西安市碑林區(qū)教育局2024屆生物高二第二學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．我國西北的的某些地區(qū)降雨量小，卻被硬性規(guī)定種植楊樹。生態(tài)的不適應使該地許多的楊樹長成半死不活的狀態(tài)，這種做法違背了生態(tài)工程的A．物質循環(huán)再生原理B．物種多樣性原理C．協調與平衡原理D．整體性原理2．請選出分離土壤細菌的正確操作步驟①土壤取樣；②稱取10g土壤，加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中；③吸取0.1mL進行平板涂布；④將菌液依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107倍A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．①→②→④→③ D．①→④→②→③3．犬細小病毒(CPV)的單克隆抗體(CpvMcAb)可抑制病毒對宿主細胞的侵染及病毒的復制，進而殺滅幼犬體內病毒。下列相關敘述，錯誤的是A．制備CpvMcAb的原理是細胞融合和細胞增殖B．給幼犬注射CPV后，CPV抗體檢測呈陽性，說明發(fā)生了體液免疫反應C．經選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞不能直接用來生產CpvMcAbD．對雜交細胞培養(yǎng)時，需要無菌無毒環(huán)境，且溫度、氣體環(huán)境等要適宜4．將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內，調節(jié)PH值至2.0保存于37℃的水浴鍋內，過一段時間后，容器內剩余的物質是A．淀粉、胃蛋白酶、多肽和水B．唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽和水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽和水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶和水5．下列化合物構成元素種類一般最少的是A．磷脂B．血紅蛋白C．葉綠素D．胡蘿卜素6．腎上腺素能有效升高血糖，改變機體代謝，其中一種分泌調節(jié)途徑是血糖濃度降低→神經→腎上腺細胞→分泌→腎上腺素。下列有關該過程的分析，錯誤的是（）A．從血糖濃度降低到分泌腎上腺素的調節(jié)過程屬于神經調節(jié)B．從血糖濃度降低到最終改變機體代謝的調節(jié)過程屬于體液調節(jié)C．參與血糖濃度降低到最終改變機體代謝的信息分子有神經遞質和激素D．腎上腺素能快速升高血糖說明肝細胞可能是腎上腺素作用的靶細胞7．“生物導彈”是免疫導向藥物的形象稱呼，它由單克隆抗體與藥物、酶或放射性同位素配合而成，因帶有單克隆抗體而能自動導向，在生物體內與特定目標細胞或組織結合，并由其攜帶的藥物產生治療作用，下列有關單克隆抗體和“生物導彈”的敘述，錯誤的是（）A．單克隆抗體是由雜交瘤細胞分泌出的一種抗體B．單克隆抗體不能與靶細胞內的抗原發(fā)生特異性結合C．用以治療癌癥的“生物導彈”就是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細胞D．“生物導彈”具有高度選擇性，對異常細胞具有命中率高、殺傷力強的優(yōu)點8．（10分）下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是（）A．核仁是一種與核糖體形成有關的細胞器B．不同細胞之間功能的協調與細胞膜有關C．液泡是成熟植物細胞特有的細胞器D．內膜、外膜和基粒都擴展了葉綠體的受光面積二、非選擇題9．（10分）國家生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定：接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上，經37℃、24h培養(yǎng)后，所生長出的菌落總數不得大于100。某興趣小組對某蓄水池進行細菌總數測定，以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標準。回答下列問題：（1）用無菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用_________法滅菌。取水前的這種無菌操作的目的是______________。（2）該小組通過濾膜法測定細菌總數，將10ml水樣進行過濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時應將平板倒置，其原因是__________。在培養(yǎng)過程中，不同時間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_____________（至少寫出兩點）。（3）經過37℃，24h培養(yǎng)，結果如下表：平板1平板2平板3菌落數（個）370350380據上表結果判斷，所取水樣測定結果_____(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標準。（4）該小組若想檢測水樣中大腸桿菌的數目，可將濾膜放在含__________培養(yǎng)基上，計算培養(yǎng)基上______（顏色）菌落的數目。10．（14分）基因工程中，GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產物，GFP基因會產生綠色熒光蛋白，這兩種基因都可作為標記基因來研究發(fā)育生物學的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術可更好地實現該研究。請據圖作答：（1）生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，原因是________________________。（2）圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識別DNA序列并切割特定位點，行使這些功能的分子結構分別是___________、___________。（3）圖中向導RNA與DNA結合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后，轉入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來，形成新的DNA序列。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內起作用，與傳統(tǒng)的基因工程相比，該操作無需___________（填寫工具）。與質粒載體導入外源基因比，雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。（5）圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接，接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū)，這是由于_________而無法表達。Cre基因是重組酶基因，經38℃熱處理后可被激活表達，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)。11．（14分）下圖分別為生物體內分子的部分結構模式圖，請據圖回答問題：（1）甲圖中的三種物質分別屬于動物、植物細胞中的儲能物質的是_____，組成這三種物質的單體都是_____。（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是___________，即圖中字母_______________所示的結構表示，各基本單位之間是通過_____________(填“①”“②”或“③”)連接起來的。（3）丙圖是由________個氨基酸經__________過程形成的，氨基酸的結構通式為__________。檢驗丙和戊可以用______________試劑。（4）丁和戊中的Mg2+、Fe2+體現了無機鹽具有什么功能？_____。12．蟲草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人員培育了能合成SOD的轉基因酵母菌?；卮鹣铝袉栴}：注:HindⅢ和ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。（1）將圖中的重組DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____種DNA片段。圖示的表達載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導入用于食品生產的酵母菌中,據圖分析，可用______（填限制酶的種類）切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用_________酶使表達載體重新連接起來。（2）作為受體細胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此，圖示表達載體上的URA3基因可作為________供鑒定和選擇，為了篩選出成功導入表達載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。（3）目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為______。為了確定受體細胞中SOD基因是否轉錄,可用標記的__________作探針進行分子雜交檢測，分子雜交的原理是___________________。（4）利用蛋白質工程獲得活性更高的SOD時,需根據所設計蛋白質的結構推測其_____________序列,最終確定相對應的脫氧核苷酸序列并經____________獲得所需的基因。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

