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文檔簡介
2023~2024學年度上學期期末教學質(zhì)量檢測七年級語文試卷試卷滿分120分 考試時間120分鐘題號一二三四總分得分一、積累與運用(滿分20分)1.選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項。()(2分)A.寂寞(jì) 侍弄(shì) 搓捻(chuō) 大相脛庭(jìng)B.較量(jiào) 哺乳(bǔ) 醞釀(yùn) 駭人聽聞(hài)C.炫耀(xuàn) 狹隘(ài) 云宵(xiāo) 混為一談(hún)D.頭銜(xián) 帳篷(péng) 呻吟(shēn) 拈輕怕重(zhān)2.選出依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棥#ǎ?分)所謂書卷氣,是一種______詩書后形成的高雅的氣質(zhì)和風度,是良好素質(zhì)的表現(xiàn)。書卷氣,采自于書,得益于______地讀書。人通過讀書,在幽幽書香潛移默化的熏陶下,濁俗可以變?yōu)榍逖牛萑A可以變?yōu)榈?,促狹可以變?yōu)殚_闊,偏激可以變?yōu)開_____。打開書,便打開了一面______生命的鏡子,那撲面而來的真善美,令人陶醉,長此以往,你便會體現(xiàn)出濃郁的書卷氣了。A.飽讀孜孜不倦平和審視 B.閱覽孜孜不倦和藹正視C.閱覽鍥而不舍平和正視 D.飽讀鍥而不舍和藹審視3.選出下列各項中分析有誤的一項。()(2分)①截至2021年底,北京擁有204家博物館,其中一級博物館18家,位列全國之首,是世界上擁有最多的博物館資源城市之一。②近日,北京廣播電視臺創(chuàng)作推出文博探秘類節(jié)目“博物館之城”,深刻挖掘中華文明獨特價值,創(chuàng)新解讀中華民族精神標識,彰顯首都文化的深厚底蘊和時代魅力。③目前已播出六期節(jié)目,網(wǎng)絡話題閱讀量超10億,為觀眾奉上了一場精神和文化盛宴。A.“彰顯”是動詞,“深厚”是形容詞,“目前”是名詞。B.加點詞“盛宴”在這里的意思是“讓人增長見識、豐富知識,精神方面有巨大收獲的節(jié)目”。C.第②句中“博物館之城”的引號應該改為書名號。D.第③句畫直線部分有語病,應該在句末增加“多”。4.文學、文化常識與名著閱讀。(5分)(1)選出下列表述不正確的一項。()(2分)A.安徒生,丹麥作家。代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。B.寓言一般比較短小,常常用生活中真實的故事寄寓意味深長的道理。C.《朝花夕拾》中《父親的病》一文,用對比的寫作手法塑造了衍太太和沈太太兩個人物形象,批判了衍太太的自私、陰險。D.蒲松齡,字留仙,世稱聊齋先生,清代文學家,著有文言小說集《聊齋志異》。(2)下面是曉明同學整理出來的《西游記》“取經(jīng)路線及對應故事”圖(局部),請補全空缺處的內(nèi)容。(3分)5.古詩文默寫。(9分)(1)晴空鶴排云上,____________。(2)____________,卻話巴山夜雨時。(3)回樂峰前沙似雪,____________。(4)____________,鐵馬冰河入夢來。(5)學而不思則罔,____________。(6)王灣在《次北固山下》中以“______,______”的詩句告訴我們:世界萬物不斷新舊更替,凡事要樂觀,要充滿信心的道理。(7)馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是:______,______。二、古詩文閱讀(滿分15分)(一)閱讀下面兩首元曲,完成第6題?!炯住柯勍醪g左遷龍標遙有此寄 【乙】春山夜月李白 于良史楊花落盡子規(guī)啼, 春山多勝事,賞玩夜忘歸。聞道龍標過五溪。 掬水月在手,弄花香滿衣。我寄愁心與明月, 興來無遠近,欲去惜芳菲。