大班語言公開課教案《小狗抬花轎》_第1頁
大班語言公開課教案《小狗抬花轎》_第2頁
大班語言公開課教案《小狗抬花轎》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班語言公開課教案《小狗抬花轎》教案：《小狗抬花轎》一、教學(xué)目標(biāo)：1.理解并能朗讀故事《小狗抬花轎》。2.通過故事了解友善、團(tuán)結(jié)的重要性。3.能夠簡單描述故事情節(jié)和主題。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1.能夠正確理解故事內(nèi)容。2.能夠朗讀故事，并能夠理解故事的主旨。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事書《小狗抬花轎》。2.PPT課件。3.花轎道具和小狗面具。四、教學(xué)過程：步驟一：導(dǎo)入（10分鐘）1.教師播放一段小狗歡快的音樂，吸引學(xué)生的注意力。2.教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，詢問學(xué)生有關(guān)小狗的信息，例如：小狗是什么動(dòng)物？小狗有什么特點(diǎn)？等等。步驟二：呈現(xiàn)故事（20分鐘）1.教師向?qū)W生展示故事書《小狗抬花轎》的封面，并簡單介紹故事的主題。2.教師閱讀故事，同時(shí)輔助PPT課件展示故事中的圖片，讓學(xué)生更好地理解故事情節(jié)。3.教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與討論，詢問學(xué)生對故事的理解，例如：故事發(fā)生在哪里？故事講述了什么？小狗們是如何團(tuán)結(jié)互助的？等等。步驟三：分組活動(dòng)（15分鐘）1.將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組由4-5人組成。2.每個(gè)小組選擇一位學(xué)生扮演小狗，其他學(xué)生則扮演花轎。3.學(xué)生們利用道具和面具，模仿故事中小狗抬花轎的場景，并進(jìn)行表演。4.其他組員觀看并評價(jià)其他小組的表演，教師也可以提供一些建議和指導(dǎo)。步驟四：反思總結(jié)（10分鐘）1.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧故事的情節(jié)，并詢問學(xué)生對故事的理解和感受。2.學(xué)生們可以就以下問題進(jìn)行討論：故事中小狗們是如何團(tuán)結(jié)起來的？你覺得這個(gè)故事想要告訴我們什么？等等。3.教師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)友善、團(tuán)結(jié)的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生多與他人合作，互相幫助。五、教學(xué)延伸：1.教師可要求學(xué)生以《小狗抬花轎》為題，寫一篇短文，分享自己的觀點(diǎn)和感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論