2024屆廣東省深圳市普通高中生物高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆廣東省深圳市普通高中生物高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列對(duì)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是A．沒(méi)有離體的成熟植物細(xì)胞也能表現(xiàn)出全能性B．動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)C．單克隆抗體的制備原理是細(xì)胞的全能性D．花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)2．關(guān)于同源染色體的敘述確切的是（）A．由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體B．一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體C．形狀大小完全相同的染色體D．在減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)的染色體3．某種鼠疫是由鼠疫桿菌引起的，鼠疫桿菌釋放一種蛋白質(zhì)類(lèi)毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征。從病愈患者的血清中提取的抗體對(duì)患者有顯著療效。下列說(shuō)法正確的是（）A．與鼠疫桿菌合成、釋放類(lèi)毒素有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B．合成該抗體的細(xì)胞能特異性識(shí)別鼠疫桿菌C．該免疫過(guò)程中類(lèi)毒素是一種抗原，能引起人體的特異性免疫反應(yīng)D．病愈患者再次感染鼠疫桿菌時(shí)，由于其血清中已有相關(guān)抗體，所以不再?lài)?yán)重患病4．研究小組探究了萘乙酸（NAA）對(duì)某果樹(shù)扦插枝條生根的影響，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是A．自變量是NAA，因變量是平均生根數(shù)B．不同濃度的NAA均提高了插條生根率C．生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/LNAA處理插條D．400mg/LNAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)5．下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b表示物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，正確的是()A．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定B．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②有關(guān)，與③無(wú)關(guān)C．b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣D．動(dòng)物細(xì)胞膜表面起識(shí)別作用的是①6．關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（）A．還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑、二苯胺試劑B．鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱C．二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色D．脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色顆粒、磚紅色沉淀7．圖中a、b、c表示三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是（）A．以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體B．a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體D．c細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線粒體所以無(wú)法進(jìn)行呼吸作用8．（10分）將鮮奶制成酸奶后,其所含的能量和營(yíng)養(yǎng)成分的變化趨勢(shì)是（）A．能量增加、營(yíng)養(yǎng)減少B．能量減少、營(yíng)養(yǎng)增加C．能量減少、營(yíng)養(yǎng)減少D．能量增加、營(yíng)養(yǎng)增加二、非選擇題9．（10分）圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。回答下列問(wèn)題：（1）圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有______________（２分），甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________（２分），對(duì)應(yīng)圖2中的________（用a、b、c、d表示）點(diǎn)。光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物光合作用需要從外界吸收________（２分）個(gè)單位CO2。（2）圖3中，對(duì)于b植物，假如白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在________（２分）klx以上植物才能生長(zhǎng)。對(duì)于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜________、M________（２分）。（3）該植物細(xì)胞吸收18O2，放射性元素________（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。10．（14分）艾滋病是一種死亡率極高的傳染性疾病，截止目前全世界約有3690萬(wàn)人感染HIV，對(duì)HIV疫苗或艾滋病相關(guān)藥物的研制勢(shì)在必行。目前科學(xué)家對(duì)HIV蛋白質(zhì)的分析表明：該蛋白質(zhì)分子中含有半胱氨酸(R基為：一CH2一SH)。據(jù)此回答下列問(wèn)題：(1)HIV屬于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物，HIV侵人人體的T細(xì)胞后，在_______的催化作用下合成DNA，并與宿主基因整合進(jìn)行大量復(fù)制增殖，破壞人體免疫系統(tǒng)，引發(fā)艾滋病。(2)某科學(xué)家為攻克艾滋病，需要用同位素標(biāo)記法，獲得只標(biāo)記核酸的HIV和只標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV來(lái)進(jìn)行研究，但是因工作繁忙，科學(xué)家想求助與你，他們給你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌體、大腸桿菌、B細(xì)胞、T細(xì)胞;含有同位素14℃的培養(yǎng)基、含有同位素15N的培養(yǎng)基、含有同位素32P的培養(yǎng)基、含有同位素35S的培養(yǎng)基和相關(guān)的試驗(yàn)設(shè)備，請(qǐng)你選擇你要用到的材料，自行設(shè)計(jì)試驗(yàn)思路，培養(yǎng)出科學(xué)家所需要的兩種HIV：_______________________________________11．（14分）如圖是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)兩種遺傳病的系譜圖，已知其中一種為伴性遺傳。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）乙病是_______________遺傳病。（2）4號(hào)的基因型是______；若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，至少患一種病的概率為_(kāi)_______。（3）若醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài)，且含有該隱性基因的精子會(huì)有1/2死亡，無(wú)法參與受精作用，存活的精子均正常，則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女正常的概率為_(kāi)________________。（4）人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女不患該病的概率是_________。12．小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對(duì)基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖：（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：