生態(tài)工程所遵循的基本原理：（1）物質循環(huán)再生原理：物質能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復，分層分級利用；（2）物種多樣性原理：物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；（3）協調與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響；（5）系統(tǒng)學和工程學原理：①系統(tǒng)的結構決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構改善功能；②系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當的比例關系，使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成，并實現總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”?！绢}目詳解】在進行生態(tài)工程建設時，生物與環(huán)境的協調與平衡也是需要考慮的問題之一。楊樹不適宜栽種在少雨的地方，否則會使得該地許多的楊樹長成半死不活的狀態(tài)，這種做法違背了協調與平衡原理。故選C。2、C【解題分析】

從土壤中分離微生物的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株?！绢}目詳解】分離純化土壤微生物的正確的操作步驟：①土壤取樣→②制備土壤溶液：稱取10g土壤，加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中→④制備土壤樣品稀釋液：將菌液依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107倍→③涂布平板分離：吸取0.1mL進行平板涂布。故選C。3、A【解題分析】

單克性抗體的制備：（1）免疫動物是用目的抗原免疫小鼠，使小鼠產生效應B淋巴細胞的過程。（2）將準備好的骨髓瘤細胞與效應B淋巴細胞按一定比例混合，并加入促融合劑聚乙二醇或滅活的病毒。在聚乙二醇或滅活的病毒作用下，各種效應B淋巴細胞可與骨髓瘤細胞發(fā)生融合，形成雜交瘤細胞。（3）選擇性培養(yǎng)選擇性培養(yǎng)的目的是篩雜交瘤細胞。在選擇性培養(yǎng)基上未融合的骨髓瘤細胞、未融合的淋巴細胞，但其本身不能在體外長期存活也逐漸死亡。只有融合的雜交瘤細胞才能在選擇性培養(yǎng)基存活，雜交瘤細胞既能無限增殖，又能分泌特異性抗體（4）雜交瘤細胞的克隆化培養(yǎng)和抗體陽性檢測。選擇性培養(yǎng)基中生長的雜交瘤細胞，只有少數是分泌預定特異性單克隆抗體的細胞，因此，必須進行篩選和克隆化，篩選出能產生所需單克隆抗體的陽性雜交瘤細胞（5）單克隆抗體的大量制備單克隆抗體的大量制備重要采用動物體內培養(yǎng)法和體外培養(yǎng)法。①體內培養(yǎng)法;用注射器抽取腹水，從中可獲得大量單克隆抗體。②體外培養(yǎng)法將雜交瘤細胞置于培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng)。從培養(yǎng)液中獲取所需要的單克隆抗體。【題目詳解】A、單克隆抗體的制備原理是細胞膜的流動性和細胞增殖，故A錯誤。B、CPV作為抗原侵入機體后，發(fā)生體液免疫，體內產生抗犬細小病毒的抗體，檢測呈陽性，故B正確。C、經選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞并不都符合人們的需要，還要經過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，故C正確。D、動物細胞培養(yǎng)必須在適宜的溫度進行，包括無菌、無毒的環(huán)境，適宜的溫度、pH和氣體環(huán)境，故D正確。本題需選擇錯誤的選項，故答案為A。4、A【解題分析】

