名書(shū)讀后感（共8篇） - 讀后感

名書(shū)讀后感（共8篇）-讀后感篇1：名書(shū)讀后感說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得沒(méi)有辦法去描述看這本書(shū)的感覺(jué)。你會(huì)有滿腔情感想要表達(dá)但又吐不出一個(gè)字，就好像很餓的時(shí)候喝了一大杯水，很撐，但還是餓。很多書(shū)都會(huì)給我們一種啞巴想要吶喊表態(tài)的沖動(dòng)，這也是我讀這本書(shū)的感受。《心》里的遺書(shū)是先生描述自己的經(jīng)歷。它講述的是先生結(jié)識(shí)并愛(ài)上了房東家的小姐，同時(shí)也贏得了房東太太的好感，但卻因年少時(shí)曾受到叔父的欺詐而對(duì)他人時(shí)存戒心，遲遲不能表白自己的心意。先生之前是很有錢的，有錢到后面自己出來(lái)獨(dú)自生活，結(jié)了婚不工作也完全可以夠夫妻二人生活。但是被自己信任的叔父欺騙后，對(duì)于任何人都懷著不信任。后來(lái)，先生的好友K住進(jìn)了房東家里，也愛(ài)上了小姐，k是一個(gè)很執(zhí)拗，很坦率的人，他有自己的信仰，這個(gè)信仰讓他不能喜歡小姐，類似必須潔身自好的這種規(guī)定。舉個(gè)例子，k愛(ài)上了小姐，就像一個(gè)僧人喜歡上了肉，自己的道德約束他不能這樣，但是愛(ài)情的發(fā)展使他猝不及防。備受煎熬的K向好友先生"表白了自己的心事，先生在表面上批評(píng)K不求上進(jìn)，背地里卻偷偷地向房東太太提出要和小姐結(jié)婚。這里有一個(gè)比較有意思的片段是先生批判k的那句話正是k經(jīng)常說(shuō)的一句話精神上沒(méi)有上進(jìn)心的人，就是蠢才。知道了這一切真相之后的K在絕望中自殺了，同時(shí)K的死也留給先生一生的不安和自責(zé)，婚后的先生一直無(wú)法忘卻K，他的內(nèi)心無(wú)比的寂寞，終于也走上了自殺的道路。大家都不是愛(ài)麗絲，但生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是探險(xiǎn)?！缎摹分械南壬詈筮€是在悔恨與掙扎中自殺了。從一開(kāi)始看這本書(shū)就知道了，但當(dāng)先生真的自殺并留下遺書(shū)時(shí)，還是感到很遺憾。用『我是貓』里的話來(lái)說(shuō)就是此刻煩躁的心情就像用十除以三得出的結(jié)果一樣，無(wú)窮無(wú)盡。精神潔癖的人，總是很難在自我和本我之間妥協(xié)。明明沒(méi)有兇手，但相互之間卻成了殺死彼此的兇手，心與心的隔膜，始終無(wú)法被擊穿，每一個(gè)人都在自己的孤島上，沒(méi)有兩顆心能最終碰撞在一起，只有一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的制裁，沒(méi)有人了解人，只有相互的傷害，善意的無(wú)知的傷害。如果說(shuō)先生的死是因?yàn)樨?fù)罪感，似乎太淺薄了。倒不如說(shuō)，曾經(jīng)厭棄別人的我也開(kāi)始厭棄自己，就這樣我變得無(wú)神呆滯了。《心》是一本令人感動(dòng)的書(shū)，它是體現(xiàn)日本人菊與刀性格的最佳讀物。文字和感情都很細(xì)膩，體現(xiàn)了人性的敏感與脆弱。作品中的主人翁先生，是一個(gè)忍受著自身不斷自責(zé)所煎熬的品行善良的中年人，最后卻自殺而亡，留下了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，作為給年輕人最后的禮物，也替自己的內(nèi)心贖罪。篇2：名書(shū)讀后感這是我寫(xiě)的第二篇讀后感了，閑著沒(méi)事寫(xiě)下自己對(duì)這部作品的看法，也可能是想養(yǎng)成個(gè)寫(xiě)讀后感的習(xí)慣吧！《藏獒》一共三部，講的都是作者筆下的父親在青藏高原上的西結(jié)古草原和藏獒之間發(fā)生的一系列感人落淚的故事。這些故事發(fā)生在和《狼圖騰》差不多一個(gè)時(shí)期。這部作品和《狼圖騰》的敘事結(jié)構(gòu)有很大差異，《狼圖騰》是沿著時(shí)間長(zhǎng)河順流而下，偶爾為了補(bǔ)充故事背景，也會(huì)逆流而上，始終沿著一條故事主線，故事與故事之間有著時(shí)間聯(lián)系，也有著因果關(guān)系。