親本組合

F1

F2

實(shí)驗(yàn)一

甲×乙

全為灰鼠

9灰鼠：3黑鼠：4白鼠

實(shí)驗(yàn)二

乙×丙

全為黑鼠

3黑鼠：1白鼠

①兩對(duì)基因（A/a和B/b）位于________對(duì)染色體上，小鼠乙的基因型為_(kāi)______。②實(shí)驗(yàn)一的F2代中白鼠共有_______種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為_(kāi)______。③圖中有色物質(zhì)1代表______色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)二的F2代中黑鼠的基因型為_(kāi)____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

細(xì)胞全能性是指已分化的細(xì)胞具有發(fā)育為完整新個(gè)體所需要的全部遺傳物質(zhì)，一定條件下可發(fā)育為完整新個(gè)體?！绢}目詳解】A、沒(méi)有離體的成熟植物細(xì)胞各自承擔(dān)不同的功能，不能表現(xiàn)出全能性，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物細(xì)胞融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，不能體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞全能性，B錯(cuò)誤；C、單克隆抗體的制備是利用了雜交瘤細(xì)胞能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生單一抗體的特點(diǎn)，不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，C錯(cuò)誤；D、花粉具有較高的全能性，經(jīng)組織培養(yǎng)可培育成單倍體植株，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】細(xì)胞全能性判斷的標(biāo)準(zhǔn)是：“細(xì)胞→個(gè)體”。如一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)形成幼苗，稱(chēng)為全能性。而將一個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成葉片不是全能性，因?yàn)槿~片不是個(gè)體。將一個(gè)干細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)幼小動(dòng)物可以稱(chēng)為全能性，而培養(yǎng)成一個(gè)跳動(dòng)的心臟不是全能性。2、D【解題分析】試題分析：由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體是姐妹染色單體。一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體可能是非同源染色體也可能是同源染色體。形狀大小完全相同的染色體是相同染色體或同源染色體。減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體，形狀、大小一般相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方叫做同源染色體?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí)，意在考查同源染色體定義的理解應(yīng)用能力。3、C【解題分析】

1、外毒素是某些細(xì)菌代謝過(guò)程中向細(xì)胞外分泌的毒性蛋白，毒性較強(qiáng)；類(lèi)毒素是外毒素經(jīng)過(guò)甲醛減毒處理后的蛋白質(zhì)，可用作疫苗使用；抗毒素是類(lèi)毒素注入動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生的相應(yīng)抗體。2、外毒素刺激機(jī)體產(chǎn)生的免疫應(yīng)答屬于體液免疫；治療外毒素引起的疾病患者，需注射抗毒素治療，注射類(lèi)毒素只能起到預(yù)防的作用?！绢}目詳解】A、鼠疫桿菌屬于原核生物，沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，A錯(cuò)誤；B、合成該抗體的細(xì)胞為漿細(xì)胞，沒(méi)有識(shí)別抗原的能力，B錯(cuò)誤；C、該免疫過(guò)程中類(lèi)毒素是一種抗原，能引起人體的特異性免疫反應(yīng)，C正確；D、病愈患者再次感染鼠疫桿菌時(shí)，由于其體內(nèi)存在記憶細(xì)胞，所以不再?lài)?yán)重患病，D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題以鼠疫桿菌為素材，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、人體免疫調(diào)節(jié)等知識(shí)，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器；識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、D【解題分析】

