五年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。半個(gè)學(xué)期里我欣賞著孩子們的成長(zhǎng)，感觸很多，感動(dòng)也很多，今天您們的到來(lái)，也證明了您們對(duì)孩子成長(zhǎng)教育的非常關(guān)心，這是我們共同的任務(wù)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：第一頁(yè)第二頁(yè)，共10頁(yè)。

（一）

簽到，領(lǐng)取“參會(huì)有感”（二）期中成績(jī)反饋（三）家長(zhǎng)代表發(fā)言（四）布置下一期閱讀書目（五）交流家庭勞動(dòng)小崗位情況（六）個(gè)別交流

家長(zhǎng)會(huì)程序：第二頁(yè)第三頁(yè)，共10頁(yè)。期中成績(jī)反饋第三頁(yè)第四頁(yè)，共10頁(yè)。班級(jí)存在的問題1、部分同學(xué)自我管理能力較差。有幾個(gè)同學(xué)上課過于活躍,紀(jì)律觀念淡薄。2、部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺性、自我約束力差；容易情緒化。3、一些同學(xué)沒有明確的目標(biāo)。4、部分學(xué)生還不懂得怎樣學(xué)習(xí)和生活。5、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，沒有良好的學(xué)習(xí)行為,這是造成學(xué)習(xí)困難的一個(gè)主要原因。

6、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，生活習(xí)慣差，不講衛(wèi)生，愛吃零食，愛買小玩具等.第四頁(yè)第五頁(yè)，共10頁(yè)。共同探討如何來(lái)教育孩子第五頁(yè)第六頁(yè)，共10頁(yè)。

無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！奔恼Z(yǔ)：第六頁(yè)第七頁(yè)，共10頁(yè)。閱讀推薦一年級(jí)：母親閱讀《好媽媽勝過好老師》作者：尹建莉；

父親閱讀《好好做父親（男人最有價(jià)值的投資）》

作者：孫云曉二年級(jí)：《賞識(shí)你的孩子》作者：周宏三年級(jí)：《習(xí)慣決定孩子一生》作者：孫云曉四年級(jí)：《正面管教》作者：【美】簡(jiǎn).?尼爾森著玉冰譯五年級(jí)：《善解童貞②——6-13歲孩子的性發(fā)展和性教育》

作者：胡萍六年級(jí)：《做最好的家長(zhǎng)——李鎮(zhèn)西教養(yǎng)女兒手記》

作者：李鎮(zhèn)西第七頁(yè)第八頁(yè)，共10