2023年家長學校教學計劃

2023年家長學校教學計劃家長學校教學安排篇1

近年來，我校在普及家庭教化學問，提高家長素養(yǎng)，促進學校、家庭、社會教化相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進一步實行《家庭教化指導工作》，切實加強對家長學校的指導和管理，特制定一下工作安排：

一、仔細辦好家長學校，提高家庭教化水平。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會、溝通發(fā)言等。普及家庭教化的科學學問，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教化方法。指導家長為孩子創(chuàng)建一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對不同年級的學生家長支配不同的授課內(nèi)容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期，其次是對畢業(yè)班學生家長，在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。

二、切實加強指導管理，提高辦學水平

1、家長學校領(lǐng)導小組成員要常常開會，探討現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課老師進行培訓，不斷提高半學質(zhì)量。

3、家長學校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣揚科學的家庭教化學問，還要宣揚有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為協(xié)助材料。

4、家長學校采納敏捷多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教化子女閱歷溝通、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評比十佳“好家長”活動、家庭教化專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發(fā)揮家長員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態(tài)，對學校辦學提出合理化建議，助學校進一步提高辦學質(zhì)量。

7、學校重活動由家長參加，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教化的.發(fā)展。

8、建立家長學校班主任“二必”制度(特別家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事務的學生家長)、一年中對所任班級學生全面普一次。

9、健全老師與學生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種同等、、相互敬重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求老師駕馭做家長工作的技巧。

家長學校教學安排篇2

一、指導思想：

《幼兒園教化指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并主動支持、助家長提高教化實力”?？梢?，教化好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教化的勝利與否，在很程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教化好幼兒。因此，我園努力以《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務工作安排為導向，通過多途徑的溝通溝通方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教化、家庭教化與社會教化結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教化目的、內(nèi)容與方法，助家長轉(zhuǎn)變教化觀念，形成1+1〉2的教化合力。

二、工作目標：

1、進一步健全家會管理機構(gòu)，參加園所管理。

2、探究創(chuàng)新家園互動的有效策略，增加老師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建、和諧的家園關(guān)系。

3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教化資源，為幼兒教化服務。

三、詳細措施：

（一）進一步健全家會管理機構(gòu)，參加園所管理

1、幼兒園要建立家長員會管理機構(gòu)，成立新一屆家長員會，園長為會長，教研組長、保健老師和各班級家長員會代表均為園部家會成員。

2、建立家會QQ群。要求班級家會成員與成員之間，成員與班主任老師之間建立QQ群，園級家會成員與園長之間建立QQ群，充分發(fā)揮家長員會的橋梁作用，參加管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。

3、園級家會每學期兩次活動，通過豐富多彩的活動，探討當前家庭教化、學校教化、社會教化的動態(tài)，剛好饋家教信息，收集并映家長對學校工作的建議和看法，隨機對幼兒園衛(wèi)生、平安、食堂工作、教化教學、家長工作等方面工作進行檢查，協(xié)調(diào)參加學校管理，參加幼兒園各重活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

（二）探究創(chuàng)新家園互動的有效策略，增加老師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建、和諧的家園關(guān)系。

家園只有協(xié)調(diào)一樣，才能形成教化合力，取得更好的.教化成效。因此，本學期，我們將接著通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷創(chuàng)新探究家園共育策略。

1、辦好家長學校，定期開展各類講座。

依據(jù)家長的不同特點，以集中教學和分班教學相結(jié)合的形式，開展敏捷多樣的家庭教化指導活動。一學期家長來園活動不少于4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素養(yǎng)為中心，組織家長有系統(tǒng)地學習，更新教化觀和人才觀。舉辦家庭教化講座，針對目前家庭教化中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深化淺出的剖析家庭教化的重要性，了解勝利的家庭教化案例，助家長學習科學的育兒方法，為家長解惑，滿意家長教養(yǎng)的'需求。每次活動遵守簽到制度，確保每次活動家長到會率不低于90%，家長受教化面達95%。

2、滿意家長須要，向家長開放半日活動，全面了解幼兒園的教化狀況

為了讓家進步一步了解孩子在園發(fā)展狀況，我們以年級組為單位，每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教化方法、教化目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如：做操、吃點心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過家長開放日，家長懂得了怎樣和老師主動協(xié)作，取得教化的一樣性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教化合力，有效地促進幼兒發(fā)展。

3、家活動，建立幼兒、家長、老師三者之間的親切感和信任感。

（1）做好幼兒實地家工作。開學初，要求老師對新生做好實地家工作，留意溝通方式，樹立為家長服務的思想，把家長作為同等的合作伙伴，真心實意做家長的摯友，耐性傾聽他們的看法，切實助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思索，對家長產(chǎn)生的急躁心情及沖動要冷靜思索，學會體諒。只要我們看法懇切，方法得當，就肯定能贏得廣家長的擁護、支持。仔細填寫好上門家記錄。