隨君直到夜郎西。 南望鳴鐘處,樓臺深翠微。6.選出對兩首詩理解和分析不恰當?shù)囊豁?。()?分)A.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》以“楊花”“子規(guī)”起筆,點明時節(jié),寄寓作者對朋友遠謫他鄉(xiāng)的牽掛。B.《春山夜月》通過“掬水”“弄花”兩處細膩的動作描寫,流露出詩人悠然自得、縱情山水的暢快心情。C.《春山夜月》描繪一幅清幽淡遠、極富神韻的春山夜月圖,照應題中的“夜”“月”。D.兩首詩歌都將月亮人格化,前者表達作者懷人之情,后者表達對春山美景的不舍。(二)閱讀下面選文,回答7~10題。(12分)【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!【乙】鄒孟軻母,號孟母。其舍近墓。孟子之少時,嬉游為墓間之事,踴躍筑埋。孟母曰:“此非吾所以居處子也?!蹦巳ィ崾邪?。其嬉游為賈人①炫賣②之事。孟母又曰:“此非吾所以居處子也?!睆歪闵釋W宮之旁。其嬉游乃設俎豆③,揖讓進退。孟母曰:“真可以居吾予矣。”遂居。及孟子長學六藝卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化④?!咀⑨尅浚孩儋Z人:商人。②炫賣:叫賣。③俎豆:古代祭祀用的禮器。④漸化:逐漸濡染。7.選出下面句子中加點詞意思用法相同的一項。()(2分)A.其舍近墓 太丘舍去 (《陳太丘與友期行》)B.將復何及 及其家穿井 (《穿井得一人》)C.復徙舍學宮之旁 復投之 (《狼》)D.君子謂孟母善以漸化 擇其善者而從之 (《論語》)8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)(1)非學無以廣才,非志無以成學。(2)孟母曰:“真可以居吾子矣?!?.請用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)(2分)及孟子長學六藝卒成大儒之名10.結(jié)合選文內(nèi)容,回答下列問題。(4分)(1)甲文“年與時馳,意與日去”是從哪個方面來“誡子”的?(2分)(2)乙文敘述了______故事,它給我們的啟示是:。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(滿分35分)(一)閱讀材料,回答11~13題。(6分)【材料一】全民閱讀共享書香2020年4月23日是世界讀書日,以“讀遼寧,愛遼寧”為主題的遼寧省第九屆全民讀書節(jié)正式開幕。與往屆相比,此次開幕式首次采用“云”開幕形式,在全省14個市的官方視頻賬號聯(lián)動直播。閱讀點亮人生,書香潤澤心靈。近年來,我省致力于書香遼寧建設,營造出愛讀書、善讀書、讀好書的濃厚氛圍。讀書節(jié)期間,主辦方將聯(lián)合省內(nèi)部分實體書店,向讀者提供各類熱點圖書書單。【材料二】【材料三】學人薦書書籍中的人生、思想和知識,絕非任何個人經(jīng)歷和經(jīng)驗可以替代;書籍能在歷史、現(xiàn)實和未來三個維度豐富人的自我認識和存在感——這便是好書何以為人的良師益友的根據(jù)。推薦閱讀:《少年讀中國簡史》《新中國極簡史》《學者的人間情懷》——作家、茅盾文學獎得主梁曉聲讀書養(yǎng)靜氣,讀書有底氣,讀書生勇氣。推薦閱讀:《論語》《紅樓夢》《給孩子的歷史地理》——中國民族大學教授蒙曼(選自《光明日報》【材料四】隨著5G人工智能、增強現(xiàn)實等新技術快速發(fā)展,并融入日常生活,人們對技術推動下的數(shù)字閱讀有了更多體驗。對于一些熱衷數(shù)字閱讀的人來說,如果電子閱讀器不再只顯示黑灰白三色,而是呈現(xiàn)更加豐富的色彩,閱讀體驗會大不一樣。如今,這一愿望已經(jīng)不難實現(xiàn)。2020年3月,國內(nèi)某電子書閱讀器品牌發(fā)布一款彩色墨水屏電子閱讀器。