A、由圖可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是NAA的濃度，因變量是平均生根數(shù)和生根率，A錯(cuò)誤；B、與NAA濃度為0時(shí)比較，濃度低于300mg/L時(shí)能提高生根率，濃度高于300mg/L時(shí)會(huì)降低生根率，B錯(cuò)誤；C、320mg/LNAA處理插條時(shí)，生根率過(guò)低，不能用于生產(chǎn)，C錯(cuò)誤；D、與NAA濃度為0時(shí)比較，400mg/L的NAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)，D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題主要以NAA為背景考查實(shí)驗(yàn)分析，要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)分析的兩個(gè)基本原則：對(duì)照原則和單一變量原則。5、D【解題分析】本題結(jié)合圖形考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，判斷出圖中①是糖蛋白、②是蛋白質(zhì)、③是磷脂雙分子層，Ⅰ是細(xì)胞膜外側(cè)（細(xì)胞膜成分中的糖蛋白僅位于細(xì)胞膜外表面）、Ⅱ是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，a是物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞，b是物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式離開(kāi)細(xì)胞，可據(jù)此分析答題。分析圖形可知，圖中③是磷脂雙分子層，②是蛋白質(zhì)，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由膜成分中蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量決定，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②、③均有關(guān)，B錯(cuò)誤；b是物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式離開(kāi)細(xì)胞，肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣時(shí)氧氣是以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞而不是離開(kāi)細(xì)胞，C錯(cuò)誤；圖中①是糖蛋白，動(dòng)物細(xì)胞膜表面起識(shí)別作用的是①，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式比較：6、C【解題分析】

A、還原糖鑒定試劑是斐林試劑，DNA鑒定試劑是二苯胺試劑，A錯(cuò)誤；B、鑒定還原糖和DNA需進(jìn)行水浴加熱，蛋白質(zhì)鑒定不需進(jìn)行水浴加熱，B錯(cuò)誤；C、二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色，C正確；D、脂肪鑒定時(shí)可見(jiàn)橘黃色顆粒，蛋白質(zhì)鑒定時(shí)呈紫色，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)警示：組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)中，所對(duì)應(yīng)的顏色以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。7、C【解題分析】細(xì)菌為原核細(xì)胞，擬核中的DNA和蛋白質(zhì)不結(jié)合，沒(méi)有染色體，A錯(cuò)誤；a植物細(xì)胞和c細(xì)菌細(xì)胞都有細(xì)胞壁、b動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；a植物細(xì)胞和b動(dòng)物細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞有包括核糖體在內(nèi)的多種細(xì)胞器，c細(xì)菌細(xì)胞為原核細(xì)胞只有唯一的細(xì)胞器--核糖體，C正確；原核細(xì)胞雖沒(méi)有線粒體，但是少數(shù)生物中細(xì)胞中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶系統(tǒng)，能夠進(jìn)行有氧呼吸，否則進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【名師點(diǎn)睛】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較項(xiàng)目

原核細(xì)胞

真核細(xì)胞

模式圖解

大小

較小

較大

本質(zhì)區(qū)別

無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核

有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核

細(xì)胞壁

主要成分為肽聚糖

植物細(xì)胞細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠

細(xì)胞質(zhì)