（2）做好隨機家工作。老師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的狀況表現(xiàn)，仔細填寫家記錄。

4、利用網(wǎng)絡平臺，增進家園聯(lián)系

接著發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為老師與家長有效融合、親密聯(lián)系的快捷通道。在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上，進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學?！本W(wǎng)絡平臺做好以下工作：

（1）網(wǎng)絡平臺宣揚。為了確保通過網(wǎng)絡進行深化全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教化與幼兒園教化，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員仔細做好平臺的維護和正常運用工作，確保運行正常。另一方面，我們發(fā)動老師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣揚這一溝通、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教化教學，并能主動參加育兒學問詢問和閱歷溝通活動。

（2）豐富網(wǎng)絡內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互協(xié)作同步教化，促進幼兒素養(yǎng)提高。要做到這一點，老師必需使家長剛好、全面的了解幼兒園教化目標，從而協(xié)作幼兒園進行教化。為此，我們要利用網(wǎng)絡平臺做到“五公布”：

1）每月公布主題活動安排和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。

2）每周向家長公布周安排。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您協(xié)作”一欄，就明白了請家長幫助完成的目標。

3）公布幼兒的活動照片，助家長清楚地了解孩子在園的狀況。

4）每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充供應依據(jù)。

5）剛好公布幼兒園重的活動信息，讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重活動、幼兒發(fā)展等狀況。

（3）創(chuàng)建班級qq群。為了讓家長和老師、家長與家長之間能更快捷更干脆的溝通，我們要求各班創(chuàng)建一個qq群，這樣，老師可以第一時間把孩子活動的照片發(fā)給家長，家長也可以提出一些困惑供家探討，也可以相互之間共享育兒閱歷與心得。

5、開展家長助教活動

家長是幼兒園老師的合作伙伴，有很多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)學問技能和特長，是幼兒園可利用的、珍貴的教化資源。而家園合作共育更有利于學前教化質(zhì)量的提高和兒童的健康成長，為此我們要充分挖掘家長的珍貴教化資源，嘗試開展家長助教日活動，將家長請到幼兒園的課堂，讓他們臨時擔當孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們嬉戲、探討。講他們最熟識的專業(yè)學問，講他盲作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他盲作的樂趣、工作的辛苦及他盲作中好玩的人和事。

6、開展甘露童韻嬉戲節(jié)活動，增進親子之情，提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。

我們依據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展適合幼兒年齡特點的民間嬉戲，我們要爭取家長的理解、支持和主動參加，主動支持助家長提高開展民間嬉戲的實力。

7、做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采納個案跟蹤記錄探討的方法，促進“問題兒童”的健康成長。針對某一方面的問題讓家長有目的地視察和記錄幼兒在家里的狀況表現(xiàn)（以文字的形式），并在第一時間內(nèi)饋給老師，針對家長記錄狀況仔細分析緣由填寫好個案追蹤記錄表。

8、用好“幼兒成長檔案”。各班依據(jù)主題的開展狀況，按時收發(fā)，讓家園雙方都能剛好了解孩子在園、在家生活、學習、健康等方面的狀況。

9、激勵家長平常主動協(xié)作幼兒園的各類工作。

很多幼兒園工作和教化教學活動的開展僅靠幼兒園的力氣是遠遠不夠的，要主動爭取家長和社區(qū)的力協(xié)作，如環(huán)境布置的材料收集，教學活動操作材料的打算，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的力支持。老師要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，提高家長工作藝術(shù)，特殊是對待個別特別家長，更要想方設(shè)法做細工作，耐性說明，要顧全局，讓每一個家長都全方位地了解幼兒園的教化教學、了解孩子、參加活動、參加評價，從而提高家長的教化自覺性，成為幼兒園教化的好伙伴。同時引導家長主動撰寫家教心得，開展家教論文評比，并利用網(wǎng)站、家教小報進行宣揚。

四、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教化資源，為幼兒教化服務

1、挖掘家長資源，壯教化隊伍

9月份我們將通過舉薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長員會，以此來壯我們的隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康平安等各項工作參加幼兒園的管理和監(jiān)督，仔細聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項探討，落實解決。同時，我們將發(fā)動老師對本班家長的學歷、愛好、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題探討活動開展的家長信息，然后依據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。還可以講他們最熟識的專業(yè)學問，講他盲作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他盲作的樂趣、工作的辛苦及他盲作中好玩的人和事，從而使孩子們開闊眼界，獲得社會學問和閱歷，促進認知和社會性發(fā)展。

2、利用社區(qū)資源，拓展教化外延

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教化資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！?/p>