這款閱讀器可顯示4096種色彩,可以更好地閱讀兒童繪本、藝術畫展,帶圖解的專業(yè)書籍和文獻資料等。在數(shù)字技術推動下,電子閱讀器閱讀、聽書、AR互動等閱讀形式發(fā)展迅速,讓讀書變得更加生動高效。11.對以上四則材料內(nèi)容理解分析有誤的一項是()(2分)A.2020年,遼寧省第九屆全民讀書節(jié)開幕式首次采用“云”開幕形式。B.據(jù)調(diào)查,全國人均圖書擁有量2017年是6.49冊,2018年是6.85冊。C.梁曉聲認為,好書能豐富人的自我認識和存在感,能成為人的良師益友。D.數(shù)字技術、電子閱讀器閱讀、聽書、AR互動等閱讀形式,讓讀書更生動。12.近幾年來我國國民的閱讀呈現(xiàn)出哪些特點?請根據(jù)【材料二】回答。(2分)13.在遼寧省全民讀書節(jié)期間,某班級召開了以“少年正是讀書時”為主題的討論會。請結(jié)合以上材料或自己的讀書經(jīng)歷,補全下面的討論發(fā)言。(2分)主持人:同學們都想多讀幾本好書,但書店和圖書館的書太多了,不知道怎樣選擇,大家能提一些建議嗎?王妍:______________________________________________________________________________________趙強:王妍說得很好,我還有個建議,_________________________________________________________主持人:感謝兩位同學的發(fā)言。(二)閱讀下面選文,回答14~18題。(14分)【A】我家養(yǎng)了好幾次的貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的,她常在課后回家時,逗著貓玩。有一次,從隔壁要了一只新生的貓來。花白的毛,很活潑,常如帶著泥土的白雪球似的,在廊前太陽光里滾來滾去。三妹常常地,取了一條紅帶,或一條繩子,在它面前來回地拖搖著,它便撲過來搶,又撲過去搶。我坐在藤椅上看著他們,可以微笑著消耗過一二小時的光陰,那時太陽光暖暖地照著,心上感著生命的新鮮與快樂。后來這只貓不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃東西,光澤的毛也污澀了。終日躺在客廳上的椅下,不肯出來。三妹想著種種方法去逗它,它都不理會。我們都很替它憂郁。三妹特地買了一個很小很小的銅鈴,用紅綾帶穿了,掛在它頸下,但只顯得不相稱,它只是毫無生意地、懶惰地、郁悶地躺著。有一天中午,我從編譯所回來,三妹很難過地說道:“哥哥,小貓死了!”我心里也感著一縷的酸辛,可憐這兩月來相伴的小侶!當時只得安慰著三妹道:“不要緊,我再向別處要一只來給你?!薄綛】冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡玩游,好像是具有天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對于它,也不加注意。如此地,過了幾個月,它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在庫前曬太陽閑談著時,它也常來蜷伏在母親和三妹的足下。三妹有時也逗著它玩,但并沒有對于前幾只貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。這時,妻買了一對黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。要常常叮囑著張嬸換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。妻道:“張嬸,留心貓,它會吃鳥呢?!睆垕鸨闩軄戆沿堊搅巳?。隔一會,它又跳上桌子對鳥籠凝望著了?!倚睦锸值仉y過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我良心的針!14.