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文檔簡介
問題提出1.隨機抽樣有哪幾種基本的抽樣方法?2.隨機抽樣是收集數(shù)據(jù)的方法,如何通過樣本數(shù)據(jù)所包含的信息,估計總體的基本特征,即用樣本估計總體,是我們需要進一步學習的內(nèi)容.簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.
3.高一某班有50名學生,在數(shù)學必修②結(jié)業(yè)考試后隨機抽取10名,其考試成績?nèi)缦拢?/p>
82,75,61,93,62,
55,70,68,85,78.
如果要求我們根據(jù)上述抽樣數(shù)據(jù),估計該班對數(shù)學模塊②的總體學習水平,就需要有相應的數(shù)學方法作為理論指導,本節(jié)課我們將學習用樣本的頻率分布估計總體分布.第一頁第二頁,共37頁。頻數(shù):頻率:樣本的頻率分布:總體分布:【復習回顧】各組內(nèi)數(shù)據(jù)的個數(shù)。每組數(shù)據(jù)的個數(shù)除以全體數(shù)據(jù)個數(shù)的商。樣本的頻率分布規(guī)律總體取值的概率分布規(guī)律。第二頁第三頁,共37頁。2000年全國主要城市中缺水情況排在前10位的城市探究:我國是世界上嚴重缺水的國家之一,城市缺水問題較為突出。知識探究(一):頻率分布表
第三頁第四頁,共37頁。
某市政府為了節(jié)約生活用水,計劃在本市試行居民生活用水定額管理,即確定一個居民月用水量標準a,用水量不超過a的部分按平價收費,超過a的部分按議價收費。①如果希望大部分居民的日常生活不受影響,那
么標準a定為多少比較合理呢?②為了較合理地確定這個標準,你認為需要做哪些工作?第四頁第五頁,共37頁。
思考:由上表,大家可以得到什么信息?
通過抽樣,我們獲得了100位居民某年的月平均用水量(單位:t),如下表:根據(jù)這些數(shù)據(jù)你能得出用水量其他信息嗎?第五頁第六頁,共37頁。1、樣本數(shù)據(jù)的變化范圍是什么?2、樣本數(shù)據(jù)中的最大值和最小值的差稱為極差.如果將上述100個數(shù)據(jù)按組距為0.5進行分組,那么這些數(shù)據(jù)共分為多少組?
0.2~4.3(4.3-0.2)÷0.5=8.23、以組距為0.5進行分組,上述100個數(shù)據(jù)共分為9組,各組數(shù)據(jù)的取值范圍可以如何設定?4、如何統(tǒng)計上述100個數(shù)據(jù)在各組中的頻數(shù)?如何計算樣本數(shù)據(jù)在各組中的頻率?你能將這些數(shù)據(jù)用表格反映出來嗎?[0,0.5),[0.5,1),[1,1.5),…,[4,4.5].【思考】第六頁第七頁,共37頁?!绢l率分布表】100位居民月平均用水量的頻率分布表第七頁第八頁,共37頁。1、上表稱為樣本數(shù)據(jù)的頻率分布表,由此可以推測該市全體居民月均用水量分布的大致情況,給市政府確定居民月用水量標準提供參考依據(jù),這里體現(xiàn)了一種什么統(tǒng)計思想?
用樣本的頻率分布估計總體分布.2、如果市政府希望85%左右的居民每月的用水量不超過標準,根據(jù)上述頻率分布表,你對制定居民月用水量標準(即a的取值)有何建議?88%的居民月用水量在3t以下,可建議取a=3.3、在實際中,取a=3t一定能保證85%以上的居民用水不超標嗎?哪些環(huán)節(jié)可能會導致結(jié)論出現(xiàn)偏差?
分組時,組距的大小可能會導致結(jié)論出現(xiàn)偏差,實踐中,對統(tǒng)計結(jié)論是需要進行評價的.【思考】第八頁第九頁,共37頁。4、一般地,列出一組樣本數(shù)據(jù)的頻率分布表可以分哪幾個步驟進行?第一步,求極差.(極差=樣本數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)第二步,確定組距與組數(shù).(設k=極差÷組距,若k為整數(shù),則組數(shù)=k,否則,組數(shù)=[k]+1)第三步,確定分點,將數(shù)據(jù)分組.第四步,統(tǒng)計頻數(shù),計算頻率,制成表格.
