2023年演講稿要怎么寫3篇_第1頁(yè)
2023年演講稿要怎么寫3篇_第2頁(yè)
2023年演講稿要怎么寫3篇_第3頁(yè)
2023年演講稿要怎么寫3篇_第4頁(yè)
2023年演講稿要怎么寫3篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年演講稿要怎么寫3篇演講稿要怎么寫1

大家下午好!今日我演講的題目是《誠(chéng)信的力氣》。20xx年冬天的一個(gè)下午,一名揚(yáng)州中學(xué)生騎車上學(xué)不慎刮蹭一輛停在路邊的寶馬轎車,面對(duì)尷尬局面高價(jià)賠償,他沒有驚惶失措桃之夭夭,他選擇原地苦等直到上課,他選擇留下一張寫有賠償聯(lián)系電話的致歉紙條。他就是廣受好評(píng),被網(wǎng)友贊為誠(chéng)信中學(xué)生的徐寒勵(lì)。誠(chéng)信中學(xué)生,這里有對(duì)出淤泥而不染純凈心靈的贊美,也有對(duì)小荷才露尖尖角年輕心態(tài)的艷羨,更有對(duì)合乎傳統(tǒng)美德誠(chéng)信事跡的呼喊。

孔子曰:人而無信不知其可。詩(shī)人言:三杯吐然諾,五岳倒為輕。民間也有說:一言既出,駟馬難追。幾千年來,一諾千金的佳話不絕于耳廣為流傳,古有商鞅立木為信的服人之舉,近有宋慶齡冒雨赴約的感人事跡。

近年來,肯德基“秒殺門”,蒙牛“誹謗門”,唐駿“學(xué)歷門”,河北高校校長(zhǎng)“抄襲門”,等等丑聞?shì)喎涎?,讓公眾一次次倍感社?huì)誠(chéng)信缺失之痛。還有我國(guó)每年因假品,假證,假?gòu)V告造成的干脆損失高達(dá)幾千億元。這些駭人動(dòng)目的數(shù)字,這些駭人聽聞的行為讓我們不禁要問:誠(chéng)信,都去哪兒了?

記得世界名著《百年孤獨(dú)》里有這樣一句話:誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)隨意被拋擲。應(yīng)為誠(chéng)信,是立人之本,齊家之道,交友之源,為政之基,經(jīng)商之魂和安心之良藥。言忠信行篤敬,古老相傳的信條。感動(dòng)中國(guó)的好兄弟孫水林,孫東林用誠(chéng)信演繹著現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波?!靶履瓴磺放f年賬,今生不前來生債”。哥哥一家五口飛來橫禍,弟弟卻不曾違反哥哥生前的諾言,不曾虧欠過工人一分工錢,一場(chǎng)悲情接力催人淚下。

誠(chéng)為天知道,唯信可立身。最美彩票哥王偉,他生患白血病癌,背負(fù)累累債務(wù),而當(dāng)他發(fā)覺彩友扔掉的彩票中得25萬大獎(jiǎng)時(shí),卻絲毫沒有心動(dòng),毅然追出去將彩票歸還原主。一次次誠(chéng)信的舉動(dòng)傳遞著暖和的正能量。同學(xué)們,摯友們,請(qǐng)用我們的努力讓誠(chéng)信筑城一面奇妙的回音壁,一呼一應(yīng),百呼百應(yīng),千呼千應(yīng),萬呼萬應(yīng)。誠(chéng)信的力氣可以移山倒海,誠(chéng)信的力氣可以眾志成城。誠(chéng)信的力氣能使顆顆水滴匯成洶涌澎湃的大海;誠(chéng)信的力氣可以使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻嶺。同學(xué)們,摯友們,讓我們手牽著手,肩并著肩一起來歌頌誠(chéng)信,實(shí)踐誠(chéng)信,弘揚(yáng)誠(chéng)信!感謝!