選段【A】中“我家養(yǎng)了好幾次的貓,結(jié)局總是失蹤或死亡”,在全文起到了什么作用?(3分)15.選段【A】從哪幾個方面來描寫第一只貓?(3分)16.選段【B】中為什么說第三只貓在“我”家是一只“若有若無的動物”?(3分)17.“那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意”中的“似乎”一詞能刪去嗎?為什么?(2分)18.學過鄭振鐸的《貓》后,同學們的感觸頗多。請在交流平臺上,給文中的“我”或第三只貓留言,說說你的感悟。(60字左右)(3分)(三)閱讀下面選文,回答19~23題。(15分)我在教丁香樹開花(1)第一次遇見那少年,是初冬。午后的陽光暖得像春天,小小的蛋糕店里,溢滿了糕點剛出爐的香,仿佛每個人都幸福。(2)店旁有所小學,放學后,煞是熱鬧。此時,顧客不多,店主夫婦悠閑地聊著天。談到門前那棵不開花的丁香樹,一個打算挖掉重栽,一個說再等等看。老奶奶的語氣里帶了氣惱:“我六十歲了,又不是六歲,等不了那么久!”老爺爺笑:“明天起我就教它開花,保證到春天就學會了。”(3)我不禁莞爾,拎著盛糕點的紙袋,準備離開。身后忽然有人叫道:“阿姨偷走我們的點心啦!”我大驚,轉(zhuǎn)頭,那位個子高高面龐稚氣的男孩,正是沖我喊叫的。有位中年人邊向我點頭致歉,邊攬住男孩的肩,努力安撫道:“你看,我們的點心在這里呀!”他打開手中紙袋,里面的點心與我的一模一樣。少年恍然大悟:“原來,是我們偷了阿姨的呀!”大家都笑了,連正在生氣的老奶奶也笑得眼睛彎彎。(4)那位父親溫和地解釋了很久,再加上我的說明,男孩才弄明白大家誰都不是小偷。他用雙手蒙住臉,向我道歉,那模樣似乎只有三歲。(5)父親平靜地告訴我,兒子十九歲了。他一直都在努力學習說話、購物、坐公交車等技能,希望再有十九年的努力,他能變成一個像大家一樣的普通人:工作或失業(yè),戀愛或失戀,結(jié)婚或獨身。(6)父親頭發(fā)斑白,語氣平和。這十九年來,他們一定有一段漫長的故事,有他們共同承擔的無數(shù)往事,還有點點滴滴積攢起來的勇氣與人生經(jīng)驗。可我什么也沒問,只是目送這對父子遠去,那棵丁香樹,默默與我站在一起。我想:老爺爺將會怎樣教它開花呢?(7)天越來越冷,丁香樹只余纖纖弱枝。我常常在蛋糕店遇見這對父子,我發(fā)現(xiàn),兒子沒有安全感,只要離開父親幾步,就會驚慌失措,語無倫次,爸爸讓他買東西,老夫婦每次都會鼓勵他,他成功后,父親會向老夫婦以及后面耐心等待的客人再三道謝。他說,兒子特別喜歡這間店,這是他能記得的最遠的地方。出來的時候,男孩喜歡站在丁香樹下,與樹比一比身高,老奶奶逗他:“誰高呀?”男孩大聲回答:“我高!”這時候,他很像很像一個普通人。(8)爸爸漸漸拉開與兒子的距離,每次似乎只有一步,后來,他退到店外。兒子時不時扭過身子,見父親就在丁香樹下,便長吁一口氣,抹抹鼻尖上的汗。(9)一個春天的周末,男孩居然獨自來到蛋糕店,我不禁一喜,見他忐忑,又隱隱擔憂,今天顧客特別多,有個小女生過生日,丁香樹下的兩張桌子被拼到一起,坐滿了笑語盈盈的小伙伴。店主一個人忙,他說老妻在樓上,怎么叫都不肯下來,又在為丁香樹不開花的事不高興了,為了給她個驚喜,已經(jīng)找人來挖樹了。男孩神色愈發(fā)緊張、嘴唇哆嗦著,欲言又止,只是搖頭。最后男孩緩緩張開雙臂,蹲下去,再站起來。一句話在胸口,如一朵花在枝丫,他只能以這種方式表達。(10)忽然,男孩的目光充滿驚喜,他的父親出現(xiàn)了,也許,他一直都在附近。像魔咒被解除,男孩開口,一個字一個字地說:“我在教丁香樹開花,不要挖掉丁香樹。”(11)老奶奶匆匆下來了,她氣喘吁吁地向男孩保證:永遠不會挖掉這棵丁香樹,會一直等著它開花,如果不開,也沒有關系。(12)掌聲、歡呼聲,讓我的鼻子隱隱發(fā)酸。在這座小城里,我們陌生又熟悉,有時相遇,有時忘記,有時彼此守護,彼此學習。(13)我們相互學著開放,學著搖曳,學著在經(jīng)歷過最深的恐懼絕望以及厭倦之后,仍會或羞怯、或放肆地釋放出心里最明凈的溫柔。