我園地處甘露鎮(zhèn)中心，旁邊有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動供應了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒相識社會、相識生活、積累生活閱歷的活教材。因此，我們利用家長和社區(qū)教化資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡，還利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習俗；三八節(jié)請媽媽來園助教，請交警隊、消防隊、醫(yī)保人員來園進行平安教化，實行緊急疏散平安演練等，還每學期每班發(fā)動多名家長志愿者來園為孩子組織教化活動以及幫助值班老師、保安做好平安維護工作。

五、詳細支配：

九月份：

1、制定本學期家長工作安排。

2、各班家，了解班內(nèi)幼兒基本狀況。

3、成立新一屆園部、班級家長員會，并召開第一次會議。

4、召開小班新生家長學校活動，講座《引領(lǐng)幼兒融入幼兒園》。

5、開通班級網(wǎng)絡平臺，更新相關(guān)信息。

6、各班重新布置家長園地。

7、完善幼兒家長接送卡。

8、啟動家長志愿者活動，填寫好申報表。

十月份：

1、社區(qū)早教基地活動：走進敬老院。

2、印發(fā)健康宣揚材料。

3、各班家長老師進課堂活動。

4、班級家園研討活動：家長育兒閱歷共享會。

十一月份：

1、各年級家長學校活動。

2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展狀況評價。

3、老師學習《家長必讀》。

十二月份：

1、各班幼兒成長檔案抽查。

2、第五屆“甘露童韻”民間嬉戲節(jié)。

一、二月份：

1、召開家會，總結(jié)學期家長學校工作。

2、下發(fā)家長滿足度測評卷并進行狀況匯總。

3、幼兒寒假生活指導告家長書。

4、撰寫學期家長工作小結(jié)。

三月份：

1、召開家會，商討、創(chuàng)新本學期家長工作。

2、印發(fā)家園七彩橋小報。

3、結(jié)合三八婦女節(jié)，各班開展親子同樂活動。

4、啟動家長志愿者活動：填寫好報名登記表。

四月份：

1、各年級組實行家長學?；顒樱ㄉ衔绨肴栈顒樱?。

2、家長志愿者進班組織活動。

3、發(fā)放家教宣揚材料。

4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展狀況評價表。

五月份：

1、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié)。

2、各班家長工作資料抽查、匯總。

3、家教講座。

六、七月份：

1、慶“六一”家園同樂活動。

2、召開家會：總結(jié)本學年家長學校工作。

3、班畢業(yè)典禮。

4、評比、表彰優(yōu)秀家長。

5、召開家長學校領(lǐng)導小組會議。

6、印發(fā)家教報“家園七彩橋”。

7、撰寫本年度家長學校工作總結(jié)。

家長學校教學安排篇3

家長學校是提高家長綜合素養(yǎng)，進一步推動學校教化、家庭教化、社會教化有機結(jié)合，促進學生全面發(fā)展，早日成才的重要平臺。為保證家長學校教學工作的順當開展和工作的落實有效，本學年我校家長學校的教學工作安排從以下幾個方面開展：

一、明蕊成目標，高度重視，全員參加

現(xiàn)代的家庭教化科學是現(xiàn)代教化思想的重要組成部分，要與中國特色的物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合。因此，家長學校的教學工作目標，應以《中共國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》為指針。努力作好三個引導：一是引導家長更新家庭教化觀念，樹立“為國教學、以德育人”的思想，二是教化和引導家長駕馭科學教化方法，增加家庭教化的.針對性、科學性、實效性。三是教化引導家長從言身教入手，建立自我約束，和諧的家教氛圍，促進三教合一的良性循環(huán)。要實現(xiàn)這些教學目標，首先是要高度重視、全員參加，每一個領(lǐng)導，每一個老師都應當是家長學校的當然工作者、促進者，每一次機會，每一種合適的場合，都應當是家長學校的講壇和宣揚教化陣地。因此，高度重視，全員參加，是家長學校教學工作取得成果的基礎(chǔ)和必備條件。

二、抓好老師培訓，保證主導

老師是教學工作的執(zhí)行者、落實者，有了高素養(yǎng)的老師隊伍，才會有高素養(yǎng)的教學、高素養(yǎng)的學生。因此，本學年我們將強化老師隊伍的培育，采納多管齊下：領(lǐng)導培訓，專家培訓，師生互動，內(nèi)外結(jié)合，不僅要走出去，還要請進來，要有高度、有針對性、有安排地提高家長學校專兼職老師的理論水平和業(yè)務實力，使老師的主導作用科學、有效。

