中秋節(jié)主題活動(dòng)方案（7篇）

第第頁(yè)中秋節(jié)主題活動(dòng)方案（7篇）中秋節(jié)的起源和月亮密不可分，中秋節(jié)是上古天象崇拜——敬月習(xí)俗的遺痕。在傳統(tǒng)文化中，月亮和太陽(yáng)一樣，這兩個(gè)交替出現(xiàn)的天體成了先民崇拜的對(duì)象。范文為您精心收集了7篇中秋節(jié)主題活動(dòng)方案，親的肯定與分享是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇一為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生精神文化生活，增進(jìn)愛國(guó)情懷，在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，通過志愿服務(wù)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛(wèi)生、不文明行為整治等多種活動(dòng)，深化“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解、認(rèn)同、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，融入愛中華、振興中華的民族大義之中。二、活動(dòng)9月4日至9月12日中秋節(jié)前后，組織以下活動(dòng)：1、開展“三關(guān)愛”假日志愿服務(wù)活動(dòng)。以留守兒童和結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象為重點(diǎn)，開展志愿服務(wù)和走訪慰問活動(dòng)，向弱勢(shì)群體傳遞節(jié)日問候和祝福，讓他們感受人間溫暖，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。2.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以中秋團(tuán)圓為主題，各班開展了各種各樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，如紅色經(jīng)典詩(shī)詞讀書會(huì)、經(jīng)典詩(shī)詞朗誦比賽、詩(shī)詞鑒賞等。3.開展"我們的節(jié)日，中秋節(jié)"環(huán)境衛(wèi)生和不文明行為整理活動(dòng)。中秋假期前，各班組織學(xué)生在教室、宿舍、公共區(qū)域等衛(wèi)生死角積極開展以“清潔校園”為主題的整治行動(dòng)，為節(jié)日活動(dòng)營(yíng)造整潔優(yōu)美的'環(huán)境。4.結(jié)合學(xué)校德育工作，在每個(gè)班級(jí)開展十種不文明用餐行為、十種浪費(fèi)行為、十種以孝道行為為主題的班會(huì)活動(dòng)。三、工作要求中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。各班主任要高度重視，周密安排，精心組織。各班要制作活動(dòng)的課件或教案、照片、視頻，于9月12日前報(bào)政務(wù)室。中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇二一、活動(dòng)目的：中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的`優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國(guó)主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）中秋讀月1、國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。（二）中秋憶月1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中；2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（三）中秋賞月：1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。（一、二年級(jí)）2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫一驗(yàn)日記。（三、四年級(jí)）3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)；六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。（每個(gè)中隊(duì)上交5份）。中秋節(jié)活動(dòng)主題篇三一年之中最具團(tuán)團(tuán)圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來了，為了大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子在游戲體驗(yàn)中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，安鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動(dòng)一、主題墻飾，展現(xiàn)中秋情景孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式，繪制出一幅幅《中秋團(tuán)圓夜》的圖畫、制作出一個(gè)個(gè)“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化，展示在各班禮儀主題墻上，展現(xiàn)中秋之景。二、主題教育，感受中秋情意活動(dòng)中，老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式，讓小朋友了解中秋節(jié)的'來歷與典故，知道中秋節(jié)的許多趣事，感受中秋之意。三、品嘗月餅，體驗(yàn)中秋情味最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動(dòng)，孩子們品嘗著芳香四溢的月餅，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品嘗著香甜的美味，享受著同伴和老師們的祝福，分享著節(jié)日的快樂。通過此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，激發(fā)了孩子對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，更讓孩子學(xué)會(huì)了分享，體驗(yàn)了民族節(jié)日中的樂趣。海上生明月，天涯共此時(shí)，又是一年佳節(jié)至。為了做好經(jīng)典文化的傳承工作，幫助幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。今年中秋節(jié)前后，泉州幼師附幼根據(jù)各個(gè)年齡段幼兒的興趣和需求，將中秋的文化特色和童謠詩(shī)詞等有機(jī)融合，開展了富有閩南特色的系列主題教育活動(dòng)。一是開展《表心愿誦中秋》活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒把對(duì)親人、老師、長(zhǎng)輩的感恩之情用圖畫等方式表達(dá)出來，并張貼在“心愿墻”上。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著幼兒知恩、報(bào)恩之心，起到“潤(rùn)物無聲”的教育作用?！叭葜v古”、“中秋詩(shī)詞朗誦”也是其中的一個(gè)活動(dòng)，家長(zhǎng)陪伴孩子一起朗誦詩(shī)詞、童謠。幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不僅對(duì)中秋的文化淵源有了進(jìn)一步的了解，萌發(fā)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，也為將來自覺自愿加入繼續(xù)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)；二是開展《話中秋做月餅》活動(dòng)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源的優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事。家長(zhǎng)繪聲繪色的'講述讓幼兒穿越時(shí)光領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊(yùn)。以此同時(shí)幼兒還跟著家長(zhǎng)體驗(yàn)了制作月餅的方法，感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅。濃濃中秋情，悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩、層次分明的中秋節(jié)系列活動(dòng)，讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情，也讓幼兒對(duì)中秋節(jié)獨(dú)特的文化內(nèi)涵有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于激發(fā)幼兒熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用。中秋節(jié)主題的活動(dòng)策劃方案篇四一、活動(dòng)組委會(huì)1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部2、成員：各部門負(fù)責(zé)人二、活動(dòng)時(shí)間：9月x日至9月xx日三、活動(dòng)目的：借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造餐廳第二個(gè)消費(fèi)高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小消費(fèi)下降趨勢(shì)。