學(xué)生遵守紀(jì)律班規(guī)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)開學(xué)第一課的班會(huì)優(yōu)質(zhì)課件兩篇

班級(jí)文化建設(shè)展示前言有幸參加這次活動(dòng)，能和很多老師交流，分享快樂，很高興。

在班級(jí)管理中，我秉持著這樣的理念：在本片里，我嘗試從“班級(jí)理念”“班級(jí)制度建設(shè)”“班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”“教室文化建設(shè)”“班級(jí)活動(dòng)建設(shè)”五方面，介紹班級(jí)文化構(gòu)建的過程和方法。希望得到老師們的指正。責(zé)責(zé)任重大，當(dāng)全力以赴，這是管好的前提；愛情理熱愛學(xué)生，這是通向?qū)W生心靈的橋梁；動(dòng)之以情，這是打開學(xué)生心扉的鑰匙；曉之以理，這是塑造學(xué)生靈魂的基石。目錄第一篇、快樂逐夢(mèng)班級(jí)第二篇、班級(jí)理念第五篇、教室、寢室文化建設(shè)第三篇、班級(jí)制度建設(shè)第四篇、班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)及班級(jí)特色第六篇、班級(jí)活動(dòng)建設(shè)快樂逐夢(mèng)班級(jí)PART0112（3）班是一個(gè)充滿青春朝氣的班集體，是一個(gè)產(chǎn)生快樂的大熔爐，是一個(gè)孕育希望的港灣。這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽光下盛開的繁花。在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍(lán)圖，時(shí)光蕩滌了我們?cè)?jīng)的不足，也激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。在我們美好的時(shí)光里，記載了輝煌、感動(dòng)與夢(mèng)想，也鐫刻了失敗、挫折與希望，我們就如同一朵盛開的花，每一個(gè)花瓣就是我們每一個(gè)人。我們54個(gè)天使像54顆星辰，照亮了七年級(jí)3班、溫暖了七年級(jí)3班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。54個(gè)天使擁抱著54個(gè)夢(mèng)想，帶著希望與夢(mèng)想，我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！班級(jí)理念PART02新學(xué)期，新班級(jí)，伊始之初，讓學(xué)生們?yōu)榘嗉?jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，他們踴躍投稿。最后，評(píng)選出“由雄鷹搏擊長(zhǎng)空和帆船乘風(fēng)破浪組合”的班徽。（一）班級(jí)精神討論會(huì)上，大家七嘴八舌，從班徽中提煉出其中象征的精神：雄鷹勇敢拼搏進(jìn)取于是便形成了班級(jí)精神：勇敢拼搏進(jìn)取遠(yuǎn)航班以班級(jí)精神為中心，同學(xué)們給新班起了一個(gè)班名:寓意：雄鷹象征著不畏困難勇往直前的精神