而這部作品剛開(kāi)始從“父親”這一條線出發(fā)，在出現(xiàn)真正的主角――未來(lái)的獒王岡日森格和其他一些勇猛智慧的藏獒后便分成了好幾條線，畫(huà)面切換相當(dāng)頻繁，全面表現(xiàn)了草原上藏獒和人的關(guān)系，一點(diǎn)點(diǎn)深入展現(xiàn)藏獒對(duì)漸漸瘋狂的人性的拯救，以及“父親”對(duì)藏獒的深深熱愛(ài)！《狼圖騰》有著明顯的向著狼的情感傾向，而《藏獒》卻恰恰相反，它有著明顯的向著藏獒的情感傾向，同時(shí)也不可避免的貶低狼性，這使剛讀過(guò)《狼圖騰》不久的我來(lái)說(shuō)覺(jué)得這樣的內(nèi)容有失公允，讓我欣慰的是在后面第二部、第三部里偶爾也能找到對(duì)狼的贊美之詞了。還有一個(gè)和《狼圖騰》的最大不同是它重在表述藏獒們的思想，真真切切地把他們和人放在了平等位置，甚至高人一等，而《狼圖騰》重在對(duì)狼行為的解讀而不是思想的剖析。這部作品展開(kāi)故事的整體敘述的是第一部，而最能深刻表達(dá)情感是第三部，第二部和第三部都是第一部的補(bǔ)充，是對(duì)情感的注入。第一部從“父親”即將進(jìn)入西結(jié)古草原和來(lái)自上阿媽草原的岡日森格的不期而遇開(kāi)始展開(kāi)，以西結(jié)古草原與上阿媽草原的世仇為背景，敘述了一個(gè)死里逃生的“雪山獅子”岡日森格在“父親”漢扎西和西結(jié)古寺的幫助下一步步成為西結(jié)古草原獒王的故事，同時(shí)也簡(jiǎn)單交代了“父親”心愛(ài)的藏獒們最后的歸宿。在第二部里，獒王“雪山獅子”岡日森格帶著領(lǐng)地狗群南征北戰(zhàn)，特別是在大雪災(zāi)和狼災(zāi)里為救人立下了汗馬功勞，同時(shí)也付出了慘痛的代價(jià)。在第三部里，已經(jīng)年邁的岡日森格依舊散發(fā)著自己的余熱，這時(shí)草原已經(jīng)不是當(dāng)初的草原了，這里遍布黑暗，到處流淌著忠誠(chéng)者的鮮血，彌漫著瘋狂人性的氣息，這里的天是黑的，草原卻是紅的。被賣到城市的多吉來(lái)吧憑著自己的智慧和忠誠(chéng)逃出城市，千里迢迢回到它已不認(rèn)識(shí)的故鄉(xiāng)，繼續(xù)著它的職責(zé)！這時(shí)已近結(jié)尾，黑暗的草原在噴發(fā)出黎明前的最后一絲黑暗后，終于迎來(lái)了和藏獒鮮血一樣顏色的紅日，是它驅(qū)走了草原上的黑暗，為草原迎來(lái)了一絲曙光！《狼圖騰》和《藏獒》都是想以動(dòng)物的高尚品質(zhì)喚醒人類對(duì)人性的反思，字里行間流露著作者的惋惜與無(wú)奈。篇3：名書(shū)讀后感我到達(dá)成都機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，忘了一件特重要的事――向來(lái)接我的李主編敬禮，因?yàn)槲易笫帜弥謾C(jī)，右手提著電腦。我很惴惴不安，一來(lái)是因?yàn)槲以谡搲显S過(guò)這樣的諾，二來(lái)是因?yàn)檫@樣的場(chǎng)景已在我腦海里預(yù)演了好幾遍的，結(jié)果還是落空了。主編跟我說(shuō)的第一句話即是說(shuō)，來(lái)這里，你首先要學(xué)會(huì)眼高，只有眼高，才能手高。只有學(xué)會(huì)俯視，才能學(xué)會(huì)飛翔。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地答應(yīng)著，用成都話說(shuō)那叫――心里頭著-實(shí)沒(méi)底。第一頓飯吃的是成都特色的火鍋，店名叫紅燒坊，每人一鍋，精致而豐富。他們?yōu)槲尹c(diǎn)的是最不辣的那種，可我的嘴巴還是麻得失去了知覺(jué)，只覺(jué)得有些細(xì)細(xì)如絨毛一樣的小針在刺我的嘴，于是狂灌蘋(píng)果汁。不過(guò)奇怪的是，十五分鐘以后，我的知覺(jué)全部蘇醒，美不甚收，意猶未盡啊！紅燒坊一群年輕的男孩齊唱《明天會(huì)更好》給我們送行，這真是一個(gè)美好的開(kāi)始。編輯部在一幢新建的教師公寓樓里，所有設(shè)備一應(yīng)俱全，超出我想象的好。陽(yáng)臺(tái)上有一套木制的桌椅，卓爾不凡，親切舒服。我，李主編，成都晚報(bào)的美術(shù)編輯盧浩，坐著喝著茶，沒(méi)有絲毫的拘謹(jǐn)，沒(méi)有絲毫的不安。他們正在為一所學(xué)校做文化設(shè)計(jì)，那些創(chuàng)意和構(gòu)思，在我聽(tīng)來(lái)就像一個(gè)真實(shí)的童話，這真是一群為教育而生存的人。