2024屆湖北省名師聯(lián)盟生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2024屆湖北省名師聯(lián)盟生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程，有關(guān)說法正確的是A．參與過程①的葉綠體中的色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光B．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]C．過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，過程③只發(fā)生在線粒體中D．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加2．下列有關(guān)利用動(dòng)物細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．單克隆抗體制備使用的主要生物材料是骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞B．單克隆抗體制備的原理之一是一個(gè)漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種特異性抗體C．篩選能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞運(yùn)用了抗原一抗體特異性反應(yīng)原理D．單克隆抗體具有純度高、產(chǎn)量大、靈敏度高等優(yōu)點(diǎn)3．“試管嬰兒”技術(shù)屬于()A．克隆技術(shù) B．組織培養(yǎng) C．胚胎工程 D．基因工程4．某校高二年級(jí)700名學(xué)生，男女生比例為1：2，其中女生色盲基因攜帶者12人，患者5人，男生患者20人。該群體中色盲基因的頻率為（）A．1．1% B．2．0% C．3．7% D．2．3%5．關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是A．生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動(dòng)植物資源B．將其他受災(zāi)地的珍稀動(dòng)物遷入動(dòng)植物繁育中心屬于就地保護(hù)C．生物多樣性銳減和全球氣候變暖屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題D．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價(jià)值6．番茄葉一旦被昆蟲咬傷,會(huì)釋放出系統(tǒng)素(一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽鏈)與受體結(jié)合,激活蛋白酶抑制劑基因,抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,從而阻止害蟲的取食和病原菌的繁殖。下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述,正確的是A．系統(tǒng)素的作用機(jī)理可能與植物激素類似B．內(nèi)含18個(gè)肽鍵的系統(tǒng)素是一種信號(hào)分子C．系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生磚紅色沉淀D．系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a，b，c，d代表運(yùn)輸方式）。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)丙代表物質(zhì)是________(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[]_____;紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[]_____;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[]_____，氧氣進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過________層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過__________層磷脂分子。(3)b、c運(yùn)輸方式合稱為____________。(4)如果動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖中乙的厚度變小，說明乙具有________。8．（10分）回答基因工程中的有關(guān)問題：Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖甲、圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）一個(gè)圖甲所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后，會(huì)增加___________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。（2）與只使用EcoRⅠ相比較，使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止________________________________。Ⅱ.原核生物(如大腸桿菌)是基因工程中較理想的受體細(xì)胞，它們具有一些其他生物沒有的特點(diǎn)：①繁殖快，②多為單細(xì)胞，③_______________等優(yōu)點(diǎn)。大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是：首先用__________處理細(xì)胞，使之成為感受態(tài)細(xì)胞，然后完成轉(zhuǎn)化。Ⅲ.植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞最常用的方法是__________，且一般將目的基因插入Ti質(zhì)粒的________中形成重組Ti質(zhì)粒，這樣可將目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體上，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：這樣得到的轉(zhuǎn)基因植株，其目的基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律，則該轉(zhuǎn)基因植株一般為雜合子。若要避免基因污染，一般需將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的________DNA中。9．（10分）棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)的基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費(fèi)者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低。為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專家對(duì)深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ?yàn)槿旧w)所示過程的技術(shù)處理,得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體植株棉纖維少的難題。回答下列問題：(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生的變異為__________,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了一種白色棉,該白色棉新品種的基因型是____。請(qǐng)用遺傳圖解說明該白色棉新品種產(chǎn)生的過程。

_________(2)通過分析,粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣。欲得到能大量推廣的粉紅棉種子,最簡(jiǎn)單的育種方法是______________________(寫明材料和方法即可)。

(3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱,則圖中新品種自交產(chǎn)生的子代中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的____。10．（10分）請(qǐng)回答胚胎工程和基因工程方面的問題：（1）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行處理，使其______。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至________________，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和______。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，常用__________激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞。（3）若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、______、______、______和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是______，為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是______。11．（15分）下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）作為一個(gè)完整細(xì)胞周期，該圖示缺少處于__________期的示意圖，而該時(shí)期細(xì)胞主要進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，即進(jìn)行__________。（2）上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是__________（用字母和箭頭表示）。（3）圖D中1結(jié)構(gòu)稱為__________其向四周擴(kuò)展會(huì)形成__________。（4）觀察染色體最佳時(shí)期的圖示是__________。（5）A圖細(xì)咆有染色體_______條，DNA分子_______個(gè)，染色單體_______條；B圖細(xì)胞有染體_____條，DNA分子_________個(gè)，染色單體__________條。該細(xì)胞有絲分裂形成的子細(xì)胞中含_________條染色體。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解題分析】