帆船象征著青春無悔逐夢(mèng)揚(yáng)威的氣概榮選的班徽想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變想做的夢(mèng)從不怕別人看見在這里我都能實(shí)現(xiàn)大聲歡笑讓你我肩并肩何處不能歡樂無限拋開煩惱勇敢地大步向前我就站在舞臺(tái)中間我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信請(qǐng)聽他們青春的歌唱:有了自己的班歌自信自強(qiáng)拼搏守紀(jì)勤學(xué)進(jìn)取對(duì)于班級(jí)精神,很多同學(xué)都有不同的理解,于是經(jīng)過討論一致認(rèn)為：“勇敢必須做到相信自己能行,且自己強(qiáng)大;進(jìn)取在學(xué)業(yè)上必須要守紀(jì)、勤學(xué)、拼搏?！庇谑?，形成了班訓(xùn)。我們的班訓(xùn)嚴(yán)律己行為好良習(xí)成成功來樹目標(biāo)鼓干勁勤奮讀爭(zhēng)上游講文明講禮貌講道德學(xué)做人相互助友誼在愛我班爭(zhēng)榮譽(yù)對(duì)于班訓(xùn),落實(shí)行動(dòng)起來，可能會(huì)無從入手，于是，同學(xué)們根據(jù)班訓(xùn)，提出班級(jí)的目標(biāo)。我們的班級(jí)目標(biāo)班級(jí)制度建設(shè)PART03（一）班級(jí)組織制度1.班級(jí)組織管理機(jī)構(gòu)的模式：班主任班長(zhǎng)紀(jì)律委員學(xué)習(xí)委員安全委員文體委員衛(wèi)生委員勞動(dòng)委員小組組長(zhǎng)學(xué)科代表學(xué)生2.班干的選拔1、對(duì)班級(jí)以及同學(xué)關(guān)心，熱忱；2、富有責(zé)任心，對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；3、有班級(jí)榮譽(yù)感，能夠?yàn)榘嗉?jí)考慮以做更好的服務(wù)；4、有很好的協(xié)調(diào)能力，能夠跟同學(xué)友好相處；5、自理能力較強(qiáng)，能管好自己再管好他人；6、有積極向上的心態(tài)，有進(jìn)取心，在保證學(xué)習(xí)的情況下做好班上的事；7、能服從老師安排。條件3.班的培養(yǎng)和使用a.嚴(yán)于律己，以身作則；b.熱愛集體，積極為班集體工作；c.責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作；d.勤奮努力，成績(jī)優(yōu)良；e.有正義感，敢于善于同不良行為風(fēng)氣作斗爭(zhēng)；f.團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極帶領(lǐng)同學(xué)完成學(xué)習(xí)和工作等各項(xiàng)任務(wù)。g.積極帶領(lǐng)同學(xué)創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。h.上課或集隊(duì)必須提前到位。（1）提出要求：（2）明確班委會(huì)成員職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作，領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)全體班開展工作；2.督促檢查班干履行職責(zé)的工作情況，并考核記錄。3.積極帶領(lǐng)班干開展工作，對(duì)不良的風(fēng)氣和行為要帶領(lǐng)班干及時(shí)制止和批評(píng)。4．帶領(lǐng)班干處理各種突發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，同時(shí)匯報(bào)給班主任，或請(qǐng)班主任指導(dǎo)解決。A.班長(zhǎng)職責(zé)（摘選）1.督促值日生課前擦好黑板，上課和下課做好“口令”的發(fā)號(hào)；并在無值日生或值日生相互推諉的情況下代替值日生的工作，課后向班主任匯報(bào)。2.督促檢查值日生每日統(tǒng)計(jì)班級(jí)的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象；對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)要做好記錄。3.負(fù)責(zé)督促檢查同學(xué)們愛護(hù)電腦、黑板、黑板擦、粉筆、課桌椅、窗簾、玻璃窗以及張貼的課程表、座位表、成績(jī)表等等學(xué)習(xí)設(shè)施的情況，如一發(fā)現(xiàn)要及時(shí)制止并向班主任匯報(bào)。學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的事務(wù)1.預(yù)備鐘要督促同學(xué)們安靜下來，做好上課的準(zhǔn)備；2.自習(xí)課或老師沒來教室時(shí)，要同班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)維持課堂紀(jì)律。3.午晚睡鐘后，要和舍長(zhǎng)一起督促同學(xué)安靜下來睡覺。4.起床鐘后，要和舍長(zhǎng)一起督促同學(xué)按時(shí)起床。5.升旗或集會(huì)，要督促同學(xué)自覺排好隊(duì)并安靜下來。6.不論在什么場(chǎng)合、什么時(shí)間，看到違紀(jì)的現(xiàn)象要敢于制止并做記錄。紀(jì)律委員職責(zé)：具體負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的管理工作。（3）班的評(píng)價(jià)考核和使用考核評(píng)分辦法：1、考核評(píng)分內(nèi)容：（1）以身示范：30%本職工作以內(nèi)的以身示范占20%，本職工作以外的以身示范占10%（2）工作記錄：20%主要通過檢查工作記錄的詳細(xì)程度來考察干部的敬業(yè)精神（3）科學(xué)管理：20%主要考察干部在工作中是否做到公正、公平、公開，是否做到原則與藝術(shù)的統(tǒng)一（4）工作成效：30%2、考核評(píng)分辦法（1）上述四個(gè)單項(xiàng)的評(píng)分辦法

按“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等次進(jìn)行考核，依次記100、80、60、0分（2）綜合考核評(píng)分辦法