演講稿要怎么寫2

一、寫作要求:

1、主題的確定。要有一個(gè)顯明的主題,即一個(gè)推斷句,在演講中反復(fù)突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參加感和沖擊力。提取主題,肯定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)切的問題,針對(duì)問題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理須要,使之產(chǎn)生親切感、參加感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》,針對(duì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢(shì)的狀況,鼓舞人們像抗日斗爭(zhēng)中一樣奮勉起來。如《焦書記,現(xiàn)代化呼喊著你!》,針對(duì)干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰(shuí)是最可憐而又最可愛的人》,針對(duì)學(xué)生不顧父母辛苦的問題。又如《英魂兮歸來》,針對(duì)腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象。

2、材料的篩眩材料要有典型性,最好是中國(guó)人都知道。舉例要說人名,要擅長(zhǎng)用數(shù)字說話以增加勸服力。主要運(yùn)用最新的生活中來的事實(shí)材料,以增加時(shí)代感。

3、結(jié)構(gòu)的謀劃。同樣是三段式,只是詞語(yǔ)不同而已。

結(jié)構(gòu)包括開場(chǎng)白、主干、結(jié)束語(yǔ)。

(1)開場(chǎng)白:方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問、設(shè)問,引用、比興等。(如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》開頭運(yùn)用“同學(xué)們大家起來”的抗戰(zhàn)歌曲)等。最常運(yùn)用的兩種方法是設(shè)問法(能與聽眾溝通)和情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)??偟脑瓌t是切題和鎮(zhèn)常

(2)主干:條理層次要非常清晰,每一個(gè)層次都要有中心句。(常用總起句或總結(jié)句)留意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾),要求三者渾然一體,使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)。進(jìn)入高潮時(shí),運(yùn)用排比、反復(fù)和反問,以增加語(yǔ)勢(shì)。向聽眾呼吁,手勢(shì)動(dòng)感要加強(qiáng)

(3)結(jié)尾:通常有四種方式:一是概括要點(diǎn),揭示主題;二是抒發(fā)感情,激勵(lì)人心;三是展望將來,鼓舞斗志;四是飽含哲理,發(fā)人深思等。

二、語(yǔ)言的要求

演講寫作語(yǔ)言是以敘述語(yǔ)體為基調(diào),綜合運(yùn)用了其他各種語(yǔ)言體裁。演講寫作語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于不論描寫、抒情還是爭(zhēng)論、說明,都染上敘述的色調(diào)表現(xiàn)出來。

要保持口語(yǔ)的`樸實(shí)風(fēng)格。演講稿必需是敘述型口語(yǔ)化的。這種風(fēng)格的語(yǔ)言平易、上口、入耳、便于傳播。要想讓人聽準(zhǔn)、聽懂就得說聽眾熟識(shí)又常常講的語(yǔ)言,且要用一口氣說完的短句。這和其他文章大不相同——演講語(yǔ)言是平中見奇、淺中見深、喻難以易。

演講稿以打好聽眾為目的,語(yǔ)言的感染力必需要?jiǎng)×?。要注意抒情性語(yǔ)言的運(yùn)用,如排比、反問、重復(fù)等是最常運(yùn)用的表達(dá)方法。敘事要簡(jiǎn)潔,要擅長(zhǎng)旁征博引,用大量的事例來說明觀點(diǎn),以引起聽眾的共鳴。

演講稿要怎么寫3

大家好,我演講的題目是:假如我是一位病人。

我們知道,科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”。那么如何立足醫(yī)護(hù)本職,切實(shí)地實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀呢?我認(rèn)為,必需從患者的角度諦視我們一點(diǎn)一滴的工作,只有患者滿足,才能說我們的工作真正做得到位,才能說我們醫(yī)護(hù)人員真正明白了什么以人為本,進(jìn)而共同開創(chuàng)醫(yī)患和諧的嶄新工作形態(tài)。

現(xiàn)在就讓我們用患者的眼睛,來看看我們熟識(shí)的工作環(huán)境。假如我是一位病人,到醫(yī)院就醫(yī)首先希望看到的就是干凈光明的就醫(yī)環(huán)境,做事干脆利落的窗口服務(wù)人員,以及耐性細(xì)致的服務(wù)。罹患疾病,會(huì)孤獨(dú)孤獨(dú),會(huì)胡思亂想,會(huì)對(duì)自己的病情發(fā)展,承受著病痛帶來的熬煎,個(gè)中苦澀,又怎么能是單純依靠醫(yī)務(wù)水平和操作技能可以全部解決的呢?其實(shí),除了上述的重要因素外,更重要的就是醫(yī)護(hù)人員熱忱的笑臉,以及他們親人般地關(guān)懷。