①光反應(yīng)階段，場(chǎng)所葉綠體的類囊體薄膜；②暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所葉綠體基質(zhì)；③有氧呼吸，場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；④消耗能量的過程。【題目詳解】參與①光反應(yīng)階段的色素有葉綠素和類胡蘿卜素，前者主要吸收紅光和藍(lán)紫光，后者主要吸收藍(lán)紫光，A錯(cuò)誤；①光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H]，②暗反應(yīng)階段消耗[H]，③有氧呼吸的一二階段產(chǎn)生[H]，第三階段消耗[H]，B正確；②暗反應(yīng)階段，場(chǎng)所葉綠體基質(zhì)；③有氧呼吸，場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，C錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率，不代表整個(gè)植株的光合速率大于呼吸速率，故干重不一定增加，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】某植物光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)光合速率=呼吸速率，而此時(shí)其葉肉細(xì)胞中光合速率大于呼吸速率，植株的干重不變。2、B【解題分析】單克隆抗體制備使用的主要生物材料是骨髓瘤細(xì)胞（能在體外培養(yǎng)條件下無限增殖）和漿細(xì)胞（能產(chǎn)生抗體），A項(xiàng)正確；一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抗體的本質(zhì)是免疫球蛋白，抗體可以和抗原進(jìn)行特異性結(jié)合，所以篩選抗體時(shí)可以運(yùn)用抗原一抗體特異性反應(yīng)原理，C項(xiàng)正確；單克隆抗體的特點(diǎn)是：特異性強(qiáng)、靈敏度高，可以大量制備，D項(xiàng)正確。【題目點(diǎn)撥】本題考查制備單克隆抗體的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是需要考生識(shí)記單克隆抗體合成的原理、過程，掌握單克隆抗體的特點(diǎn)及其應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、C【解題分析】

試管嬰兒是指人的卵細(xì)胞和精子在體外完成受精作用，發(fā)育到早期胚胎的一定階段，再移入到母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，由于受精過程和早期胚胎發(fā)育通常在試管中完成，所以叫試管嬰兒；試管嬰兒只是實(shí)現(xiàn)了在體外的受精過程，精子和卵細(xì)胞分別來自父母雙方，因此屬于有性生殖；動(dòng)物克隆則是遺傳物質(zhì)幾乎全部來自提供細(xì)胞核的一方，因此試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖，而動(dòng)物克隆則屬于無性生殖?！绢}目詳解】A.動(dòng)物克隆屬于無性生殖，試管嬰兒屬于有性生殖，A錯(cuò)誤；B.組織培養(yǎng)是培養(yǎng)植物新個(gè)體的技術(shù)，B錯(cuò)誤；C.試管嬰兒運(yùn)用了體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)，屬于胚胎工程范疇，C正確；D.試管嬰兒運(yùn)用了體外受精技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，沒有涉及到基因工程，D錯(cuò)誤。4、B【解題分析】

因?yàn)樯せ蛟赬染色體上，先計(jì)算與色盲有關(guān)基因的總數(shù)目，再計(jì)算色盲基因數(shù)目，即可計(jì)算出該群體中色盲基因的頻率?！绢}目詳解】A、色盲基因位于X染色體上，男生Y染色體上沒有等位基因，男生與色盲有關(guān)基因總數(shù)目為700×1/7=100，女生與色盲有關(guān)基因總數(shù)目為700×2/7×2=800，與色盲有關(guān)基因的總數(shù)目為100+800=1100。女生色盲基因數(shù)為12+5×2=22，色盲基因總數(shù)為22+20=22。因此，該群體中色盲基因的頻率為22÷1100×100%=2.0%，A錯(cuò)誤；B、該群體中色盲基因的頻率為2.0%，B正確；C、該群體中色盲基因的頻率為2.0%，C錯(cuò)誤；D、該群體中色盲基因的頻率為2.0%，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查伴性遺傳和基因頻率有關(guān)知識(shí)，易錯(cuò)點(diǎn)在于色盲基因位于X染色體上，男生Y染色體上沒有等位基因。5、C【解題分析】