將四個(gè)單項(xiàng)得分分別乘上相應(yīng)權(quán)重以后的得分相加，得出該的最后考核分，并根據(jù)其最后考核分確定考核等次：80分以上為“優(yōu)秀”，60分以上為“良好”，40分以上為“合格”，40分以下為“不合格”。（3）班級(jí)干部管理工作實(shí)行“一周一小評(píng)，一月一匯總，學(xué)期最后評(píng)定”的辦法。獎(jiǎng)懲措施1、學(xué)期考核為“優(yōu)秀”的，其學(xué)期品德等第往上晉升一級(jí)，并發(fā)給“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)證書。2、連續(xù)兩個(gè)月被考核為“不合格”的干部，將被誡勉談話一次，并根據(jù)情況作出換崗試用的處理。換崗試用后兩個(gè)月仍無明顯改觀的，撤職，其學(xué)期品德等第下降一級(jí)評(píng)定。

（二）制定班級(jí)公約、班紀(jì)班規(guī)

規(guī)范化管理：班級(jí)文化沒有達(dá)到最高境界時(shí)，總要靠制度文化來支撐、來強(qiáng)化，使有意制定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范成為無意為之的習(xí)慣。事事有章法，事事想章法，事事行章法。制班規(guī)，知班規(guī)，懂班規(guī)，守班規(guī)。在為目標(biāo)奮斗的同時(shí)，常常出現(xiàn)這樣那樣的問題，有同學(xué)說：“我看到有些人留長(zhǎng)發(fā)”，“我聽到課堂上有人吵話”“我不是有意吵話，而是無法管住自己”等等問題.

經(jīng)過討論，大家認(rèn)為原因是缺乏公約班規(guī)來規(guī)范行為，約束自己。于是，便共同制訂公約和班規(guī)等。

儀容儀表

青春大方言語文明

舉止端莊尊重師長(zhǎng)

互助同學(xué)慎交朋友

文明有度課間課外

安全第一愛護(hù)公物

輕拿輕放自習(xí)課堂

公德考場(chǎng)安靜有序

無人守望上操集會(huì)

站姿挺拔班級(jí)之眼

充滿陽光誠(chéng)實(shí)守信

勇于擔(dān)當(dāng)鋼鐵自律永遠(yuǎn)不忘我們的公約1.每位學(xué)生應(yīng)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語言。2.所有作業(yè)必須完成不抄襲，考試不作弊3.自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序不遲到、不曠課、不早退。自習(xí)課保持教室安靜。4.不沾煙酒不打架斗毆、不早戀。5.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩串班現(xiàn)象。6.有事請(qǐng)假報(bào)告、不隱瞞欺騙。7.自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律、按要求完成勞動(dòng)衛(wèi)生任務(wù)。8.自覺遵守寢室紀(jì)律、服從管理、積極營(yíng)造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。9.做好課間操、勤鍛煉身體、做好眼保健操、科學(xué)用眼。班規(guī)十條10.學(xué)生文明行為“十必須”、“十不準(zhǔn)”。

①必須衣著整潔、不準(zhǔn)不帶胸卡。

②必須舉止文明、不準(zhǔn)打架罵人。

③必須遵紀(jì)守時(shí)、不準(zhǔn)遲到早退。

④必須刻苦學(xué)習(xí)、不準(zhǔn)考試作弊。

⑤必須生活儉樸、不準(zhǔn)吸煙喝酒。

⑥必須尊敬師長(zhǎng)、不準(zhǔn)傲慢無理。

⑦必須孝敬父母、不準(zhǔn)頂撞驕橫。

⑧必須團(tuán)結(jié)同學(xué)、不準(zhǔn)歧視欺悔。

⑨必須熱愛勞動(dòng)、不準(zhǔn)好逸惡勞。

⑩必須關(guān)心集體、不準(zhǔn)損壞公物。1.戒謙：學(xué)習(xí)踴躍，不退讓。2.戒鬧：課間安定，不吵鬧。3.戒嬌：自主，不依人。4.戒寂：學(xué)習(xí)積極，不死水。5.戒卑：自尊自愛，不自卑。6.戒狂：為人謙虛，不狂妄。7.戒惰：勤奮學(xué)習(xí)，不懶惰。8.戒躁：性情平和，不激動(dòng)。9.戒獨(dú)：團(tuán)結(jié)第一，不孤行。10.戒謊：誠(chéng)實(shí)守信，不虛偽。十戒

