王昉：體積單位間的進率資料

（2）常用的面積單位有哪些？相鄰的兩個單位間的進率是多少？常用的面積單位：平方米、平方分米、平方厘米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方厘米＝100平方毫米相鄰兩個單位間的進率是：100第一頁第二頁，共15頁。（3）口答填空，并說明算法和算理．

4米＝（）分米＝（）厘米

500厘米＝（）分米＝（）米高級單位變?yōu)榈图墕挝唬焊呒墕挝坏臄?shù)×進率數(shù)字會變大低級單位變?yōu)楦呒墕挝唬旱图墕挝坏臄?shù)÷進率

數(shù)字會變小

40400505第二頁第三頁，共15頁。體積單位間的進率方城縣厚德學校王昉第三頁第四頁，共15頁。a、棱長是1分米的正方體的體積是多少？b、棱長是10厘米的正方體的體積是多少？c、1立方分米與1000立方厘米哪個大？為什么？自學提示（一）：（6分鐘）d\而1分米是多少厘米？1立方分米等于多少立方厘米？那么，1立方米等于多少立方分米？第四頁第五頁，共15頁。1dm10cmV=a3=1×1×1=1(dm3)V=a3=10×10×10=1000(cm3)1立方分米＝1000立方厘米

第五頁第六頁，共15頁。1立方分米=1000立方厘米體積單位之間的進率。每相鄰兩個體積單位之間的進率是：1立方米=1000立方分米1000你能想出1立方米等于多少立方分米嗎？1立方米＝1000立方分米第六頁第七頁，共15頁。自學提示（二）：（5分鐘）

（1）、將長度單位、面積單位、體積單位加以比較，有什么發(fā)現(xiàn)？完成課本第46頁表格。（見課件）（2）、你會體積單位名數(shù)的改寫嗎？第七頁第八頁，共15頁。小展示、分組討論：（4分鐘）注意學會講解、學會傾聽，討論結束，組長評出優(yōu)秀者、積極者、消極者，公示在小黑板上。下課后給組員在組內評分，優(yōu)秀者加2分，積極者加1分，消極者扣1分。第八頁第九頁，共15頁。大展示：（5分鐘）1-3組的同學每組選派一個代表展示自學二答案，按順序每組展示一組題，并立即給大家評講，寫對獎1分，總結完全并講對獎2分;其他同學寫在課本上，并準備給板演的同學改正錯誤，改對一處給小組獎勵1分。第九頁第十頁，共15頁。例3：（1）3.8m3是多少立方分米？（2）2400cm3是多少立方分米?100038001000想:

cm3=1dm3

2400cm3=

dm3

2.4×1000÷1000想:1m3=

dm3

3.8m3=

dm3第十頁第十一頁，共15頁。例4：這個牛奶包裝箱的體積是多少？50cm30cm40cmV=abh=50×30×40=1500×40

=

(cm3)

=

(dm3)

=

(m3)60000600.06答：這個牛奶包裝箱的體積是0.6m3。第十一頁第十二頁，共15頁。練習、對改6分鐘

填寫第47頁例3、例4、“做一做”。

要求：先安靜獨立完成

對改：互換要安靜、迅速，對改要用紅筆，細致批改，發(fā)現(xiàn)問題。

改后統(tǒng)計錯誤有幾處，寫在作業(yè)后面。統(tǒng)計各組全對情況，給前三名分別加5、4、3分。第十二頁第十三頁，共15頁。堂清、對改（8分鐘）

內容：頂尖教案“基礎練習”對改要求：1、互換要安靜、迅速，對改要用紅筆，細致批改，發(fā)現(xiàn)問題。

2、改后統(tǒng)計錯誤有幾處，寫在作業(yè)后面。3、統(tǒng)計各組全對情況，給前三名分別加5、4、3分。4、有錯誤的同學利用課間立即請教并糾正，結合教師詢問講評。堂清、對改（8分鐘）內容：頂尖教案“基礎練習”對改要求：1、互換要安靜、迅速，對改要用紅筆，細致批改，發(fā)現(xiàn)問題。改后2、