在這樣的談話里我只能頻繁地加速對(duì)自己的否定，李主編說(shuō)：最難改變的是觀念，就文章而言，從粗坯到精品的嬗變是很容易的，只要你的腦子里沒(méi)有已經(jīng)僵死的觀念。從明天起，你花三天時(shí)間解讀04年全年的《教師之友》雜志，然后寫(xiě)出系列讀后感，記住，你既要有一個(gè)教師的視野，也要有一個(gè)編輯的視野。雖然你只是訪問(wèn)學(xué)者，在這兒只呆半年，但是我希望你能有些真正的收獲！凌晨1點(diǎn)半，我站在成都一幢高樓的陽(yáng)臺(tái)上對(duì)自己說(shuō)：來(lái)吧，考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候終于來(lái)到了！篇4：名書(shū)讀后感毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！币懔Φ谋憩F(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公帕唯爾吧，他的一生非?？部溃欢麘{什么使自己繼續(xù)活下去呢？是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么？仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神?。∫懔π枰獔?jiān)持，同時(shí)也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當(dāng)斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)是能斷然處之的，而這種斷然之處，又非常有利于持之以恒。在堅(jiān)持的同時(shí)，還要有生活節(jié)律。提倡毅力并不是主張一味蠻干，是毅力和節(jié)律并行，兩者都不容忽視。節(jié)律過(guò)快，頻率過(guò)高，要一直堅(jiān)持下去，是十分困難的。生活猶如長(zhǎng)跑，一下沖在前面，并不一定就能奪標(biāo)。相反，如果保持適中的節(jié)律，就能取得好成績(jī)。生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只要勇敢地去面對(duì)，等事情一過(guò)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己是有毅力的。成功者前進(jìn)的每一步也許是細(xì)小的，但他一直前進(jìn)著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，說(shuō)不上毅力。如果“一天打網(wǎng)，兩天曬網(wǎng)”，其毅力何在？所以我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！篇5：名書(shū)的讀后感名書(shū)的讀后感（一）《格列佛游記》讀后感與學(xué)生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的，書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達(dá)的，他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù)。他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó)，那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待，但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友，他周游世界，到過(guò)慧銦國(guó)，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。學(xué)生很喜歡這本書(shū)，可以從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?，我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的，教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會(huì)，我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)?！