個(gè)人品德愛學(xué)校愛班級(jí)盡責(zé)任勇?lián)?dāng)當(dāng)自立尚進(jìn)取有理想志高遠(yuǎn)重情義知感恩主誠(chéng)實(shí)踐諾言知榮辱明善惡重慎獨(dú)嚴(yán)自律衣得體品貌端惜生命身心安

班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)及班級(jí)特色PART04第四篇班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)的形成依靠理智壓力、情感壓力、輿論壓力、隔離壓力和凝聚力。其中制度的執(zhí)行和落實(shí)是班風(fēng)形成的一種重要的措施。為此，必須制定出具體的操作性強(qiáng)的管理制度，來全面落實(shí)各種規(guī)章制度。（一）嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)管理措施：B.具體管理措施（摘選）注：扣分是指扣該項(xiàng)分C.監(jiān)督檢查措施1.值日領(lǐng)導(dǎo)每天巡視檢查7次；2.值日老師每天監(jiān)督檢查7次；3.學(xué)校聽頻、視頻全天候的監(jiān)督檢查；4.班主任每天多次的不定期監(jiān)督檢查；5.科任老師的課堂檢查記錄；6.班干的監(jiān)督檢查記錄；7.同學(xué)之間的互相監(jiān)督檢查和舉報(bào)。好的學(xué)風(fēng)，在學(xué)生身上的主要體現(xiàn)：1.認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度2.勤奮刻苦的學(xué)習(xí)毅力3.虛心踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)格4.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法如何培養(yǎng)呢？（二）活動(dòng)引領(lǐng)促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成學(xué)習(xí)討論：十大學(xué)習(xí)好習(xí)慣1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣2、專心聽課的習(xí)慣3、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣4、完成作業(yè)的習(xí)慣5、練后反思的習(xí)慣6、積極應(yīng)考的習(xí)慣7、閱讀自學(xué)習(xí)慣8、觀察的習(xí)慣9、切磋琢磨的習(xí)慣10、總結(jié)歸納的習(xí)慣做法01第一大殺手：不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣第二大殺手：網(wǎng)絡(luò)第三大殺手：手機(jī)等電子產(chǎn)品第四大殺手：談戀愛第五大殺手：懶散，拖拉，好逸惡勞。第六大殺手：雜書雜報(bào)第七大殺手：不良朋友的影響第八大殺手：父母等親人的影響第九大殺手：讀書無用論的影響第十大殺手：遇“師”不淑學(xué)習(xí)討論：影響學(xué)習(xí)的十大殺手

做法02專題講座名人自律自控的方法：做法03榜樣引領(lǐng)學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡

(填寫此卡，盡量詳細(xì)，針對(duì)具體的問題來解決)年

月

日不良學(xué)習(xí)習(xí)慣：怎樣改進(jìn)：我邀請(qǐng)做我的評(píng)判人，提醒我要和壞習(xí)慣絕交。一個(gè)星期后，我的表現(xiàn)怎樣？評(píng)判人給分：是不是表揚(yáng)：評(píng)判人簽名：做法06陋習(xí)糾正行動(dòng)教室、寢室文化建設(shè)PART05（一）教室文化：1.懸掛國(guó)旗，增強(qiáng)愛國(guó)情感；

2.在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)等醒目圖案和標(biāo)語等，讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、行有規(guī)范。

3.教室墻壁上的名言警句，英雄人物或名人的畫像，進(jìn)行傳統(tǒng)文化熏陶。A教室布置設(shè)計(jì)方案4.設(shè)有圖書角、書畫專欄、科普專欄、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地和榮譽(yù)榜等；5.關(guān)注人文：花草、開水、小藥箱等。班級(jí)活動(dòng)建設(shè)PART06活動(dòng)引領(lǐng)：組織豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)