四、活動(dòng)主題：慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮！五、活動(dòng)口號(hào)：略六、場(chǎng)景布置：（一）場(chǎng)外布置：大門對(duì)聯(lián)：萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動(dòng)內(nèi)容；在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。（二）場(chǎng)內(nèi)布置：1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅（由采購(gòu)部洽談）；3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個(gè)。5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。7、中廳中央吊一個(gè)大型（2.5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略：1、DM海報(bào)宣傳；2、電視媒體宣傳：A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；B、時(shí)間：9月20日26日；C、費(fèi)用收取：D、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳；4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳；5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“XX餐廳祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋消費(fèi)熱線：xxxxx”八、活動(dòng)策略：活動(dòng)主題：消費(fèi)滿20留住快樂瞬間活動(dòng)時(shí)間：9月x日——9月xx日活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)消費(fèi)滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處xx餐廳咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元套餐二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元套餐三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元套餐說明：詳情請(qǐng)到xx餐廳咨詢處咨詢。此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由xx餐廳贊助。中秋節(jié)主題活動(dòng)方案篇五教育目標(biāo)1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷以及一些關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗。2.了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，并在活動(dòng)中感受節(jié)日的熱鬧氛圍。3.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，接觸中國(guó)民族傳統(tǒng)文化、習(xí)俗，并對(duì)之感興趣。2.了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)映像。3.通過觀察、記錄月亮的變化，知道月亮每天都有不同的變化，時(shí)圓時(shí)缺，培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、愛探索的的情感。4.鞏固幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，知道3.4.5表示的數(shù)量，培養(yǎng)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。5.欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)作品、音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。6.發(fā)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料，培養(yǎng)幼兒收集和整理資料的能力。7.通過猜想和畫月亮上有什么？來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。環(huán)境布置1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊(cè)。2.在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。3.懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長(zhǎng)工作1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。中秋節(jié)活動(dòng)主題篇六中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的市文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，為深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求，并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。二、節(jié)前廣泛宣傳1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂1、在搜集有關(guān)資料的過程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)“中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。本次比賽共評(píng)選出兩名教師及五名學(xué)生參加市一級(jí)的比賽。通過對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的`傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。3、開展“和諧校園·歡樂中秋“主題游園活動(dòng)。由各年級(jí)組派老師和學(xué)生分別組織的游園活動(dòng)（丟圈、挾乒乓球、摸鼻子、中秋猜謎、吹蠟燭、掌上明珠），受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，同學(xué)們的參與熱情很高。整個(gè)游園現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。每個(gè)游戲現(xiàn)場(chǎng)都被緊密“包圍”，無論是游戲中的同學(xué)，還是觀戰(zhàn)的同學(xué)，無不喜笑顏開，不論是否贏取了大獎(jiǎng)，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，沉醉于參與的樂趣中，在笑聲中拋開各種煩惱，心靈得到徹底的舒緩。有同學(xué)就笑稱：“已經(jīng)多年沒有體驗(yàn)這樣放縱玩游戲的感覺了，像是回到兒童年代，很放松，心情很好。”中秋主題活動(dòng)方案篇七一、主題活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)意義，幫助幼兒了解有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道中秋節(jié)的習(xí)俗有：“賞月、拜月、舞火龍、玩花燈、吃月餅”等民間一直流傳下來的傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)。3、了解中秋節(jié)風(fēng)俗的由來，知道中秋節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。4、建議家長(zhǎng)帶幼兒過一個(gè)有意義的中秋節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。5、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹中秋節(jié)，喜歡參加一些節(jié)日的慶祝活動(dòng)。6、培養(yǎng)幼兒有良好的情緒歡度中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。7、參與中秋節(jié)的多種活動(dòng)，感受我國(guó)多姿多彩的民俗文化。9、能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達(dá)過中秋節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景。10、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。二、主題網(wǎng)絡(luò)圖三、活動(dòng)區(qū)域布置參考四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題墻飾：掛上能充分展示中秋節(jié)歡樂氣氛的花燈、賞月等，張貼各的布置。（中秋