本題考查生物多樣性及生態(tài)環(huán)境的相關(guān)問題，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷的能力?！绢}目詳解】生物多樣性通常包括物種多樣性、遺傳（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A錯(cuò)誤。將其他受災(zāi)地的珍稀動(dòng)物遷入自然保護(hù)區(qū)屬于易地保護(hù)，B錯(cuò)誤。全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題，C正確。對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的間接價(jià)值，D錯(cuò)?！绢}目點(diǎn)撥】生物多樣性包括3個(gè)層次：遺傳多樣性（所有生物擁有的全部基因）、物種多樣性（指生物圈內(nèi)所有的動(dòng)物、植物、微生物）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性．生物多樣性的價(jià)值：包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值生物多樣性保護(hù)的措施有：就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立精子庫、種子庫，利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)等．6、A【解題分析】

結(jié)合題意，系統(tǒng)素是一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽鏈，說明系統(tǒng)素含有17個(gè)肽鍵，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)；系統(tǒng)素與受體結(jié)合之后傳遞信息，說明系統(tǒng)素是植物體內(nèi)的一種信息分子，類似于植物激素；系統(tǒng)素激活蛋白酶抑制劑基因，表明系統(tǒng)素有促進(jìn)蛋白酶相關(guān)基因的表達(dá)?！绢}目詳解】系統(tǒng)素能通過調(diào)節(jié)基因的表達(dá)過程來調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng),因此系統(tǒng)素是一種信息分子,其作用機(jī)理與植物激素類似，A正確；系統(tǒng)素是一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽鏈，其內(nèi)含17個(gè)肽鍵，B錯(cuò)誤；系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，C錯(cuò)誤；由題干可知，系統(tǒng)素能促進(jìn)植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解決本題要善于抓住題干中關(guān)鍵信息“系統(tǒng)素是一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽鏈”、“系統(tǒng)素與受體結(jié)合”、“系統(tǒng)素激活蛋白酶抑制劑基因”等。二、綜合題：本大題共4小題7、糖蛋白b自由擴(kuò)散c協(xié)助擴(kuò)散a主動(dòng)運(yùn)輸20被動(dòng)運(yùn)輸一定的流動(dòng)性【解題分析】

1、據(jù)圖分析，甲為載體蛋白，乙為磷脂雙分子層，丙為糖蛋白，只分布在細(xì)胞膜外側(cè)（由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞）．2、a、d為主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，需要載體和能量；b為自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量；c表示協(xié)助擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量；具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外，其中a、b、c由膜外運(yùn)向膜內(nèi)，d則由膜內(nèi)運(yùn)向膜外．【題目詳解】（1）由分析可知，丙代表物質(zhì)是糖蛋白．（2）氧氣通過細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散，可用圖中的b表示，紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，可用圖中的c表示，碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是主動(dòng)運(yùn)輸，可用圖中的a表示，氧氣進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)穿過一層膜，兩層磷脂分子，甲狀腺球蛋白屬于大分子物質(zhì)，分泌到細(xì)胞外的方式屬于胞吐，不需要穿過膜，即需要穿過0層磷脂分子．（3）b為自由擴(kuò)散，c為協(xié)助擴(kuò)散，兩種運(yùn)輸方式合在一起成為稱為被動(dòng)運(yùn)輸．（4）如果動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖中乙的厚度變小，說明乙具有一定的流動(dòng)性．【題目點(diǎn)撥】本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，解題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式．8、2質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化遺傳物質(zhì)相對(duì)較少Ca2+農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法T-DNA細(xì)胞質(zhì)（線粒體、葉綠體）【解題分析】