目的：

1、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、文明意識(shí)。

2、發(fā)展興趣愛好，發(fā)揮才能，展示風(fēng)采；

3、讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，克服心理障礙，增強(qiáng)自信心。

思想教育類主題活動(dòng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)類主題活動(dòng)知識(shí)拓展類主題活動(dòng)生活引導(dǎo)類主題活動(dòng)班級(jí)活動(dòng)書法比賽勞技比賽美術(shù)比賽歌詠比賽拔河比賽開展多種主題的班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生在文化班級(jí)中快樂成長(zhǎng)班級(jí)理念：以塑造學(xué)生人格為中心以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)以洞察學(xué)生心靈為渠道以引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取為責(zé)任班級(jí)文化建設(shè)展示校規(guī)校紀(jì)與法制安全教育校規(guī)校紀(jì)01法制教育02安全教育03Contents目錄第一部分校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)及紀(jì)律管理1早操、課間操及開會(huì)管理2衛(wèi)生管理3就寢紀(jì)律管理4Contents文明禮儀電器器材管理⑤⑥①學(xué)習(xí)及紀(jì)律管理基本要求：上課坐姿規(guī)范，認(rèn)真聽講，自習(xí)保持安靜（早自習(xí)朗讀除外），認(rèn)真及時(shí)完成各科作業(yè)和參加各種形式的考試。1上課、自習(xí)缺席，扣2分/人、節(jié)，遲到、早退扣1分/人、節(jié)。2扣分細(xì)則上課、上自習(xí)睡覺，扣1分/人次。上課、上自習(xí)聽錄音或看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的書籍，扣1分/人次。3課間校園內(nèi)禁止追逐打鬧，教學(xué)樓內(nèi)禁止大聲喧嘩，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣2分/人。456扣分細(xì)則隨意講話，扣1分/人，嚴(yán)重者扣2分。私自調(diào)換座位，扣1分/人。②早操、課間操及開會(huì)管理基本要求：各班學(xué)生必須按時(shí)出操，開會(huì)時(shí)，做到快、齊、靜；遵守開會(huì)記錄。曠操、曠會(huì)，扣1分/人次。隊(duì)列不整齊，扣1-2分/次。出操不認(rèn)真、規(guī)范，隨意講話，扣1分/人次。開會(huì)不安靜扣2分，吵鬧或起哄扣3分?？鄯旨?xì)則③衛(wèi)生管理基本要求：教室地面（包括走廊、衛(wèi)生區(qū)）、窗戶、講臺(tái)、黑板等打掃、擦拭干凈，桌椅擺放整齊；寢室地面及走廊干凈，被子折疊整齊，生活用品擺放有序。教室、寢室地面不干凈扣1分/次，未打掃扣2分/次。01窗戶及玻璃、講臺(tái)、黑板不干凈，桌椅擺放不整齊，分別扣1分。

