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《魯濱孫漂流記》讀后感7篇《魯濱孫漂流記》讀后感1

讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我無意中看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話。初看這句話,我覺得這本書太小看我們了,我有了點(diǎn)反感情緒,甚至有點(diǎn)討厭它(我想別的同學(xué)也是有與我相同的感覺吧),但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣(多是女同學(xué))、動手能力差等許多缺點(diǎn)與不足,但我們都不想承認(rèn)它們,因?yàn)槲覀兌际撬酪孀拥?!但是我讀完后,我曾一直想著這樣一個(gè)問題:如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜,如當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力,而且我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會時(shí),我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會,為了父母,更是為了我自己的將來。

他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活。

《魯濱孫漂流記》讀后感2

英國小說家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國。此書是晚年時(shí)寫的,這部富有時(shí)代特色的小說可以說是一生經(jīng)歷的寫真。主人公不屑守成;傾心開拓,三番五次的拋開小康之家,出海闖自己的天下,他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著,歷經(jīng)各種磨難,一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)?其實(shí),當(dāng)今社會就需要這樣為理想而奮斗的人。

魯濱遜對生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中,在這個(gè)和平的年代里,生活該是美好的。而生活也是多味的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧,它是美好的,充滿著活力,充滿著歡聲笑語,充滿著傷心失落,充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的,可以說處處有美存在,關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,進(jìn)而來表現(xiàn)生活之美。

可是,現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水,而且一心想著吃現(xiàn)成飯,總以為不付諸行動就可以擁有財(cái)富,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎?他們一味慨嘆自己的命運(yùn)如何悲慘,卻從不用自己的雙手去奮斗,為求得生存乃至幸福奮斗不息,甚至不覺得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

“一本好書能拯救一個(gè)人”。現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。

《魯濱孫漂流記》讀后感3

在假期里,我讀了一本外國名著:《魯濱孫漂流記》。

這本書主要講了一個(gè)叫魯濱孫的英國人,在一次航海中遭遇了惡劣的風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,孤身一人漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上,他戰(zhàn)勝了重重困難,在小島上生活了二十八年,最終回到了英國。

讀完這本書,我知道了魯濱孫是一個(gè)敢于冒險(xiǎn),即使孤身流落荒島也不氣餒,以驚人的毅力活了下來。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)者。我時(shí)時(shí)刻刻在想,我是否也能像魯濱孫一樣呢?遇到困難不低頭呢?不放棄呢?我和魯濱孫相比,我是衣來伸手,飯來張口,整天過得悠閑自得地生活。有一次學(xué)校組織去掃墓,大約有五公里的路程,為了表達(dá)對烈士的敬意,我們走著去的,去時(shí)精神抖擻,可是回來時(shí)我的小腿酸痛感覺特別累,當(dāng)我想到魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)頓時(shí)來了精神。

現(xiàn)在我們生活比較安定、富裕。班中大多數(shù)是獨(dú)生子女,缺乏獨(dú)立生活的能力。遇到困難也要像魯濱孫一樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀的去面對,多和老師父母朋友交談生活中的趣事,多幫助同學(xué),替父母做些力所能及的事情,現(xiàn)在我已是六年級學(xué)生經(jīng)歷了許許多多的“第一次”,因?yàn)橛辛诉@些第一次,我們學(xué)會了嘗試,學(xué)會了接受挑戰(zhàn),學(xué)會了克服困難的勇氣和信心,做一個(gè)不像困難低頭的人。

《魯濱孫漂流記》讀后感4

《魯濱孫漂流記》這本書雖然已看過許多遍了,里面的故事也已經(jīng)了解的大概了。這幾天,我又重新捧起這本書,走進(jìn)魯濱孫的世界,又一次細(xì)細(xì)品味了一番……

這本書主要講了:主人公魯濱孫第一次出海遇到風(fēng)暴,被船長救起,之后賺得了許多的錢??蛇@一次災(zāi)難無法阻擋他出海的欲望,他又一次乘坐船出海,在一片海域中遇到風(fēng)暴,船上的人全部遇難,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來,漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。但他到孤島上并沒有放棄,而是萌生了自己在孤島上做“國王”的想法,他首先用沉船的桿子做了一個(gè)木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山腳下搭起帳篷居住下來,一住就是17年,他不僅自己在島上種植糧食,還自己制造陶器、制作并加工小麥,烘出了一塊塊面包;而且還馴養(yǎng)野羊?yàn)榧倚蟮鹊取T诖酥g,他還救出了一位黑人奴隸,取名叫“星期五”,與他一起創(chuàng)造一座嶄新的“城堡”。