叭巳硕寄軗碛姓嬲\(chéng)，公正，克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心，人人就能為國(guó)家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……”名書(shū)的讀后感（二）《老人與海》讀后感這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與海》這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。在生活中，我們遇到了困難，也許會(huì)迎難而上；但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概―用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸?！笔前?！當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯＠先瞬灰彩沁@樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當(dāng)你遇到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。名書(shū)的讀后感（三）《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感記得初二時(shí)讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》。當(dāng)時(shí)也只是粗淺的一看，只是覺(jué)得簡(jiǎn)是一個(gè)追求愛(ài)情自由的人，而如今真是常讀常新。簡(jiǎn)一個(gè)貧窮低微、長(zhǎng)相平平、性格倔強(qiáng)、感情豐富，而且多才多藝。會(huì)繪畫(huà)、彈鋼琴、印象最深的還是她與別人對(duì)話時(shí)，你問(wèn)一句，她答一句，從不多說(shuō)。簡(jiǎn)的童年是在黑暗中度過(guò)，父母雙亡、寄人籬下，姨媽的嫌棄、表姐的蔑視，而她在絕望中振作，沉淪中重生。這是一個(gè)小女孩人格的力量。離開(kāi)了姨媽，在慈善學(xué)校中遇到了他的好朋友海倫，一個(gè)放棄現(xiàn)實(shí)高傲的天使，他的生命又像落日一樣短暫、壯美。默默的離開(kāi)了簡(jiǎn)。簡(jiǎn)的失友之痛，加上羅可赫斯特的詆毀，簡(jiǎn)倔強(qiáng)不屈，用她一張平凡的臉面對(duì)一切。六年的學(xué)生，二年的老師。見(jiàn)長(zhǎng)大了。于是作為一個(gè)家庭教師，他來(lái)到了桑菲爾德，在某個(gè)下午，她穿著那件青黑色的風(fēng)衣，在路邊遇到了羅切斯特，相見(jiàn)時(shí)，不知真的像羅切斯特說(shuō)的那樣，是簡(jiǎn)愛(ài)的魔力，把他的馬摔倒了，還是別的原因。羅切斯特在簡(jiǎn)愛(ài)的身邊摔倒。于是簡(jiǎn)愛(ài)的嚴(yán)肅、自重、認(rèn)真、自強(qiáng)，深深的吸引了他。在某個(gè)夜晚他道出了他的心聲：“我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇怪的感覺(jué)特別是象現(xiàn)在這樣，你靠近我的時(shí)候，我左邊肋骨下的哪一個(gè)地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結(jié)，打得緊緊的，解都解不開(kāi)。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開(kāi)，那時(shí)候，我內(nèi)心就會(huì)流血?！倍Y(jié)婚時(shí)，得知羅切斯特有了妻子，自尊自強(qiáng)使她絕然離開(kāi)了他，最后得知羅切斯特為救跳樓的妻子，雙目失明，她再次全身心的來(lái)到他身邊。()簡(jiǎn)曾說(shuō)過(guò)一句很有名的話：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了――你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！”可能這就是簡(jiǎn)人格的寫(xiě)照，也是我喜歡簡(jiǎn)愛(ài)的原因。這也怪不得簡(jiǎn)愛(ài)吧中，有一人寫(xiě)道：看完了《簡(jiǎn)愛(ài)》，讓我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)這么個(gè)人也充滿了敬佩之情。