基因工程是指按照人們的愿望，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的，因此又叫做DNA重組技術(shù)。(1)限制酶是一類酶，而不是一種酶。(2)限制酶的成分為蛋白質(zhì)，其作用的發(fā)揮需要適宜的理化條件，高溫、強(qiáng)酸或強(qiáng)堿均易使之變性失活。(3)在切割目的基因和載體時(shí)要求用同一種限制酶，目的是產(chǎn)生相同的黏性末端。(4)獲取一個(gè)目的基因需限制酶剪切兩次，共產(chǎn)生4個(gè)黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端都相同，同一個(gè)DNA分子用不同的限制酶切割，產(chǎn)生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位點(diǎn)應(yīng)位于標(biāo)記基因之外，不能破壞標(biāo)記基因，以便于進(jìn)行檢測(cè)。(7)基因工程中的載體與細(xì)胞膜上物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體不同。基因工程中的載體是DNA分子，能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞內(nèi)；膜載體是蛋白質(zhì)，與細(xì)胞膜的通透性有關(guān)。(8)基因工程中有3種工具，但工具酶只有2種?！绢}目詳解】I（1）圖中質(zhì)粒有一個(gè)SmaⅠ切割位點(diǎn)，切割前因?yàn)槭黔h(huán)狀沒有游離的磷酸基團(tuán)，切割后成為鏈狀DNA，有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。（2）兩種限制酶切，因?yàn)閴A基互補(bǔ)配對(duì)原則可以防止單酶切后的質(zhì)粒和目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化現(xiàn)象。II原核生物遺傳物質(zhì)相對(duì)較少，大腸桿菌首先要用鈣離子處理使其成為感受態(tài)細(xì)胞。III植物導(dǎo)入方法最常用的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，主要是Ti質(zhì)粒中的T-DNA中形成重組質(zhì)?？梢哉系街参锸荏w細(xì)胞的染色體上，如果要避免基因污染應(yīng)將其導(dǎo)入到細(xì)胞質(zhì)基因中，可將基因?qū)氲郊?xì)胞質(zhì)DNA中，因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)基因不會(huì)隨花粉進(jìn)行傳播?！绢}目點(diǎn)撥】注意：獲取一個(gè)目的基因需限制酶剪切兩次，共產(chǎn)生4個(gè)黏性末端或平末端。9、染色體結(jié)構(gòu)變異(染色體結(jié)構(gòu)缺失)ⅡⅡ用深紅棉與白色棉新品種雜交3/8【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，深紅棉細(xì)胞中的Ⅰ染色體上含有的基因是A和a，所以在減數(shù)分裂時(shí)，等位基因分離，能產(chǎn)生Ab和ab兩種配子，因而培育的單倍體植株有兩種；經(jīng)過處理后獲得粉紅色細(xì)胞中Ⅱ上b基因所在的片段缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖示培育新品種的處理過程中發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異；由于ⅡbⅡb為深紅色、ⅡbⅡ?yàn)榉奂t色、ⅡⅡ?yàn)榘咨?，所以粉紅棉新品種自交后代中，白色的基因型為ⅡⅡ，遺傳圖解如圖所示:。（2）根據(jù)以上分析已知，粉紅色基因型為ⅡbⅡ，自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，因此欲得到能大量推廣的粉紅棉種子，最簡(jiǎn)單的方法是用深紅棉（ⅡbⅡb）與白色棉新品種（ⅡⅡ）雜交，后代全部為粉紅色棉（ⅡbⅡ）。（3）基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，位于染色體Ⅰ上，與控制顏色的基因分別位于不同的染色體上，遵循基因的自由組合定律，則基因型為AaⅡbⅡ的新品種自交產(chǎn)生的子代中，抗旱粉紅棉（A_ⅡbⅡ）的概率=3/4×1/2=3/8。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷不同的表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型，能夠根據(jù)圖形分析與判斷新品種形成過程中發(fā)生的變異類型。10、獲能減數(shù)第二次分裂中期第一極體促性腺激素人干擾素基因終止子標(biāo)記基因顯微注射法受精卵【解題分析】

本題考查胚胎工程，考查對(duì)體外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，應(yīng)使人干擾素基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，據(jù)此可把乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子與人干擾素基因連在一起，實(shí)現(xiàn)這一目的?！绢}目詳解】（1）體外受精模擬自然受精過程，精子經(jīng)獲能處理，才能參與受精；卵母細(xì)胞需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期，才能參與受精，此時(shí)在顯微鏡下可觀察到初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂所產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。（2）促性腺激素可促進(jìn)性腺發(fā)育，用促性腺激素處理供體母牛，可使其超數(shù)排卵。（3）使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，應(yīng)將人的干擾素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子連在一起構(gòu)成基因表達(dá)載體，除人的干擾素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子外，基因表達(dá)載體還必須包括標(biāo)記基因、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞常采用顯微注射的方法；由于動(dòng)物的受精卵全能性容易表達(dá)，培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，一般將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受