讀完這本書,我被他的那種與惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生命的精神深深的感動了。我想:他在那么艱苦的環(huán)境下,卻能夠自力更生,他在17年間對生命的永不放棄,對生的渴望,才使他一次次堅(jiān)持了下來,這種精神令我敬佩。

我不禁想到生活中的一些人,他們有的只是因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)小小的挫折,就產(chǎn)生了放棄生命的念想法,讓他們跟魯濱孫比起來,他們?nèi)鄙倭藢ι目释?。如今我們的生活條件多么優(yōu)越,我們在遇到困難挫折的時(shí)候,不要輕易就放棄了寶貴的生命,而是要選擇堅(jiān)持,有困難就有解決的方法。魯濱孫當(dāng)年遇到了許多的困難,都能夠克服,而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢?所以我們不要一有困難就產(chǎn)生放棄的想法,有堅(jiān)持才有勝利!

《魯濱孫漂流記》這本書令我受益匪淺,也讓我明白了許多道理,我覺得人的一生也許很短暫,我們要用這短暫的人生演繹出不一樣的光彩!

《魯濱孫漂流記》讀后感5

周末,我在暖暖的陽光下,捧著《魯濱孫漂流記》,聚精會神地讀著。讀完后,我深深的被故事中的主人公魯濱孫感動。

這本書講述了主人公魯濱孫癡迷于航海,為了尋找自己的航海夢,最終踏上了航海的路途。然而,在一次海難中,他被巨浪沖到了一個(gè)無人的荒島上。魯濱孫克服了各種困難險(xiǎn)阻,用自己勤勞的雙手,建造住所,馴養(yǎng)野山羊,種植糧食,并且用頑強(qiáng)的意志一個(gè)人獨(dú)自生活了20多年。最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。

在這個(gè)故事這么長的時(shí)間里,主人公魯濱孫,不僅要戰(zhàn)勝饑餓疾病,更要克服寂寞和孤獨(dú)。在困難面前他總是樂觀地去面對一切,不放過每一個(gè)可以讓他生存的機(jī)會。在困難面前,他或許也曾經(jīng)逃避過,害怕過,也想過放棄過,但最后戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的機(jī)會。他能在那么艱苦的環(huán)境下把自己從絕望中解救出來,是他百折不繞的毅力,魯濱孫在荒島上二十幾年靠的就是毅力,和永不放棄的的精神。假如魯濱孫沒有這種永不放棄的精神,他就不會去勞動,那么他只有被食人族吃掉的可能,也有在荒島上病死的可能。

我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難,我們要勇于向困難挑戰(zhàn)。古往今來,無數(shù)成功人士都有過失敗和挫折的經(jīng)歷,但他們在坎坷中不斷前進(jìn),最后獲得了成功!海倫·凱勒就是其中一個(gè)。海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候,患了重病,失去了視覺、聽覺和說話能力。然而就是這樣一個(gè)殘疾人,她在莎莉文老師的幫助下,在自己的努力下,考進(jìn)了哈佛大學(xué)。遇到困難時(shí)要坦然接受,不要逃避,更不能放棄。才會走出困境,開辟新的天地!要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹!

魯濱孫真的是好偉大!那樣艱難的處境,他都一一克服,創(chuàng)造出生存的奇跡!相對于我們的學(xué)業(yè)來說,荒島生存要難的多,難道我們不應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的困難,取得好的成績嗎?

《魯濱孫漂流記》給我們的啟示是:要樂觀的面對生活。遇到困難,要想盡一切辦法去克服,不抱怨,不放棄,努力去克服。

《魯濱孫漂流記》讀后感6

書是知識的海洋,智慧的.翅膀。今年暑假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。

這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個(gè)名叫魯濱孫的青年想發(fā)財(cái)暴富,就到大洋里去旅行,卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。當(dāng)時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名"星期五"。第二十八年時(shí),一艘英國船來到海島,他幫助船長打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。

沒有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說,這簡直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來到島上時(shí),他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見,勞動對于一個(gè)人來說是多么重要

《魯濱孫漂流記》讀后感7

英國小說家笛福的《魯濱孫漂流記》描述了主人公漂流孤島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然且富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,千辛萬苦生存下來,最后于1868年回到闊別28年的英國??粗敒I孫的經(jīng)歷,我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,更使我燃起了對生活的熱愛之火。

生活就像一架鋼琴,有的人在鍵盤上彈出了春天的喜悅,夏天的綠陰,秋天的收獲,冬天的期盼;有的人卻彈出了春天的寂爽,夏天的焦灼,秋天的失落,冬天的悲涼。琴音如何,全取決于彈琴者對待生活的態(tài)度。

魯濱剎時(shí)生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球村中,在這個(gè)和平的年代里,生活該

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