假如我是一位病人,那么我最期盼的,就是每一位醫(yī)護(hù)人員能夠呈現(xiàn)真誠(chéng)的笑容,用熱忱的服務(wù)和超群的醫(yī)療水平驅(qū)散我身體里和心中的陰霾。那么由此觀之,我覺得我們深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀,做好醫(yī)護(hù)工作,就必需從這樣幾個(gè)方面著手。

首先,我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與日常工作緊密聯(lián)系起來,從服務(wù)流程、服務(wù)細(xì)微環(huán)節(jié)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,真正做到便利病人,惠民利民。例如靜脈輸液是醫(yī)院常用的治療給藥法,以往病人須要輸液時(shí),往往先要排隊(duì)等候,站著等候護(hù)士加藥,等候護(hù)士打針。

長(zhǎng)長(zhǎng)的等候隊(duì)伍不僅使一些患者感到體力不支,而且,由于排隊(duì)擁擠、時(shí)間長(zhǎng),患者簡(jiǎn)單產(chǎn)生焦躁心情,甚至引起一些不必要的口角。我們可以改進(jìn)服務(wù)模式,用科學(xué)的操作流程便利患者。輸液室可以一改往日讓患者在窗口排隊(duì)輸液的狀況,護(hù)士們?cè)谑盏讲∪溯斠簡(jiǎn)魏箅S即引導(dǎo)其就坐,患者可以安心地等待輸液,既節(jié)約了患者體力,又使窗口擁擠的現(xiàn)象得到改觀,還能杜絕輸液后因走動(dòng)導(dǎo)致的穿刺部位腫脹。

其次,重溝通,優(yōu)服務(wù),這也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。據(jù)衛(wèi)生部公布的相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)年度發(fā)生醫(yī)療糾紛的概率為98。47%,在引發(fā)醫(yī)療糾紛的諸多緣由中,醫(yī)務(wù)人員服務(wù)看法不佳和醫(yī)患溝通不當(dāng)是第一大緣由。假如醫(yī)務(wù)人員能夠?qū)W會(huì)肯定的心理學(xué)學(xué)問,駕馭肯定的溝通技巧,做到心與心的溝通,就會(huì)起到事半功倍的作用,

現(xiàn)在服務(wù)質(zhì)量不夠優(yōu)。這是當(dāng)前損害醫(yī)院形象,制約醫(yī)院快速發(fā)展的一個(gè)突出問題。醫(yī)院要通過自學(xué)、培訓(xùn)、講座等多種形式在全院普及心理學(xué)學(xué)問,創(chuàng)新溝通形式,強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理,加強(qiáng)與病人的有效溝通。加強(qiáng)各專業(yè)科室之間溝通與協(xié)調(diào),發(fā)揮綜合治療優(yōu)勢(shì)。例如;院領(lǐng)導(dǎo)可以定期在接待室征求患者對(duì)醫(yī)院的看法和建議,解決患者提出的問題,為患者排憂解難。進(jìn)一步鞏固努力做到了為人民群眾供應(yīng)平安有效的醫(yī)療服務(wù)。堅(jiān)持以患者為中心,病人至上,一切為了病人的服務(wù)理念。

假如我是一位病人,能得到如此天使般的關(guān)愛,我將會(huì)恒久記住這所充溢溫馨的醫(yī)院。

在激烈的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中“千帆競(jìng)發(fā),不進(jìn)則退”成為不爭(zhēng)的事實(shí),要發(fā)展,要?jiǎng)?chuàng)優(yōu),就必需解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,以專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院效益遞增為目標(biāo),主動(dòng)推動(dòng)學(xué)科結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整。做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我精”。只有這樣,才能全面提升醫(yī)院的綜合實(shí)力,為國(guó)民健康做出更大的貢獻(xiàn)。

摯友們,其實(shí)醫(yī)學(xué)是一門以心靈暖和心靈的科學(xué),我們就要在病人不滿足、不便利、不放心、不舒心的環(huán)節(jié)上下功夫,注意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論