三、結(jié)合上級要求和我校多年來的實踐，支配切實可行的教學內(nèi)容和授課方法

原則上，以省編教材為主，以校編教材為輔，結(jié)合不同階段學生實際，家長需求，開展教學活動，經(jīng)協(xié)商后初步支配如下：

1、召開家長學校學員會，通過全學年教學安排及要求。

2、組織新入校學生家長參加家長學校的籌備。

3、集中上課與分班溝通相結(jié)合，專家講座與家長取經(jīng)相結(jié)合。

4、教學內(nèi)容包括：勝利與自信、良好習慣的養(yǎng)成、走出家庭教化的誤區(qū)、如何與孩子進行心靈溝通、單親（留守）家庭的'教子良方等。

四、教學管理

1、教學形式：以集中上課為主。

2、領(lǐng)導小組：以校長、關(guān)協(xié)、家長代表、教化處、團、工會組成領(lǐng)導機構(gòu)。

3、授課以校長、關(guān)協(xié)、家長、班主任、專家負責，做到有教室、有老師，保證教學質(zhì)量。

4、建立好家長學校評估制度，每年度評比“優(yōu)秀家長”。

家長學校教學安排篇4

一、指導思想：

為了更好地推動“素養(yǎng)教化家校行”工程，確保我校家庭教化工作的順當開展，不斷提高家長課程的教學質(zhì)量，主動構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教化體系，全面推動素養(yǎng)教化，依靠全體老師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校內(nèi)。使“家長學?！背蔀閷W校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長溝通和學習的課堂，成為家長成長的平臺。

二、工作目標：

1、進一步完善家長學校制度，家長學校工作要抓落實，方法、手段要有更新。

2、通過家長學校向廣闊家長宣揚黨和國家教化方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教化觀念。

3、系統(tǒng)講授不同年齡學生心理發(fā)展特點規(guī)律，幫助家長駕馭科學的教化和技能。

4、使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)協(xié)作，以科學發(fā)展觀，共同促進學生身心健康發(fā)展。

5、新世紀面對新形勢探討家庭教化新思路、好方法。

6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進典型。

7、創(chuàng)新家長學校工作，加強培育學生創(chuàng)新精神、實踐實力，突出活動特色，更重活動實效。

三、主要工作內(nèi)容與措施：

一、做好家長學校的基礎(chǔ)工作，確保教化的長效性。

(一)加強領(lǐng)導，仔細組織

1、家長學校工作由分管德育校長負責，政教到處詳細負責實施，各年級由年級主任詳細負責，確保家長學校工作正常、有序開展。

2、充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓他們主動參加學校的教化與改革。對學校工作、家長學校工作進行監(jiān)督、評估。

3、每班推舉1名家長參與校級家長委員會，定期實行活動，參加學校的教化與管理。

4、加強自身學習，駕馭家庭教化及辦好家長學校的理論。

(二)統(tǒng)一相識，細心指導

現(xiàn)在的家庭普遍都是子女少，家長身上所反映出的“過分溺愛，過分放縱，過度教化，過度期望”的“四過”現(xiàn)象非常嚴峻，給學校教化帶來了困難。每位老師都要意識到的確有必要對家長的家庭教化賜予指導，使家長形成正確的教化思想，學會科學的育人方法。

(三)落實安排，按時授課

每學期開學初，學校都要把家長學校工作列入學校工作安排，加強安排性，削減盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。其次、代表性。針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象，學校剛好與家進步行溝通，組織家長學校的授課活動。第三、全員性。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領(lǐng)導，更有廣闊的教研組長、一線老師、班主任和教化勝利的家長，因為他們與學生家長的關(guān)系更親密，更貼近家長的內(nèi)心。同時，我們還將請老師外出學習好的家校工作，用于指導實踐活動。有時，學校還將請一些特別行業(yè)的校外輔導員為學生和家進步行教化與宣揚。

四、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量

1、接著抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、嘉獎、考核、教學等各項制度

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增加吸引力和實效性。

3、保證“家長學?！钡膶W員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到制度。為進一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教化的評價與建議。

4、落實“家長學校”的上課時間。第一學期家長學校參加兩次，每次上課時間半天。每次課后，支配班主任、任課老師與家長見面，溝通教化子女的信息，使學校教化與家庭教化同步協(xié)調(diào)。

5、充分利用學校網(wǎng)站，將家長學校的學習內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學習溝通。

五、改革家長學校辦學形式，提高教化的針對性。

在現(xiàn)實生活中，家長們總希望自己孩子得才兼?zhèn)洌Ｍ⒆泳?、成才。這些想法正好與學校工作目標相一樣。但在實際教化過程中，一部分家長對子女的教化始終不能與學校工作協(xié)調(diào)一樣，他們往往重視考分，輕視學生的.優(yōu)良品德的培育。也有一部分老師對學生特性特點及家庭教化狀況不夠了解導致教化效果不志向。加上絕大多數(shù)家庭是獨生子女，許多家長都

“望子成龍”、“望女成鳳”，但又不懂得如何運用科學方法來教化，家庭教化簡單陷入誤區(qū)。因此，我們通過多種形式，加強家校聯(lián)系。依據(jù)不同的學生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家長學校，以提高家長學校實效。家長學校留意集中講座與分散學習相結(jié)合，以集中學習為主，分散學習為輔。理論學習與實踐活動相結(jié)合，以理論學習為主，實踐活動為輔。主要形式有：