(頻數(shù)=樣本數(shù)據(jù)落在各小組內(nèi)的個數(shù),頻率=頻數(shù)÷樣本容量)第九頁第十頁,共37頁。請大家思考直方圖有那些優(yōu)點和缺點?小長方形的面積總和=?頻率/組距月平均用水量/t0.500.400.300.200.100
0.511.522.533.544.5
小長方形的面積=?月均用水量最多的在哪個區(qū)間?知識探究(二):頻率分布直方圖
為了直觀反映樣本數(shù)據(jù)在各組中的分布情況,我們將上述頻率分布表中的有關信息用下面的圖形表示:
頻率分布直方圖非常直觀地表明了樣本數(shù)據(jù)的分布情況,使我們能夠看到頻率分布表中看不太清楚的數(shù)據(jù)模式,但原始數(shù)據(jù)不能在圖中表示出來.第十頁第十一頁,共37頁。
你能根據(jù)頻率分布直方圖指出居民月均用水量的一些數(shù)據(jù)特點嗎?頻率/組距月平均用水量/t0.500.400.300.200.100
0.511.522.533.544.5
(1)居民月均用水量的分布是“山峰”狀的,而且是“單峰”的;(2)大部分居民的月均用水量集中在一個中間值附近,只有少數(shù)居民的月均用水量很多或很少;(3)居民月均用水量的分布有一定的對稱性等.第十一頁第十二頁,共37頁?!舅伎肌?/p>
樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖是根據(jù)頻率分布表畫出來的,一般地,頻率分布直方圖的作圖步驟如何?
第一步,畫平面直角坐標系.第二步,在橫軸上均勻標出各組分點,在縱軸上標出單位長度.第三步,以組距為寬,各組的頻率與組距的商為高,分別畫出各組對應的小長方形.第十二頁第十三頁,共37頁。探究:
同樣一組數(shù)據(jù),如果組距不同,橫軸、縱軸的單位不同,得到的圖的形狀也會不同。不同的形狀給人以不同的印象,這種印象有時會影響我們對總體的判斷。分別以1和0.1為組距重新作圖,然后談談你對圖的印象。
第十三頁第十四頁,共37頁。
將直方圖各塊頂端中點連線你會發(fā)現(xiàn)什么呢?:年齡0.060.050.040.030.020.01273237424752576267頻率組距O思考:若組距取得越小,則頻率折線的光滑程度會怎樣?越光滑頻率分布折線圖第十四頁第十五頁,共37頁。
如果樣本容量足夠大,分組的組距取得足夠小,則頻率折線圖將趨于一條光滑的曲線:年齡0.060.050.040.030.020.01273237424752576267頻率組距O總體密度曲線第十五頁第十六頁,共37頁。
例2
甲乙兩籃球運動員在上賽季每場比賽的得分如下,試比較兩位運動員的水平。甲:12,15,24,25,31,31,36,36,37,
39,44,49,50;乙:8,13,14,16,23,26,28,33,38,
39,51.解決這個實際問題還用頻率分布表或者頻率分布直方圖來做嗎?知識探究(三):頻率分布莖葉圖
此時可以考慮:頻率分布莖葉圖第十六頁第十七頁,共37頁。
一般地,當數(shù)據(jù)是兩位有效數(shù)字時,用中間的數(shù)字表示十位數(shù),即第一個有效數(shù)字,兩邊的數(shù)字表示個位數(shù),即第二個有效數(shù)字,它的中間部分像植物的莖,兩邊部分像植物莖上的葉子,因此通常將此圖成為莖葉圖012345834636838915254976611940甲乙通過此圖即可看出甲運動員的得分大致對稱,發(fā)揮比較穩(wěn)定!第十七頁第十八頁,共37頁。第一步,將每個數(shù)據(jù)分為莖(十位數(shù))和葉(個位數(shù));第二步,將最小的莖和最大的莖之間的數(shù)按大小次序排成一列,寫在中間;第三步,將各個數(shù)據(jù)的葉按大小次序?qū)懺谄淝o右(左)側(cè).