02被子未疊，扣1分\床，生活用品擺放不整齊，扣1分/次。

03扣分細(xì)則從窗戶或陽臺(tái)向下?lián)芩蛉永?，?分/人次，并要另行處理。04教室內(nèi)吃零食，扣1分/人次。

05隨意扔紙屑垃圾（校園內(nèi)任何地方），扣1分/人次，在洗漱間和廁所扔包裝袋等，扣2分/人次。

06扣分細(xì)則④就寢紀(jì)律管理基本要求：全體學(xué)生必須按學(xué)校統(tǒng)一作息時(shí)間按說午睡和熄燈就寢，就寢后必須保持安靜。曠寢一次，扣2分/人次，遲到或提前起床，扣1分/人次。就寢后小聲講話，扣1分，大聲吵鬧扣2分，繼續(xù)開燈扣1分。01就寢后做雜事，扣1分/人次；點(diǎn)蠟燭，扣2分/人次，并對(duì)當(dāng)事人另行嚴(yán)肅處理。020304扣分細(xì)則離開寢室后必須關(guān)燈上鎖，違者扣1-2分/次。所有寢室均不得留宿校外人員，出現(xiàn)一次扣5分，未經(jīng)老師同意不得串寢，違者扣1分/人次。⑤電器器材管理基本要求及扣分細(xì)則：禁止學(xué)生私自使用教室電腦，違者每人扣2分。禁止學(xué)生在教室、宿舍擅自使用電器（手機(jī)、吹風(fēng)機(jī)）或充電，違者每人次扣2分，對(duì)手機(jī)另行處理。禁止學(xué)生細(xì)帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，首次發(fā)現(xiàn)立即沒收，高考后歸還，回家一周反思，并處以留校察看處分，第二次勒令退學(xué)。在宿舍內(nèi)禁止私拉電線，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)對(duì)責(zé)任人警告處分，并罰款500元；造成事故者，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，勒令退學(xué)處分。在校期間不能佩戴各種裝飾品，違者每人次扣2分，復(fù)查時(shí)仍不符合要求，每人次扣5分，并找其談話，限時(shí)改正。01020304⑥文明禮儀在校期間不許留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋，否則每人次扣2分，復(fù)查仍不符合要求者，每人次扣5分，并找其談話，限時(shí)改正。進(jìn)出校門須佩戴走讀證，否則每人次扣2分，走讀證不得外借，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收并不得再辦，并扣所在班級(jí)5分。在校期間，一律穿校服（復(fù)讀生除外），違者每人次扣2分。其它管理公開辱罵教師，扣5分/人次，并對(duì)當(dāng)事人給予相應(yīng)處分，毆打老師，開除學(xué)籍。打架斗毆，扣10分/人次，約請(qǐng)校外人員參加的，勒令退學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重者，報(bào)機(jī)關(guān)處理。⑦在校內(nèi)打牌者，扣10分/人次，回家反省三天，并交罰款500元，第二次開除學(xué)籍。在校期間上網(wǎng)吧者，扣10分/人次，第二次開除學(xué)籍。在校期間談戀愛者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣10分/人次，并通知家長(zhǎng)，經(jīng)教育不改者，勒令退學(xué)。在校期間抽煙、酗酒者，扣10分/人次，并通知家長(zhǎng)，第二次勒令退學(xué)。損壞校園綠化帶、田徑操場(chǎng)、公物等，視程度不同每人次扣2-10分，并按照市場(chǎng)價(jià)格賠償。第二部分法制教育2005年9月下旬，浙江溫州警方宣布，備受社會(huì)各界關(guān)注的“7·28”跨省搶劫案告破。令人震驚的是，干下?lián)尳贇⑷酥匕傅姆缸锵右扇肆_吉和卓科，竟是從長(zhǎng)沙岳麓山下某知名高校走出來的“天之驕子”。而他們作案的動(dòng)機(jī)，則是為了獲取創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”，早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)老板的夢(mèng)想。警方同時(shí)查明，他們此前還在深圳劫殺了一名的哥。案例1：案例2：大學(xué)生故意：藥家鑫案。21歲大學(xué)生藥家鑫，深夜駕著私家車看望女友，途中撞倒騎電動(dòng)自行車的女服務(wù)員張萌（化名），下車后發(fā)現(xiàn)張萌在看自己的車牌號(hào)，藥家鑫拿出刀子，對(duì)張萌連捅8刀，致其死亡。二審判決死刑。案例3：學(xué)生搶劫陽洋，20歲，隆回人，在長(zhǎng)沙某大學(xué)讀書。陽洋說，2010年8月，畢業(yè)后一直沒有找到工作，便寄居在金碧文華小區(qū)的朋友家。8月19日，陽洋跟蹤小區(qū)的趙某，發(fā)現(xiàn)其住在12棟18樓。20日，陽洋發(fā)現(xiàn)趙某獨(dú)自回家，即攜帶刀具竄至18樓，冒充物業(yè)人員，以查房屋漏水為由，進(jìn)入了房間。在房?jī)?nèi)趙某說自家衛(wèi)生間沒有漏水，提議到樓下查看。陽洋隨即用手捂住趙某嘴巴，持刀威脅，搶走趙某6000后逃離。幾天后的下午5時(shí)，陽洋又竄到12棟18樓時(shí)，被小區(qū)保安抓獲。一審判處有期徒刑10年，并處罰金1萬元。觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上。青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成除了受某些外界因素的影響外，青少年犯罪的自身因素也很重要。什麼是法律？

法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可，頒布并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的有利于維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的規(guī)則．它是統(tǒng)治階級(jí)為了實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治和社會(huì)管理的工具．違法與犯罪違法違法指違反法律規(guī)定，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。違法與犯罪犯罪犯罪是指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。犯罪的特征:

1.社會(huì)危害性;

2.應(yīng)受刑罰處罰.