1、老師家訪活動。本學期中，班主任要仔細做好家訪活動，作好家訪記錄，新接班的班主任家訪率為20%-30%，老班主任家訪率為10%-15%。了解學生在家里的真實狀況，并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，加強老師與家長在德育工作上的協(xié)作。尤其是對后進學生，要求任課老師與其結(jié)對子。經(jīng)過家訪，更深化地了解學生在家表現(xiàn)，駕馭第一資料，便利自己的工作，提高工作實效。同時以家校路路通為窗口，剛好與家長保持聯(lián)系，努力受到家長認同，所開展的活動得到廣闊家長的支持。

2、德育導師家訪活動。學校將依據(jù)自主、公開的原則，并通過組織老師自愿報名、征求學生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導師，同時也將依據(jù)學生的需求面對社會選聘自愿者，特殊是學生家長及“五老”人員參與。根據(jù)全面發(fā)展和因材施教的原則，組織“導師”對學有所長的學生供應指導，對學習上、品德上、生活上、心理上存在問題和困難的學生供應幫助。德育導師將常常性地開展家訪活動，以便剛好了解學生，為其供應幫助。

3、把家長請進校內(nèi)。學校舉辦校內(nèi)開放日活動，讓家長來校聽老師怎樣上課，觀摩學校舉辦的班隊活動，了解子女在課上的表現(xiàn)，讓家長領(lǐng)悟到教學的藝術(shù)，便于家長協(xié)作學校教化教學。同時也讓老師聽取家長的看法或建議，改進教化教學方法，便于提高教化教學效果。這樣的活動深受家長的好評。

4、充分發(fā)揮家委會作用，讓學校家長委員會與年級家長委員會人員明確詳細的工作細則、工作責任，使家委會成員參加家長學校工作的落實和指導。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學校的詳細工作，并對家校工作提出實質(zhì)性的問題，很好地發(fā)揮了家長與學校的橋梁作用。

六、詳細活動支配：

20xx年1月家長學校開學典禮(全校)

20xx年2月大家都來學習家庭教化科學學問(全校)

20xx年3月親子活動參觀消防演練(二年級)

20xx年4月小學生常見的疾病和防治(六年級)

20xx年5月平安教化是家庭教化的重要課題(全校)

20xx年6月評比優(yōu)秀德育導師檢查總結(jié)

家長學校教學安排篇5

一、指導思想

本年度，我校的家長學校教學工作，堅持三納入、三為主，以國家教化方針為指導，以湖北省《小學生家長讀本》為依據(jù)，以課程改革為動力，以提高家長的教化水平為目的，以促進學生健康成長和素養(yǎng)地全面提高為目標，進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的教化新體制。圓滿完成教化教學任務，特制定安排如下：

二、基本狀況

回民小學家長學校，是一所市級示范家長學校，學校辦學條件優(yōu)越，師資力氣雄厚。今年共有學員565人，其中一年級家長學校有學員151人，二年級家長學校有學員XX7人，三年級有學員104人，四年級有學員91人，五年級有學員92。這些學員有的已經(jīng)過多期的培訓，家庭教化的實力有很大的提高，但還須要更進一步的提高，尤其是一年級學員，多數(shù)沒有經(jīng)過培訓，他們是本學年培訓的重中之重。

三、課程名稱

《小學生家長讀本》專題培訓

四、培訓對象

全校1——5年級學生家長

五、培訓目標

1、通過對家長的培訓，幫助家進步一步明白家長學校開辦的意義。

2、定期召開家長培訓班，溝通學校與家庭、老師與家長之間的聯(lián)系，聽取家長對學校工作的建議，剛好改進工作中存在的問題。

3、通過培訓，進一步提高家長教化和管理學生的水平，學到更多管理孩子的方法及相關(guān)理念學問。

4、讓老師在授課活動中通過與學生家長溝通，增加自身的責隨意識、服務意識，以更好的指導自己今后的教書育人工作。

5、讓家長學會如何同等對待自己的孩子，如何與孩子溝通并與孩子成為摯友。

六、教學措施

1、確定教材，以《小學生家長讀本》為主，并結(jié)合校本教材運用。

2、細心選擇家長學校的上課老師，讓一些素養(yǎng)高、業(yè)務強、有閱歷的老師擔當授課老師。

3、強化教化管理，提高辦學效益。

由家長學校委員會制定出每學期的教學安排，列出家教活動支配，做到“五定”，定時間、定內(nèi)容、定老師、定地點、定參與人員；建立考勤、考核、表彰、檔案等制度；努力解決好家長學校的辦公經(jīng)費；定期召開“家教工作座談會”、“閱歷溝通會”，舉辦“家教論文評比”，學期末評比“優(yōu)秀家長”、“家長學校優(yōu)秀工作者”，真正使家教工作向規(guī)范化、科學化邁進。

