第二單元復習課

歡迎各位專家蒞臨指導！隆德縣第四中學張映池第二單元總復習本單元復習要點1.掌握本單元基礎知識2.清理本單元知識考點3.通過復習將本單元的知識和其它單元的知識緊密聯(lián)系在一起4.通過復習進一步提高對知識的理解和應用能力知識考點1.空氣的組成和空氣成分的探究2.空氣的污染及防治（放在第七單元）3.氧氣的性質(zhì)和用途4.氧氣的實驗室制取5.化學基本類型考點一：空氣的組成與氧氣含量的測定1:空氣的成分及各成分的體積含量空氣的成分按條件計算，大約是：氮氣

、氧氣

、稀有氣體

、二氧化碳

、其它氣體及雜質(zhì)0.03﹪.

考點一：空氣的組成與氧氣含量的測定1:空氣的成分及各成分的體積含量練一練干脆的餅干放在空氣中會變軟說明空氣中存在

；放置時間太長又會變質(zhì)發(fā)霉，說明空氣中又存在

；石灰水敞口放置在空氣中表面會有一層白膜，它是

，說明空氣中有

.

水蒸氣O2CaCO3CO2中考鏈接(我能行)(2009寧夏)下列物質(zhì)發(fā)生的變化不是由空氣成分引起的是

(

)A．生石灰在空氣中變質(zhì)

B．濃氨水露置在空氣中質(zhì)量減少C．鋼鐵在潮濕的空氣中生銹

D．燉堿固體在空氣中潮解、變質(zhì)B（2011寧夏）食品密封包裝時填充氮氣可以防腐，這是因為

。

氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定2:測定空氣中氧氣含量的原理和方法1.實驗裝置2.實驗原理利用紅磷只與空氣中的氧氣反應生成固體,消耗瓶內(nèi)的氧氣,使瓶內(nèi)氣體的壓強減小,在外界大氣壓強的作用下,使燒杯中的水進入集氣瓶內(nèi),從而確定空氣中氧氣的含量.3實驗現(xiàn)象紅磷燃燒冒大量的白煙,放出熱量;打開止水夾后,燒杯中的水進入集氣瓶約占集氣瓶容積的1/54.藥品的選擇選擇只能與空氣中的氧氣反應而不與其他氣體反應,且生成固體,如:紅磷等.幾種常見的測定空氣中氧氣含量的裝置形式不同，原理相同，結(jié)論相同練一練:測定空氣中氧氣含量實驗時有下列錯誤操作，其中會使測定結(jié)果大于1/5的是（）A紅磷的量不足B裝置漏氣C實驗時未用止水夾D未等裝置冷卻到室溫就打開彈簧夾進行讀數(shù)C2:測定空氣中氧氣含量的原理和方法考點三：氧氣的性質(zhì)和用途氧氣物理性質(zhì)和化學性質(zhì)及用途考點三：氧氣的性質(zhì)和用途考點三：氧氣的性質(zhì)和用途練習氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關氧氣的敘述正確的是（）A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C.氧氣能燃燒D.物質(zhì)在氧氣中的燃燒都是化合反應A氧氣的性質(zhì)決定氧氣的用途供給呼吸和支持燃燒動植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割、煉鐵、氣焊等下列說法中正確的是（）

A.木炭燃燒后生成黑色固體

B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C.紅磷在空氣中不能燃燒

D.硫燃燒后生產(chǎn)有刺激性氣味的氣體D下列關于氧氣的說法正確的是（）A.能供給呼吸B.化學性質(zhì)比較穩(wěn)定C.具有可燃性D.是空氣中含量最多的氣體A考點四：氧氣制取1.實驗室制取氧氣的藥品、反應原理、制取裝置、收集裝置、操作步驟、檢驗及驗滿等

2.制取裝置和收集裝置的選擇（2008寧夏）請你利用下列裝置對O2、CO2的實驗室制法和有關性質(zhì)進行研究

（1）用KClO3固體制取O2，應選用上圖中的______裝置（填編號），該反應的化學方程式是

.

（2）用稀鹽酸和大理石在b中反應，制取CO2并驗證其有關性質(zhì)，觀察到試管中紫色石蕊溶液變紅。對此變化的合理解釋是__________________________。

（3）用c裝置制取氧氣,所用的藥品是_________________，檢驗氧氣已收集滿的方法是____________________________。與用KClO3制取O2相比，此方法的優(yōu)點是（寫一個）_________________。A

二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊溶液變紅

過氧化氫溶液和二氧化錳

將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復燃

操作方便，節(jié)約燃料，產(chǎn)物環(huán)保等

2KClO32KCl+3O2↑MnO2▽硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生復分解反應制得硫化氫氣體.試回答:(l)實驗室制取硫化氫的化學反應方程式為:

.(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題：①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用

.②若用C裝置收集硫化氫氣體,進氣口應為

,原因是

.③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應該是

,現(xiàn)象是

.④做上述實驗時,為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可以將其通入裝置E吸收,E中的試劑應該為

，

Bb

FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4H2S密度比空氣的密度大紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅NaOH溶液（或堿液）考點五：化學基本反應類型化學反應：1.基本反應類型化合反應分解反應置換反應復分解反應2.其它反應