我想，我將來(lái)也得當(dāng)一個(gè)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣的人。篇6：名書(shū)讀后感500字“滾滾長(zhǎng)江東逝去，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！狈_(kāi)手中的《三國(guó)演義》，寫(xiě)盡人間智勇忠孝義。烽火戰(zhàn)馬鑼鼓旌期，天下群雄起而逐鹿中原，以致最后一致而三分。隨著開(kāi)卷的歷史交替，朝化易幟，我身容其中。激烈處，壯志滿懷，雙拳盡握。蒼涼處，為那悲壯掬一把熱淚。君不見(jiàn)那收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧;取西蜀，定南蠻，未和北拒，中軍帳里，變金木革爻掛，水面偏能用火攻的諸葛亮孔明呼?那一份睿智衰傷賺取了多少人文墨仕的尊敬。君不見(jiàn)那一位被人稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”曹操呼?在討董卓，誅呂布，滅袁術(shù)，征袁紹中將這一句能臣與奸雄發(fā)揮得淋漓盡致。君不見(jiàn)關(guān)羽那一位正氣凜然，終記得桃花三結(jié)義中的那一份情義。盡管曹操厚待，依舊過(guò)五關(guān)斬六將，千里追劉備。卻又為報(bào)曹操之恩，而不顧軍令狀于華容道上義釋曹操。好一個(gè)天地忠義好男兒。君不見(jiàn)……一代代英豪戰(zhàn)前灑血，一幕幕成敗轉(zhuǎn)運(yùn)帷為握。合閉《三國(guó)演義》，心仍難平伏，為那些英雄的忠孝仁義勇所感動(dòng)。鼎足三分以成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷。不愿再步三國(guó)亂世之后塵，非英勇而能為，而因智仁平安天下。一曲三國(guó)東流去……篇7：名書(shū)讀后感小學(xué)作文600字《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)英國(guó)青年魯濱孫海上歷險(xiǎn)、荒島求生的故事。在荒島上，魯濱孫遭遇了食人部落，忍受了病痛和孤獨(dú)，也結(jié)交了土著朋友。他靠勇氣和智慧，頑強(qiáng)自助，創(chuàng)造了生存的奇跡，最終回到了祖國(guó)。我一口氣讀完了這個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生、驚險(xiǎn)刺激的歷險(xiǎn)故事，在為書(shū)中的情節(jié)緊張和興奮之余，也為主人公魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀贊嘆。通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì)到人生就像在大海上的航行，有時(shí)是碧波蕩漾、一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)有電閃雷鳴、狂風(fēng)惡浪。當(dāng)危機(jī)到來(lái)時(shí)，我們不能慌張和退縮，要努力保持冷靜。魯濱孫正是有了這種臨危不亂的勇氣，才能在與食人生番或叛變水手的戰(zhàn)斗中取得勝利、化險(xiǎn)為夷的。同時(shí)，在艱難的環(huán)境中我們不能輕言放棄，應(yīng)該保持內(nèi)心的樂(lè)觀，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，利用各種資源堅(jiān)持下去。在荒蕪人煙的小島上，魯濱孫就是靠自己的頭腦和雙手解決了生存的困難。他挖鑿巖壁作堡壘，獵殺野獸作食物，采集種子耕作莊稼，將新鮮的葡萄曬制葡萄干，捕捉迷途的山羊用來(lái)馴養(yǎng)，用碎布和羊皮縫制衣服……正是這樣，他才熬過(guò)了在島上的28個(gè)年頭。這個(gè)故事給我另一個(gè)重要的啟示是：愛(ài)心和正義是必不可少的。魯濱孫正是因?yàn)楦挥袗?ài)心和正義感，在危難時(shí)刻救助了“星期五”和船長(zhǎng)等人，才得到朋友的幫助，最終度過(guò)重重難關(guān)。多么驚險(xiǎn)而有趣的冒險(xiǎn)故事，多么可愛(ài)而感人的主人公啊!小朋友們快來(lái)讀讀《魯濱孫漂流記》吧!我相信你們一定會(huì)和我一樣受益匪淺的。篇8：名書(shū)讀后感小學(xué)作文600字曾經(jīng)在四年級(jí)的時(shí)候讀過(guò)臺(tái)灣作