酶的作用具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學反應，酶的活性受溫度、PH的影響。分析題干可知，在各種適宜的條件下，乳清蛋白會被胃蛋白酶水解，淀粉被唾液淀粉酶水解，但是當PH調至2.0后，胃蛋白酶活性最高，唾液淀粉酶會失去活性。【題目詳解】根據酶的專一性，以及酶的活性受溫度和pH的影響，因此在pH=2.0時，唾液淀粉酶失去活性，而胃蛋白酶剛好處于適宜pH和溫度下，則乳清蛋白和唾液淀粉酶被胃蛋白酶催化水解為多肽，因此容器內剩余的物質是：淀粉、胃蛋白酶、多肽、水。綜上所述，A正確，BCD錯誤。故選A?！绢}目點撥】本題考查酶在代謝中的作用、影響酶活性的因素的相關知識，要求能運用所學知識通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。解此題的關鍵是理解酶在代謝中的作用、影響酶活性的因素。5、D【解題分析】

據題文和選項的描述可知：該題考查學生對組成細胞的元素和化合物等相關知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】磷脂由C、H、O、N、P五種元素組成；組成血紅蛋白的元素是C、H、O、N、Fe；葉綠素的組成元素有C、H、O、N、Mg；胡蘿卜素的元素是C、H。綜上所述，A、B、C均錯誤，D正確?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是熟記細胞中常見化合物的組成元素，在平時學習時要注意對其進行歸納。6、B【解題分析】

腎上腺素：當人經歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等）分泌出這種化學物質，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動加速，瞳孔放大，為身體活動提供更多能量，使反應更加快速.同時腎上腺還能升高血糖?！绢}目詳解】A、從血糖濃度降低到分泌腎上腺素的調節(jié)過程屬于神經調節(jié)，A正確；B、從血糖濃度降低到最終改變機體代謝的調節(jié)過程屬于神經-體液調節(jié)，B錯誤；C、從血糖濃度降低到分泌腎上腺素的調節(jié)過程屬于神經調節(jié)，神經調節(jié)過程中的信息分子為神經遞質，腎上腺素分泌增加后促進代謝，此時的信號分子是激素，C正確；D、腎上腺素能快速升高血糖說明肝細胞可能是腎上腺素作用的靶細胞，即腎上腺素能夠促進肝細胞中肝糖原的分解，D正確。故選B。7、C【解題分析】

單克隆抗體是由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產生出的化學性質單一、特異性強的抗體。根據題意，生物導彈是由單克隆抗體和放射性同位素、化學藥物組合而成，能借助單克隆抗體的定位導向作用將藥物定向帶到靶細胞，療效高，副作用小，位置準確?！绢}目詳解】A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞經體內或體外培養(yǎng)產生的特異性強、靈敏度高的抗體，A正確；B.單克隆抗體不能與靶細胞內的抗原發(fā)生特異性結合，靶細胞內的抗原需經效應T細胞作用后釋放出來才能被抗體識別，B正確；C.治療癌癥的“生物導彈”是單抗上連接抗癌藥物，利用抗體和相應抗原（癌細胞）特異性結合的能力，將攜帶的抗癌藥物送到特定位點殺傷和破壞癌細胞，C錯誤；D.“生物導彈”具有高度選擇性，對異常細胞具有命中率高、殺傷力強的優(yōu)點，D正確。8、B【解題分析】