4、嚴格授課次數(shù)和考勤。

每學年授課，各年級都不得少于4次，授課時間每次不少于2小時，學校嚴格老師考勤，學員考勤，剛好收集學習反饋狀況，搞好每學年的兩次學員考試，并對成果突出的學員賜予表揚。

5、落實各年級家長學校上課的地點。

結(jié)合我校的實際，我們把各年級家長學校教室定在每年級1班教室以便于家長學習。課后，還特支配班主任任課老師同家長見面，相互溝通教化學生的信息，使學校教化和家庭教化同步協(xié)調(diào)。

6、確保家長的參學率

每次上課前，由學校發(fā)出通知，每次上課都要求學員簽到、記筆記，并剛好進行信息反饋，保證學員的`出勤率。課后，學校發(fā)詢問卡，了解學員對老師教學及學校工作的評價建議和要求。

七、管理方法

1、進一步健全、完善家長學校管理機構(gòu)，以加強對家長學校的領(lǐng)導和管理。

2、每一次授課活動，學校都要進行充分的打算，然后再通知家長來學習，各年級家長學校的負責人，要抓好老師的考勤，學員的出勤狀況，并把狀況剛好上報給學校。

3、各年級家長學校負責人，學校領(lǐng)導要對老師每次授課的教案教學內(nèi)容要仔細審定，不合格不能開課，以確保授課質(zhì)量。

4、主動開展評比優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀家長的活動。仔細做好每學年的學員評優(yōu)表模工作，對一些進步大的學員，學校要賜予表揚，對于一些優(yōu)秀的家教論文，學校要收集整理并歸檔。

八、課程支配

*****

家長學校教學安排篇6

一、指導思想工作：

為更好地推動家庭教化現(xiàn)代化工程，提高家庭教化質(zhì)量。社區(qū)將進一步貫徹家庭教化實施要點，辦好家長學校。讓家長參加學校教化，充分發(fā)揮家庭教化的特別功能，提高家長的教化素養(yǎng)和水平，進而促進每個孩子健康成長。

二、目標任務：

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，讓家進步一步了解國家教化方針，政策和法規(guī)，明確家庭教化的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教化思想和觀念，學習家庭教化的科學學問，駕馭教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教化的作用，提高家庭教化的水平，營造良好的家庭教化氛圍，使家庭教化充溢愛意、充溢溫馨。增加家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教化職責，主動構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡，共同培育一代新人。

三.家長學校的組織管理：

1、設(shè)立家長委員會

家長委員會由社區(qū)書記、副主任，其次中學老師及六位家長代構(gòu)成。由社區(qū)書記主持工作，負責指導、協(xié)調(diào)家長學校工作;家長代負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設(shè)性的看法或建議。

2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關(guān)文件特殊是有關(guān)的教化法規(guī)，結(jié)合學校工作重點，制定家長學校工作安排，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案探討。

3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結(jié)業(yè)、嘉獎等管理措施。

四.家長學校詳細工作：

1、依據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教化指導精神，進行家庭教化工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校分年級活動支配，結(jié)合實際狀況，對家長予以家庭教化指導。

3、分層次進行家長學校講座，共商教化學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有安排、有內(nèi)容、有考評。比如每年初中年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學打算工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評比校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。至少每學年對每位學生上門家訪一次。

5、加強家庭教化現(xiàn)代化課題探討。每個年級列好課題、個案，進行探討。

家長學校形式注意多樣化，班級的'家長學?？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注意人性化，零距離，形成老師、家長互動模式，相互探討，避開家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒閱歷溝通等，提高家長學校的針對性、實效性。孩子是家庭的希望，也是國家的將來，全社會都要行動起來，重視現(xiàn)在的教化工作。

家長學校教學安排篇7

一、指導思想

為加強未成年人思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發(fā)展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發(fā)揮家庭教化和學校教化的合力。家長學校實通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教化規(guī)律，切磋家庭教化藝術(shù)，提高家庭教化水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教化的相識，端正科學育兒的教化思想，溝通家庭教化閱歷，提高家庭教化水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展，進一步促進學校教化、家庭教化和社區(qū)教化的協(xié)調(diào)發(fā)展，為學校和家庭、社區(qū)共同攜手培育“有志向、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設(shè)者。

二、工作要點

1、加強家庭教化的宣揚普及工作，引起各家長的重視和支持。

2、做好家工作，向家長匯報學生狀況，共同探討科學的方法，教化好下一代。

3、發(fā)揮家長學校的作用，進一步調(diào)動家長學習的主動性，使家長仔細協(xié)作學校，支持學校。培育出我校的“優(yōu)秀家長”，提高家長的教化素養(yǎng)，促進我校學生的身心健康發(fā)展，推動我校家長的思想文化素養(yǎng)。

