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文檔簡(jiǎn)介
第一課精彩的機(jī)器人世界March2010設(shè)計(jì)意圖通過(guò)有關(guān)智能機(jī)器人視頻的播放和演示仿真機(jī)器人的部分程序,來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)智能機(jī)器人的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生理解有關(guān)智能機(jī)器人的概念、發(fā)展、種類及應(yīng)用等知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)
1.了解智能機(jī)器人的概念;2.了解生活中機(jī)器人和教學(xué)機(jī)器人;3.掌握iRobotQ仿真軟件中構(gòu)建仿真包的操作理解智能機(jī)器人的概念教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):IRobotQ仿真軟件中構(gòu)建仿真包的操作。教學(xué)方法
智能機(jī)器人教學(xué)重在向?qū)W生普及機(jī)器人相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新精神,本節(jié)內(nèi)容是智能機(jī)器人教學(xué)的第一節(jié)課,又是純理論性知識(shí),如果教師一味講解,可能會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。因此在本教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)盡量淡化智能機(jī)器人高深的理論,適當(dāng)讓學(xué)生自主搜索相關(guān)知識(shí),了解智能機(jī)器人基本知識(shí),并通過(guò)直觀教學(xué)法,教師展示并操作仿真機(jī)器人等教學(xué)策略讓學(xué)生真正理解智能機(jī)器人的概念。教學(xué)方法建議采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、演示法、探究學(xué)習(xí)法教學(xué)建議
教學(xué)準(zhǔn)備:1.漫游金字塔、足球射門(mén)二個(gè)項(xiàng)目的場(chǎng)景文件;2.漫游金字塔、足球射門(mén)二個(gè)項(xiàng)目的機(jī)器人文件和程序。教學(xué)建議
情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)興趣
通過(guò)展示一些機(jī)器人應(yīng)用的圖片或視頻來(lái)創(chuàng)造情景,展示給學(xué)生看,這樣可以增加學(xué)生參與教學(xué)的積極性??梢哉故疽恍C(jī)器人應(yīng)用的圖片
,幫助學(xué)生理解理論知識(shí)。教師可以展示中小學(xué)常用的真實(shí)的教學(xué)機(jī)器人,并播放部分機(jī)器人跳舞視頻、《軍用機(jī)器人》等,通過(guò)展示不同圖片和真實(shí)的教學(xué)機(jī)器人,幫助學(xué)生理解:智能機(jī)器人的外型可以根據(jù)應(yīng)用的需求做成任何形狀。教學(xué)建議
由于仿真機(jī)器人運(yùn)動(dòng)接近于真實(shí),機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)可能會(huì)出現(xiàn)一些意外情況,一般,比較好的仿真機(jī)器人和程序是體現(xiàn)在完成任務(wù)的
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