有核糖體，無(wú)其他細(xì)胞器

有核糖體和其他細(xì)胞器

細(xì)胞核

擬核，無(wú)核膜和核仁

有核膜和核仁

DNA存在形式

擬核：大型環(huán)狀；

質(zhì)粒：小型環(huán)狀

細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體（質(zhì)）；

細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在

統(tǒng)一性

都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，共有的細(xì)胞器是核糖體

8、B【解題分析】鮮奶中的葡萄糖每摩爾含能量2870kJ，在發(fā)酵分解成乳酸的過(guò)程中，每摩爾釋放能量196.65kJ，用于供乳酸的生命活動(dòng)，所以將將鮮奶制成酸奶后,其所含的能量減少了；鮮奶中所含的乳糖，對(duì)缺乏半乳糖酶的人是無(wú)法消化吸收的，而乳酸發(fā)酵使乳糖分解為葡萄糖，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成乳酸，易被人吸收，所以營(yíng)養(yǎng)成分增加了?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的物質(zhì)代謝和能量代謝【名師點(diǎn)睛】酸牛奶的蛋白質(zhì)和脂肪更易被人體吸收，鈣、磷、鐵等的利用率也大大提高。酸奶中的乳酸菌產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，這些有機(jī)酸有效地降低了腸道的酸堿度，從而可以有效地抑制腸道內(nèi)有害病菌的繁殖。酸奶可使腸道內(nèi)的有益細(xì)菌增加，維持腸道菌群的平衡。酸奶還可以促進(jìn)唾液和胃液的分泌，增進(jìn)食欲，增強(qiáng)腸胃消化功能，治療青少年便秘、消化不良等癥。二、非選擇題9、（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體乙和丙c2（2）X右左下移（3）能【解題分析】（1）圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行有氧呼吸，因此合成ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；甲乙段和丙丁段CO2濃度增加，光合作用速率小于呼吸作用速率，乙丙段CO2濃度降低，光合作用速率大于呼吸作用速率，因此光合作用速率等于呼吸作用速率對(duì)應(yīng)的是乙點(diǎn)和丙點(diǎn)；圖2中a點(diǎn)時(shí)由于沒(méi)有氧氣產(chǎn)生，二氧化碳釋放量可表示呼吸速率，c點(diǎn)時(shí)氧氣產(chǎn)生量與a點(diǎn)時(shí)二氧化碳釋放量相等，此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率，故圖1中的乙丙兩點(diǎn)相當(dāng)于圖2中的c點(diǎn)；光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物光合作用需要吸收8個(gè)單位的二氧化碳，細(xì)胞呼吸提供6個(gè)單位的二氧化碳，還需要從外界吸收2個(gè)單位CO2；（2）分析圖3，b植物呼吸作用釋放二氧化碳速率為1mg·m－2·h－1，由于白天同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，黑夜只進(jìn)行呼吸作用，白天和黑夜各12小時(shí)，白天的凈光合速率必須大于1mg·m－2·h－1，植物才能生長(zhǎng)，從圖上可以看出對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為X，即平均光照強(qiáng)度在Xklx以上植物才能生長(zhǎng)；P點(diǎn)是光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)，M點(diǎn)是二氧化碳飽合點(diǎn)，由于光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃，當(dāng)溫度提高到30℃，光合速率下降，對(duì)光的利用能力減弱，所以M點(diǎn)向左下移，因?yàn)樾枰鼜?qiáng)的光照強(qiáng)度，才能使光合速率與呼吸速率相等，P點(diǎn)右移；（3）B植物細(xì)胞吸收18O2，氧氣用于細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生水，由于水也是細(xì)胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應(yīng)，產(chǎn)生CO2，所以放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中?！究键c(diǎn)定位】光合作用與呼吸作用10、RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄酶首先分別用含有同位素32P的培養(yǎng)基、含有同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素32P標(biāo)記RNA的HIV和只含有同位素35S標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV。另一答法：先用含有同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述含有同位素32P標(biāo)記的T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素32P標(biāo)記RNA的HIV；先用含有同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述含有同位素35S標(biāo)記的T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素35S標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV；【解題分析】