真核細胞主要由細胞膜、細胞質、細胞核構成，植物細胞、細菌等細胞還含有細胞壁，但細菌等原核細胞無成形的細胞核。對所有細胞生物而言，細胞膜才是系統(tǒng)的邊界，控制物質的進出，不同細胞之間可通過細胞膜實現功能的協調；真核細胞的細胞質包括多種細胞器和細胞質基質，各種細胞器都有與其特定的功能相適應的結構，而細胞質基質是新陳代謝的主要場所；細胞核內含遺傳物質，是遺傳的控制中心；原核細胞不含眾多的細胞器，但含核糖體；液泡并不是植物細胞特有，酵母菌、某些低等動物和原生生物等細胞中也含有液泡；線粒體和葉綠體擴展膜面積的方式有所不同，線粒體是內膜向內折疊形成嵴，而葉綠體是類囊體堆（垛）疊形成基粒。【題目詳解】核仁與核糖體的形成有關，但核仁不是細胞器，故A錯誤；細胞膜的功能復雜程度與蛋白質的種類和數量相關，細胞之間可通過細胞膜上的糖蛋白等實現信息交流，實現不同細胞之間功能的協調，故B正確；酵母菌也有液泡，故液泡不是成熟植物細胞特有的細胞器，故C錯誤；葉綠體拓寬受光面積的方式是類囊體垛疊形成基粒，故D錯誤；綜上所述，選B項?！绢}目點撥】在眾多的選擇題中目中，各類細胞的共同點和異同點以及細胞器的功能出現頻率非常高，因此，考生若能熟記細胞的結構與功能以及某些生物特例將有助于提升此類題目的正確率。二、非選擇題9、高壓蒸汽（干熱滅菌）防止外來雜菌污染防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基，也可避免培養(yǎng)基中水分過快揮發(fā)菌落大小、數目、形狀、顏色等符合伊紅美藍黑色【解題分析】試題分析：本題考查微生物培養(yǎng)和測定，解題要點是識記微生物的培養(yǎng)和計數中相關的技能、技術和方法。解答本題需要數量掌握微生物的分離、計數與滅菌的方法。滅菌是指用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，使用對象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等；消毒是指用較為溫和的物理和化學方法殺死物體表面合或內部的部分微生物（不包括芽孢與包子），常用的方法主要有煮沸消毒法，巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法，使用對象主要有操作空間、某些液體、雙手等。統(tǒng)計菌落數目使用的方法有顯微鏡直接計數法和活菌計數法，其中活菌計數法即稀釋涂布平板法，一般選擇菌落數目在30-300的平板進行計數。（1）用無菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用高壓蒸汽（干熱滅菌）法滅菌。取水前的無菌操作的目的是防止外來雜菌污染，以免干擾實驗結果。（2）平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā)，又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基，造成污染，影響實驗結果；不同微生物在特定培養(yǎng)基上生長形成的菌落一般都具有穩(wěn)定的特征，如菌落大小、數目、形狀、邊緣特征、隆起程度、顏色等。（3）表格中3個平板的平均菌落數為367個，則每毫升水中的菌落數為36.7個，低于國家規(guī)定的標準，因此所取水樣符合飲用水的標準。（4）測定飲用水中大腸桿菌的數目的方法：將已知體積的水過濾后，將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現黑色，可根據培養(yǎng)基上黑色菌落的數目，計算出水樣中大腸桿菌的數目。【題目點撥】微生物的培養(yǎng)及分離的易混點是：1.對無菌技術的理解：無菌技術的關鍵是防止外來雜菌的入侵，其中滅菌比消毒效果好，但要考慮操作對象的承受能力，如活體材料、操作者的手等只能采用消毒。2.統(tǒng)計菌落數目的方法：顯微鏡直接計數法或間接計數法（活菌計數法），本題中涉及的計數即用活菌計數法。10、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向導RNACas9蛋白堿基互補配對磷酸二酯鍵載體（運載體）啟動子、終止子和標記基因GFP基因自身無啟動子【解題分析】

生物的性狀受基因控制，海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，基因能通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀；圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖，由圖可知，向導RNA中有一段識別序列，具有識別功能，可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補配對，Cas9蛋白則可切割所識別的特定DNA序列；導入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起，形成新的DNA分子，該過程類似于基因工程操作中的構建基因表達載體步驟，據此作答?！绢}目詳解】（1）由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。（2）據圖1所示，向導RNA可以識別特定的DNA序列，Cas9蛋白可切割所識別的特定DNA序列。（3）向導RNA與DNA根據堿基互補配對原則結合；轉入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內起作用，因此無需運載體。構建的基因表達載體必須含啟動子、終止子和標記基因等結構，而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結構。（5）GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產物，GFP基因會產生綠色熒光蛋白，在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū)，說明GUS基因正常表達而GFP基因不能正常表達，根據“Cre基因是重組酶基因，經38℃熱處理后可被激活表達，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)”提示，可見GFP基因的正常表達需以Cre基因被激活表達為前提，即GFP基因自身無啟動子，無法啟動自身的表達?！绢}目點撥】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術的原理和應用為背景，意在考查學生正確理解題圖，能夠根據題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術的生物學原理的能力，本題注重考查學生的基礎知識、基本技能以及在具體情境下分析和解決問題的能力。11、糖原和淀粉葡萄糖核苷酸b②4脫水縮合雙縮脲一些無機鹽是細胞內復雜化合物的重要組成成分【解題分析】

甲圖是淀粉、糖原和纖維素的結構模式圖，它們都是由葡萄糖分子連接而成的。乙圖是核酸的部分結構，是由核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成的。丙圖是由4個氨基酸分子通過脫水縮合過程形成的四肽。丁圖是葉綠素分子的局部結構，Mg2+是構成葉綠素分子的重要組成成分。戊圖是血紅蛋白分子的局部結構，Fe2+是構成血紅蛋白分子的重要組成成分?！绢}目詳解】(1)甲圖中的三種物質是淀粉、糖原和纖維素，它們的單體都是葡萄糖。其中，淀粉是植物細胞中的儲能物質，糖原屬于動物細胞中的儲能物質。(2)乙圖是核酸的部分結構，其基本組成單位是核苷酸，即圖中字母b所示的結構。各核苷酸通過②磷酸二酯鍵連接。(3)丙圖是由