3.刑事違法性.近年來，受拜金主義、享樂主義等不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場(chǎng)、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢(mèng)想一夜暴富，導(dǎo)致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。

輕度不良行為：（一）輕度不良行為是泛指與大學(xué)生守則、大學(xué)生日常行為規(guī)范、公眾道德規(guī)范相背的一些行為以及心理障礙的總和。（二）輕度不良行為的危害性主要體現(xiàn)在對(duì)其相關(guān)群體及其個(gè)人的危害上。（三）遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服，不按時(shí)就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為都屬于輕度不良行為。（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆，辱罵他人；（四）偷竊、故意損壞財(cái)物；（五）參與賭博或者變相賭博；（六）觀看收聽不良的音像制品讀物等；（七）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所；（八）其它嚴(yán)重違背社會(huì)的不良行為；（九）吸煙、酗酒。中度不良行為：嚴(yán)重不良行為：（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；（二）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；（三）多次偷竊；（四）吸毒、注射；（五）其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。（六）侵犯他人人身權(quán)利或有危害公共安全的行為。哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？

自己有沒有不良行為？

紀(jì)律委員陳述一下開學(xué)兩周以來班內(nèi)的問題行為。>>>>暢所欲言青少年違法犯罪的自身原因還有什么？1：平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無意識(shí)地傷害別人。2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。3：從冒險(xiǎn)、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。5：小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。預(yù)自防我勿以惡小而為之，勿以善小而不為。大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。第三部分安全教育CONTENTS（一)意外事故（二）火災(zāi)（三）搶劫搶奪（四）盜竊（五）（一）意外事故意外事故是因戶外劇烈活動(dòng)、野外實(shí)習(xí)、訓(xùn)等活動(dòng)不當(dāng)引起的事故或騎車、駕車不慎而發(fā)生的車禍等。中學(xué)生一定要注意做好以下幾點(diǎn)：1、外出需在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊，不要幾個(gè)人并排走，同學(xué)們應(yīng)該重視這一點(diǎn)，在馬路上行走不要手挽手。

2、穿越馬路要走人行橫道線、天橋或者地下通道，集中注意力，看清來往車輛，不要邊走邊打手機(jī)或隨意招呼出租車。3、不坐超載或無證駕駛的車輛、摩托車、不催司機(jī)開快車。

4、騎自行車不要載人，超車時(shí)注意前后車輛，不要相互追逐或曲折行駛。5、參加體育鍛煉或體育勞動(dòng)時(shí)要提高安全意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范動(dòng)作。

6、不違反校規(guī)，不私自游泳登山。（二）火災(zāi)火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，尤其發(fā)生在高校，這里人員密集，火災(zāi)的危害更大。大部分火災(zāi)是可以提前預(yù)防的，學(xué)習(xí)掌握一些基本防火知識(shí)，提高應(yīng)自身對(duì)火災(zāi)的能力，避免慘劇的發(fā)生。如何預(yù)防火災(zāi)1、注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。2、不使用蠟燭等明火照明用具。3、不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙，不亂丟煙頭、火種。4、不在宿舍存放易燃易爆物品。5、不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。6、不使用電爐、“熱得快”等大功率的電器（學(xué)校禁止使用）。7、不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾，不要向垃圾通道扔未熄滅的煙頭、火種。8、正確使用各種充電器，不要超長(zhǎng)時(shí)間充電。9、遇火災(zāi)險(xiǎn)情，先切斷房?jī)?nèi)電源，并撥打校內(nèi)報(bào)警電話，可視火情撥“119”報(bào)警。（三）搶劫搶奪校園搶劫特點(diǎn)：1、作案時(shí)間一般為夜深人靜之時(shí)，師生休息，校園內(nèi)的行人稀少。2、大多搶劫案件發(fā)生于校內(nèi)比較偏僻、陰暗、人少的地帶，一般為樹林中、小山上、校園的偏僻處或無燈的人行道、正在興建的建筑物內(nèi)。3、作案人除流竄作案外，一般為校園附近農(nóng)村、工廠等單位及子弟中不務(wù)正業(yè)有劣跡的小青年。這些人一般對(duì)校園環(huán)境較為熟悉，往往結(jié)伙作案，作案時(shí)膽大妄為，作案后易于逃匿。1、順手牽羊趁主人不備，將晾曬在走廊、陽臺(tái)等處的衣物盜走。12、趁虛而入主人不在，房門不鎖，竊賊入室盜竊。這類竊賊在抽屜里、被褥下等處都要翻一翻。2（四）學(xué)生宿舍常見的盜竊方式3、撬門扭鎖此類盜竊分子手段毒辣，采用各種方式撬門扭鎖，入室后見