2015年河南師范大學(xué)藝術(shù)理論考研真題B卷_第1頁
2015年河南師范大學(xué)藝術(shù)理論考研真題B卷_第2頁
2015年河南師范大學(xué)藝術(shù)理論考研真題B卷_第3頁
2015年河南師范大學(xué)藝術(shù)理論考研真題B卷_第4頁
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》》》》》》歷年考試真題——2024年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2024年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2024年最新整理《《《《《《2015年河南師范大學(xué)藝術(shù)理論考研真題B卷一、名詞解釋(每題5分，共25分)1、主觀精神說2、審美教育作用3、工藝美術(shù)4、戲劇性5、藝術(shù)思潮二、簡答題(每題12分，共60分)1、藝術(shù)的審關(guān)性體現(xiàn)了什么?2、審美娛樂作用體現(xiàn)在哪三個方面?3、現(xiàn)代設(shè)計包括哪三個方面的內(nèi)容?4、我國聲樂一般分為哪三類?5、談?wù)勚袊鴤鹘y(tǒng)美學(xué)的三大體系。三、論述題(30分)論述藝術(shù)創(chuàng)造的主要審美心理要素。四、分析題(35分)閱讀下面的材料，談?wù)勚骺陀^條件對藝術(shù)家創(chuàng)作的影響。1732年，海頓出生在奧地利南部靠近匈牙利邊境的羅勞村。海頓幼年家貧，父母都是普通勞動者，卻都熱愛音樂，這使海頓從小有機會受到音樂的熏陶。海頓有著超人的音樂才華，他六歲離開父母到維也納，八歲被選為施臺芳教會的兒童合唱團(tuán)的團(tuán)員。后來嗓子變聲，被合唱團(tuán)趕了出來，從此他流落街頭，嘗盡了世間的艱難困苦。幸運的是他被一位歌唱家發(fā)現(xiàn)并救助，才勉強活了下來。這個時期可以說是他一生最為艱苦的時期。然而，生活雖然困窘，但他熱愛音樂的信念從未動搖。他努力學(xué)習(xí)音樂，最終得到了匈牙利貴族保爾·艾斯特哈齊的幫助，成為這位侯爵的宮廷樂師。此后，海頓生活安定，直到晚年。海頓的絕大部分作品是在生活安定以后創(chuàng)作的。他的《e小調(diào)奏鳴曲第一樂章》等曲子讓人聽起來有一種恬靜、樂觀的感覺。這是因為他性格開朗，在晚年時生活上又有了保障，在人格上也受到了人們的尊敬，因此他的作品聽起來才會有一種寧靜、樂觀的感覺，而不像貝多芬的音樂那樣具有強烈的斗爭性。海頓的很多曲子都是熱情、典雅，充滿了歡樂、幸福、和平的氣氛。他的音樂就像優(yōu)美的田園詩一樣。海頓作品的另一個特點是具有巧妙的幽默感，讓人感覺出樂曲中充滿了愉快而別致的情趣。海頓對古典音樂的主要貢獻(xiàn)是

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