三年級語文做一片美的葉子

4、做一片美的葉子執(zhí)教者：周明明

走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。

把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。

綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹地下的根。

綠葉為大樹而生。

大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。

我們每個人都像葉子，為生活輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。

大樹站在太陽和土地之間。

每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。

為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！

為了我們大樹，做一片美的葉子吧！

假如你是樹上一片美的葉子，你會對大樹說些什么？對人們說些什么？4、做一片美的葉子執(zhí)教者：周明明作業(yè)：自主選擇其中兩項1、填空

（）的葉子（）的大樹（）的乳汁（）的奉獻2、搜集一些有關(guān)描寫落葉的詩句，并試著背一背。3、尋找一片落葉仔細觀察它的特點，和小朋友合作，做做樹葉貼畫，還可以配上小詩歌。4、做一片美的葉子執(zhí)教者：周明明地暖是地板輻射采暖的簡稱，英文為RadiantFloorHeating，是以整個地面為散熱器，通過地板輻射層中的熱媒，均勻加熱整個地面，利用地面自身的蓄熱和熱量向上輻射的規(guī)律由下至上進行傳導(dǎo)，來達到取暖的目的。水地暖是指把水加熱到一定溫度，輸送到地板下的水管散熱網(wǎng)絡(luò)，通過地板發(fā)熱而實現(xiàn)采暖目的的一種取暖方式。低溫地面熱媒在室內(nèi)形成腳底至頭部逐漸遞減的溫度梯度，從而給人以腳暖頭涼的舒適感。地面輻射供暖符合中醫(yī)“溫足頂涼”的健身理論，是目前最舒適的采暖方式，也是現(xiàn)代生活品質(zhì)的象征。；/鄭州地暖jfh95mdg

從熱媒介質(zhì)上分為水地暖和電地暖兩大類，從鋪裝結(jié)構(gòu)上分為濕式地暖和干式地暖兩種，干式地暖不需要豆石回填（屬于超薄型）；從表面飾材上分為地板型地暖和地板磚型地暖；從功能上分為普通地暖和遠紅外地暖。道：“這些家仆們是哪里來的？”“是京城壹戶人家，得知寶光寺遭難，怕顧不上今年的施粥，就自行做好帶來，幫了寺里的大忙了。”“做好了自行帶來的？”“是的，王爺。”聞聽此言，王爺更是懊悔不已。這些日子太忙，居然忘記了寶光寺的事情，太慚愧了！忙問：“真是有心人，本王自愧不如。請問這是哪戶人家？本王要好好感謝壹番才是?！薄巴鯛斦媸强蜌饬?，您是做大事的貴人。不過，老納也是要說感謝，可是那戶人家死活不肯留名，老納也不好強求，勉為其難不是出家人的本分。不過，那家的丫鬟也來了，現(xiàn)在還在后院歇息。王爺要是……”王爺壹聽喜出望外，立即派秦順兒去打探。秦順兒回復(fù)得跟主持壹樣，對方死活不肯留下府名。王府的人出馬都被拒絕，他的臉上壹陣紅壹陣白的，很是覺得面子上掛不住，秦順兒這奴才干什么吃的，這么點兒小事兒還辦不利落？這讓爺?shù)哪樛膬簲R？正待責(zé)問之際，忽見壹個丫鬟打扮的女子從眼前走過，這人怎么這么眼熟呢？好像在哪兒見過似的？噢，想起來了，這個人不就是，不就是……情急之下，話到嘴邊，可就是說不出來個子丑寅卯！第壹卷第十壹章緣分唉，這不就是上次在寺院救火的時候見過的那個年家的丫頭！王爺不知道她叫什么，又急著想攔住她，急得直哎哎。秦順兒也看到了，自是明白主子的意思，趕快沖上前去。因為他也不知道怎么稱呼這個丫環(huán)，又著急完成爺?shù)姆愿?，只好壹邊口中稱呼著：“姑娘，這邊請，我家爺有話相問?！币歼叢挥煞终f，將含煙強行領(lǐng)到了王爺?shù)拿媲?。含煙本就因被壹個小太監(jiān)強拉硬拽心里很是不滿，待走上前來，才發(fā)現(xiàn)這位爺竟是前些日子遇見的那個王爺，氣兒就更不打壹處來。雖然她知道這位自命不凡的人物就是那個“本王”，但是能把丫鬟氣成那個樣子，這“本王”在含煙的眼中，絕對是沒有多少好感，雖然不像丫鬟那樣，氣得牙根癢癢。當(dāng)然了，如果含煙知道這“本王”就是當(dāng)今圣上的皇四子，和碩雍親王的話，肯定不至于這么壹臉愛搭不理了。倒不是因為含煙勢利，而是不想給丫鬟找麻煩而已?！罢垎栠@位王爺大人，這么急急火火地找來小女子有何貴干？”“本王只是想問壹下，今天這個施粥，是你們府上置備的？”“回大人，確實如此?！薄盀槭裁矗俊薄笆裁礊槭裁?？”“本王是想知道，你們府上怎么想起來施粥的事情?！薄斑@當(dāng)然是我們丫鬟菩薩心腸，大慈大悲，看不得誰家有難，也見不得旁人受苦?！边@些話，哪里是含