大班體育公開課教案《蜘蛛捉蟲》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁大班體育公開課教案《蜘蛛捉蟲》教學目標：1.培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣；2.鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；3.提高幼兒的反應(yīng)能力和靈活性。教學準備：1.音樂設(shè)備；2.足球、筐子等器械；3.蝴蝶結(jié)等能夠固定在地面的小標志物。教學過程：一、熱身活動（10分鐘）1.播放適合幼兒的音樂，引導幼兒踏著節(jié)奏舞動身體，放松肌肉。2.帶領(lǐng)幼兒進行簡單的拉伸運動，拉伸身體各個部位。二、游戲規(guī)則介紹（5分鐘）1.向幼兒解釋游戲規(guī)則：幼兒將被分為兩隊，一隊扮演“蜘蛛”，一隊扮演“蟲子”。“蜘蛛”通過用手夾住“蟲子”，將其裝進筐子中，而“蟲子”則要盡量避免被“蜘蛛”抓到。2.解釋游戲設(shè)置：在教學場地上放置數(shù)個小標志物，作為“蟲子”的躲避點。三、活動實施（15分鐘）1.指定一名“蜘蛛”和一名“蟲子”進行示范，讓其他幼兒觀察游戲過程。2.讓幼兒分為兩隊，一隊扮演“蜘蛛”，一隊扮演“蟲子”。并按照隊伍順序，輪流扮演“蜘蛛”和“蟲子”。3.音樂響起后，開始游戲。輪到“蜘蛛”的幼兒盡量用手夾住“蟲子”，裝進筐子中。輪到“蟲子”的幼兒要盡量躲避“蜘蛛”的抓捕，可以在小標志物之間穿梭。四、游戲總結(jié)（10分鐘）1.游戲結(jié)束后，讓幼兒進行整理。將筐子中的“蟲子”倒出。2.讓幼兒回答以下問題：a.你喜歡扮演“蜘蛛”還是“蟲子”？為什么？b.你覺得游戲的難度如何？c.在游戲中有沒有遇到什么問題？如何解決的？3.鼓勵幼兒互相表揚，分享游戲中的樂趣和收獲。五、延伸活動（15分鐘）1.將游戲難度調(diào)整至適合幼兒的層次，可以增加“蜘蛛”的數(shù)量或增加小標志物的數(shù)量。2.鼓勵幼兒嘗試不同的動作和策略，提高游戲的挑戰(zhàn)性。教學反思：通過《蜘蛛捉蟲》這個花樣百出的游戲，幼兒在游戲中能夠鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力和靈活性，培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣。同時，通過游戲的規(guī)則和設(shè)置，增強了幼兒的團隊合

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