本題以艾滋病的治療為背景，主要考查了HIV作用機(jī)理，考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。HIV病毒一般是侵入人體的T細(xì)胞，當(dāng)它侵入T細(xì)胞后，HIV病毒的遺傳物質(zhì)會(huì)合成一段DNA，整合到T細(xì)胞核的染色體基因組中，然后進(jìn)行表達(dá)?！绢}目詳解】（1）HIV屬于RNA病毒，HIV侵入人體的T細(xì)胞后，在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下合成DNA，并與宿主基因整合進(jìn)行大量復(fù)制增殖，破壞人體免疫系統(tǒng)，引發(fā)艾滋病。

（2）病毒是非細(xì)胞生物，需要寄生在活細(xì)胞中增殖。因此首先分別用含有同位素32P的培養(yǎng)基、含有同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素32P標(biāo)記RNA的HIV和只含有同位素35S標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV，或者采用的方法：

先用含有同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述含有同位素32P標(biāo)記的T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素32P標(biāo)記RNA的HIV；

先用含有同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)基培養(yǎng)T細(xì)胞，再用上述含有同位素35S標(biāo)記的T細(xì)胞培養(yǎng)HIV，即可得到只含有同位素35S標(biāo)記蛋白質(zhì)的HIV?！绢}目點(diǎn)撥】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。11、伴X染色體隱性AaXbXb1/21/24/9【解題分析】

分析遺傳系譜圖：5號(hào)和6號(hào)表現(xiàn)型正常，生有患甲病的女兒，故甲病屬于常染色體隱性遺傳??；已知甲病、乙病，其中一種為伴性遺傳，2號(hào)患乙病，有正常的女兒5號(hào)，故乙病為伴X染色體隱性遺傳病。甲?。ㄓ肁、a表示），則患甲病為aa，不患甲病為AA、Aa；乙病（用B、b表示），則患乙病為XbY、XbXb，不患乙病為XBXB、XBXb、XBY?！绢}目詳解】（1）根據(jù)試題分析：甲病屬于常染色體隱性遺傳病，乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病。（2）對(duì)于甲病來(lái)說(shuō)，甲病是常染色體隱性遺傳病，4號(hào)不患甲病，而其女兒8號(hào)患甲病，因此4號(hào)的基因型為Aa；對(duì)于乙病來(lái)說(shuō)，4號(hào)患乙病，因此其基因型為XbXb，綜合兩種病來(lái)說(shuō)，4號(hào)的基因型為AaXbXb。7號(hào)不患甲病，有患甲病的妹妹，故7號(hào)基因型及概率為1/3AAXbY，2/3AaXbY，9號(hào)患甲病，相關(guān)基因型為aa，5號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBXb，9號(hào)關(guān)于乙病的基因型及概率為1/2XBXB、1/2XBXb，因此9號(hào)的基因型及概率為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女患甲病的概率為2/3×1/2=1/3，患乙病的概率為1/2×1/2=1/4，只患一種病的概率為1/3×3/4+2/3×1/4=5/12，患兩種病的概率為1/3×1/4=1/12，至少患一種病的概率為5/12+1/12=1/2。（3）已知7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài)，且含有該隱性基因的精子會(huì)有1/2死亡，則7號(hào)關(guān)于甲病的基因型為Aa，產(chǎn)生A配子的概率為1/2，產(chǎn)生的a配子能成活的概率為1/2×1/2=1/4，A：a=2：1，其成活配子類(lèi)型及概率為2/3A、1/3a，因此對(duì)于甲病來(lái)說(shuō)，7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女正常的概率為2/3；對(duì)于乙病來(lái)說(shuō)7號(hào)（XbY）與9號(hào)（1/2XBXB、1/2XBXb）結(jié)婚，后代正常的概率為3/4，綜合兩種病來(lái)說(shuō)，7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女正常的概率為2/3×3/4=1/2。（4）人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%，則隱性個(gè)體的基因頻率型頻率為64%，假設(shè)控制該病的等位基因?yàn)锳、a，根據(jù)遺傳平衡定律可知，隱性基因的頻率a=8/10，顯性