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文檔簡介
Unit2MySchool單元教學目標1.能夠聽懂、會說有關學校設施的單詞：classroom,library,toilet,playground,floor及序數(shù)詞first,second,third；能在四線三格中基本規(guī)范地描摹單詞，并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。語言技能目標第一層次：單元教學目標2.能夠聽懂、會說用來詢問學校有什么設施的功能句:Doyouhavea…?及其答語：Yes,wedo./No,wedon’t，初步學會在恰當?shù)那榫持羞\用；通過描摹句子來體會句子的規(guī)范書寫，為正確抄寫句子和獨立寫句子打基礎。單元教學目標3.能夠讀懂介紹“自己”學校設施及所在樓層的小文段，并根據(jù)文段內容完成填寫和匹配任務；能夠提取相關信息完成文段描述任務。單元教學目標4.能夠借助熟悉的已學單詞和圖片感知字母i在開音節(jié)中的發(fā)音；能夠區(qū)分字母i在開閉音節(jié)中發(fā)音的不同,并利用該規(guī)律拼讀新單詞，進而嘗試記住其寫法。單元教學目標語言技能目標第二層次：1.能夠借助圖片讀懂FunTime中有關教室內應遵循的一些行為規(guī)則，并嘗試自己繪制警示牌。單元教學目標2.
學唱與本單元話題相關的歌曲。單元教學目標3.能夠借助圖片讀懂StoryTime的小故事，并在教師的指導下進行表演。單元教學目標能夠積極與同伴或他人合作完成卡片、表演等活動或游戲，感受與他人合作的重要性和樂趣。2.能夠在活動中認真傾聽同伴發(fā)言，并嘗試表達自己的觀點。3.
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