一般地,列出一組樣本數(shù)據(jù)的頻率分布莖葉圖可以分哪幾個步驟進行?第十八頁第十九頁,共37頁。1.已知樣本10,8,6,10,8,13,11,10,12,7,8,9,12,9,11,12,9,10,11,11,那么頻率為0.2范圍的是
()A.5.5~7.5B.7.5~9.5C.9.5~11.5D.11.5~13.5
分組
頻數(shù)
頻率
頻數(shù)累計5.5~7.520.127.5~9.560.389.5~11.580.41611.5~13.540.220
合計201.0D第十九頁第二十頁,共37頁。2.一個容量為100的樣本,數(shù)據(jù)的分組和各組的相關信息如下表,試完成表中每一行的兩個空格.分組
頻數(shù)
頻率
頻率累計[12,15)6[15,18)0.08[18,21)0.30[21,24)21[24,27)0.69[27,30)16[30,33)0.10[33,36]1.00合計1001.000.0680.140.16160.210.440.25250.160.850.100.950.0550.06第二十頁第二十一頁,共37頁。3.已知一個樣本,填寫下面的頻率分布表
7.06.66.87.07.27.47.07.37.57.4
7.37.17.06.96.77.17.27.06.97.1分組頻數(shù)累計頻數(shù)頻率6.55~6.75
6.75~6.95
6.95~7.15
7.15~7.35
7.35~7.55合計2384320251317200.100.150.200.400.151.00第二十一頁第二十二頁,共37頁。0.081500.88第二十二頁第二十三頁,共37頁。(2011·湖北高考)有一個容量為200的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計,樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10,12)內(nèi)的頻數(shù)為()(A)18(B)36(C)54(D)72實戰(zhàn)演練B第二十三頁第二十四頁,共37頁。例題1.有一個容量為50的樣本數(shù)據(jù)的分組的頻數(shù)如下:[12.5,15.5)3[15.5,18.5)8[18.5,21.5)9[21.5,24.5)11[24.5,27.5)10[27.5,30.5)5[30.5,33.5)4(1)列出樣本的頻率分布表;(2)畫出頻率分布直方圖;(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計,數(shù)據(jù)落在[15.5,24.5)的百分比是多少?第二十四頁第二十五頁,共37頁。解:組距為3
分組頻數(shù)頻率頻率/組距[12.5,15.5)3[15.5,18.5)8[18.5,21.5)9[21.5,24.5)11[24.5,27.5)10[27.5,30.5)5[30.5,33.5)40.060.160.180.220.200.100.080.0200.0530.0600.0730.0670.0330.027第二十五頁第二十六頁,共37頁。頻率分布直方圖如下:頻率組距0.0100.0200.0300.0400.05012.515.50.0600.070第二十六頁第二十七頁,共37頁。例2、為了了解一大片經(jīng)濟林的生長情況,隨機測量其中的100株的底部周長,得到如下數(shù)據(jù)表(長度單位:cm):135981021109912111096100103125971171131109210210910411210912487131971021231041041281051231111031059211410810410212912697100115111106117104109111891101218012012110410811812999909912112310711191100991011169710210810195107101102108117991181061199712610812311998121101113102103104108
(1)編制頻率分布表;(2)繪制頻率分布直方圖;(3)估計該片經(jīng)濟林中底部周長小于100cm的樹木約占多少,周長不小于120cm的樹木約占多少。第二十七頁第二十八頁,共37頁。解:(1)從表中可以看出:這組數(shù)據(jù)的最大值為135,最小值為80,故極差為55,可將其分為11組,組距為5。從第1組[80,85)開始,將各組的頻數(shù)、頻率和頻率/組距填入表中第二十八頁第二十九頁,共37頁。第二十九頁第三十頁,共37頁。80859095135110115120125130100105第三十頁第三十一頁,共37頁。課堂練習:1、為檢測某種產(chǎn)品的質(zhì)量,抽取了一個容量為30的樣本,檢測結(jié)果為一級品5件,二級品8件,三級品13件,次品4件.
(1)列出樣本的頻率分布表;
(2)根據(jù)上述結(jié)果,估計此種產(chǎn)品為二級品或三級品的概率約是多少.
解:(1)樣本的頻率分布表為:
0.134次品0.4313三級品0.278二級品0.175一級品頻率頻數(shù)產(chǎn)品(2)此種產(chǎn)品為二級品或三級品的概率約為0.27+0.43=0.7.第三十一頁第三十二頁,共37頁。2.有一個容量為50的樣本,數(shù)據(jù)的分組及其頻數(shù)如下所示,請將其制成頻率直方圖.
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