19.選文第(1)段運用了什么描寫?在全文中有什么作用?(3分)20.閱讀選文(3)—(10)段,概括父親為了幫助兒子變成“一個像大家一樣的普通人”,做了哪幾件具體事?(三件即可)(3分)21.選文第(9)段畫線句反映了男孩______、______、______的情緒。(3分)22.選出對選文第(12)段中“我的鼻子隱隱發(fā)酸”的原因理解不正確的一項。()(3分)A.男孩終于清楚地表達出自己的想法,他距離成為普通人又邁進了一步,我為此感到欣喜。B.小女生在丁香樹下過生日,桌旁坐滿了笑語盈盈的小伙伴。那熱烈、歡快的場景深深打動了我。C.老奶奶為了男孩心靈不受到傷害,決定不砍丁香樹,我為老奶奶的善良感動。D.一群人為此鼓掌、歡呼,讓我感受到小城人彼此守護,彼此幫襯的溫暖。23.選文題目中“丁香樹開花”有哪些含義?(3分)四、寫作(滿分50分)請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。(一)因為有莎莉文老師的教導,海倫·凱勒走出了黑暗;因為有春天的美景,朱自清先生感悟到生命的蓬勃;因為有對貓咪恃強凌弱,鄭振鐸先生唱響了一曲人性的牧歌……生活中,總會有一些人、事、物、景激蕩我們的心靈,給我們安慰、啟發(fā)、信心、勇氣、力量……請以“都是因為你”為題,寫一篇文章。(二)“晚來天欲雪,能飲一杯無”,是與朋友的約定;“與誰同坐?明月清風我”,是與大自然的約定;“茍日新,又日新,日日新”,是與未來的約定……請以“我與______的約定”為題,寫篇文章。要求:①如果選擇題目(二),先將題目補充完整,然后作文。②敘述具體,感情真摯。字數(shù)不少于600字。③字跡工整、書寫清楚(達到此項要求,評分時可獎勵2分)。④文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2023-2024學年度上學期期末教學質(zhì)量檢測七年級語文參考答案一、積累與運用(滿分20分)1.B 2.A 3.D 1-3題每題2分,計6分。4.(1)C(2分)(2)①高老莊:②三打白骨精;③大戰(zhàn)紅孩兒。 每空1分,有錯字不得分,計3分。5.本題有錯別字不給分。每空1分,計9分。(1)便引詩情到碧霄(2)何當共剪西窗燭(3)受降城外月如霜(4)夜闌臥聽風吹雨(5)思而不學則殆(6)海日生殘夜,江春入舊年。(7)夕陽西下,斷腸人在天涯。二、古詩文閱讀(滿分15分)說明:閱讀部分中的主觀性試題,學生的回答與試題答案大意相符即可。(一)6.D(3分)(二)(12分)7.C(2分)8.(1)如果不學習就無法增長自己的才干,不明確志向就不能在學習上獲得成就。(2)孟母說:“這里才真正是可以讓我孩子居住的地方?!? 每句2分,計4分。9.及孟子長/學六藝/卒成大儒之名 每處1分,計2分。10.(1)惜時,答“持之以恒”“意志堅定”也算對。(2分)(2)孟母三遷(1分);環(huán)境對一個人的成長至關重要(1分)。 計4分【參考譯文】魯國鄒邑人孟子的母親,人稱孟母。當初她的家靠近墓地,因此孟子小時候,游戲玩耍的都是下葬哭喪一類的事,還特愛學造墓埋墳。孟母見了說到:“這里不該是我?guī)е⒆幼〉牡胤健!庇谑菍⒓野岬揭惶幖信裕献佑謱W玩起了奸猾商人夸口買賣那一類的事。孟母又說:“這里也不是我該帶著孩子居住的地方?!庇謱⒓野岬搅艘粋€學宮的旁邊.這時孟子所學玩的,就是祭祀禮儀、作揖遜讓、進退法度這類儀禮方面的學問了。孟母說:“這里才真正是可以讓我孩子居住的地方?!庇谑蔷鸵恢弊≡诹诉@里。等到孟子長大成人,學精六藝,終于成為有名的大儒。后來的君子賢人都說孟母很善于利用環(huán)境漸染教化孩子。三、現(xiàn)代文閱讀(滿分35分)說明:閱讀部分中的主觀性試題,學生的回答與試題答案大意相符即可。(一)(6分)11.D(2分)12.全國人均圖書擁有量逐年增加(1分);全國公
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