三、詳細工作

(一)開拓多種渠道，加強家長學校的管理。

1、家庭教化領(lǐng)導小組，明確責任分工。在上級領(lǐng)導的支持和本校老師的努力下，設(shè)立完善的領(lǐng)導班子，家長學校的校長由本校校長擔當，副校長由主管教學的副校長擔當，員由學校的老師代表及推選的家長組成，將各項任務詳細分工，齊抓共管。

2、家長員會管理要扎實有效。本學年，我校將進一步加強與員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，探討當前家庭教化，學校教化，社會教化的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，剛好饋家庭教化的信息，收集并映家長對學校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長員會參與學校的有關(guān)會議和活動，了解學校的各項規(guī)章制度，督促學校的教化教學工作，向?qū)W校提出合理化看法和建議，幫助學校搞好各項工作。

3、落實家長學校的上課時間。原則上每學期實行1-2次，每次上課時間不少于2小時。并有安排、有層次的開展活動。每次課后，均支配班主任、任課老師與家長見面，溝通教化子女的信息，使學校教化與家庭教化同步協(xié)調(diào)。

4、細心選擇家長學校的上課老師。學校將細心選擇在教化教學方面有相當教學閱歷，并熱心于教化科學的行政干部和老師擔當家長學校的.老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，仔細備課，力求課上得精彩、好用，并成系列化。

5、保證家長學校的學員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，由學校發(fā)出書面通知，并剛好信息饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推動家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教化的評價與建議。

6、動員家長撰寫家庭教化心得，組織家庭教化閱歷溝通會，努力提高家長素養(yǎng)。

(二)采納多種形式，豐富家長學校的活動。

1、本學年初，依據(jù)學校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作安排，做到有序?qū)嵤瑒涨髮嵭А?/p>

2、按安排仔細實施。注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查探討，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展詢問服務，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召家共同研討，提高探討水平。

4、通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭教化閱歷心得，并在家長會中溝通。

5、充分利用“家校通”家校溝通平臺，充分調(diào)動社會教化資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。

四、工作支配

1、制定家長學校工作安排。

2、與家長員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動的支配。

3、家長學校授課《引導孩子平安文明上網(wǎng)》、《培育學生良好的習慣》。

4、請法制副校長來學校給學生上法制教化課《預防青少年犯罪與家庭教化》。

5、組織召開各年級家長會，總結(jié)教化教學狀況。

6、家長學校開放日活動。

7、召開家長員會會議，探討重點學生家庭教化方法的方法。

8、撰寫家長教化心得。

9、評比優(yōu)秀家長，并進行表彰。

10、家長學校學年工作總結(jié)。

家長學校教學安排篇8

新學期，我校家長學校要在各級主管部門的干脆領(lǐng)導下，在社會各方面的大力支持關(guān)切下，根據(jù)上級有關(guān)精神，切實做好家長學校的各項工作，使家長學校的辦學水平得到提高。特制定本學年度家長課程教學安排。

一、教學任務目標

1、了解家庭文化背景，家庭教化是影響孩子成人成才的一個重要因素，家長要留意自己的言傳身教，以讓孩子健康成才。

2、讓家長充分了解自己的孩子，并幫助自己的孩子設(shè)定人生目標，讓孩子重德重才，讓孩子明白學會做人是立身之本。

3、讓家長能幫助孩子培育健康的審美情趣，培育主動向上的心理。

4、幫助孩子遵紀遵守法律，愛護孩子的合法權(quán)益，也是家長的重要使命。

5、家長應駕馭有關(guān)幫助孩子防治常見疾病，做一個學習型家庭的合格家長。

二、開課時間

上半年：第一次開課時間定為4月7日，其次次開課時間定為6月9日

三、授課老師

各班班主任

四、教學內(nèi)容

教學內(nèi)容主要從《牽手兩代親子課程》相應年級段的教材中選取。也可以依據(jù)學生的實際狀況，敏捷駕馭，穿插校本教材。

五、工作措施

⑴、家長委員會管理扎實有效。

⑵、落實“家長學?！钡纳险n時間。

⑶、細心選擇“家長學?！钡纳险n老師。

⑷、保證“家長學?！钡膶W員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推動家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教化的評價與建議。

⑸、采納多種形式，豐富“家長學?！钡幕顒?。

本學期初，依據(jù)學校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學安排，做到有序?qū)嵤?。按安排仔細實施。能留意理論?lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查探討，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。開展詢問服務，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。

⑹、抓好理論學習，切實提高全體老師及家長的家教理論水平。

每一位家長學校的老師應不斷學習新理論，了解新信息，駕馭新學問，形成新觀念，使我們的家庭教化指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。本學期，我們將通過“家長學?！钡?活動，使家長了解當前家庭教化面臨的新狀況、新問題，明確新形勢下家庭教化的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要動身，從家庭教化的實際動身，加強學習、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

⑺、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增加吸引力和實效性，本學期，從學生的須要、家長的須要動身豐富授課內(nèi)容和活動形式。

家長學校教學安排篇9

一、培育目標

家庭教化是教化的重要組成部分。家長學校是提高家長素養(yǎng)、提高家教水平的重要陣地。

培育目標是：提高家長為國教子的責任感，使未從事過教化的家長駕馭初步的教化孩子的科學方法，以提高家庭教化質(zhì)量和水平，更好地協(xié)作學校全面推動素養(yǎng)教化，促進下一代健康成長。

二、教學

1、家長學校每年教學總時數(shù)原則上為8課時左右。

2、家長學校每學期上課原則為2次，每次1-1.5小時。

3、開展各類詢問活動所付時間均折算為教學課時數(shù)。

三、考試考查

為不斷提高家長學校的教學效果，家長學校要建立必要的考評制度。家長學校的`學員按學制學完規(guī)定的教材，即可進行考查;對家進步行書面問答考試或開座談會或老師提問。

四、實施要求

1、家長學校要對課程安排做出全面支配，明確要求，使每個學員都明白，以利于學校工作正常有序進行，也利于學員主動主動參與學習。

2、家長學校一般依據(jù)家長的需求分教學班進行教學，也可將同年級幾個班合為一個教學班進行教學。開展詢問服務活動和個案指導，依據(jù)實際狀況和須要支配參與的人數(shù)。

家長學校教學安排篇10

一、指導思想

依據(jù)中共中心《關(guān)于進一步加強和改進中、中學德育工作的看法》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教化緊密結(jié)合起來，形成三位一體的教化氛圍，促進青少年全面健康地成長。

二、工作目標

1、使廣闊家長按時完成學習任務，家教理論水平得到相應的提高。

2、加強家長學校師資隊伍建設(shè)，不斷提高家長學校師資水平。

三、工作要點

1、加強班主任老師家庭教化的培訓與學習。

2、指導家長駕馭科學教子的方法。

3、不斷總結(jié)閱歷，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進典型。

4、充分發(fā)揮家長委員會的`作用，不斷提高廣闊家長參加教化教學管理的主動性和主動性。

5、接著開展家長到校巡察工作，加強家校溝通。

四、工作措施

(一)、加強組織領(lǐng)導

1、完善家長學校組織機構(gòu)，在原有的基礎(chǔ)上，適當調(diào)整與充溢家長學校、家長理事會領(lǐng)導小組。

2、完善學校家長理事會組織，進一步發(fā)揮家長理事會的作用。召開家長理事會成員會議，聽取廣闊家長的看法。進一步加強與理事們的聯(lián)系，通過家長到校巡察工作、座談會、問卷調(diào)查等形式，進一步探討辦好家長學校的措施，剛好反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學校管理，進一步提高管理的實效。

(二)、抓好常規(guī)管理，提高家長學校的辦學質(zhì)量。

1、進一步強化家長學校老師培訓工作，不斷提高家長學校老師的授課水平。

2、進一步規(guī)范家長學校教案，保證教學質(zhì)量。家長學校的教案要嚴格根據(jù)教案的要求，要有課題、教學目標、教學難點、重點、教學過程要詳實。

3、完善學員考核制度，規(guī)范學校管理。每次上課前，由學校統(tǒng)一下發(fā)通知，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推動家校聯(lián)系，家長培訓時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，剛好了解家長對學校教化的評價與建議，對不能按時參與學習的家長，學校要統(tǒng)一組織進行補課，缺勤的學員不得參與家長學?！昂细駥W員”評比。

4、開展組建“書香家庭”工作，首先通過調(diào)查問卷了解學生家庭的文化氛圍狀況，組建工作意向;其次確定組建“書香家庭”對象，再次通過學校圖書館向這些家庭開放，以充溢這些家庭的學習內(nèi)容。

5、強化家校聯(lián)系工作。老師應主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以老師劇烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達20次。家長來校了解學生的學習狀況，老師應熱忱接待，與家長親切交談，共同商討教化學生的對策。通過活動，樹立良好的老師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

6、家長學校工作要有針對性，依據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教化工作。分層次、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進閱歷溝通。

7、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學安排，有講師隊伍，有家長學校工作安排、記錄、總結(jié)。

(三)拓寬辦學渠道，擴大家長視野。

1、充分利用校內(nèi)網(wǎng)絡的優(yōu)勢，開拓網(wǎng)絡家庭教化專欄，全方位、多角度地宣揚學校教化教學活動、介紹家庭教化理論與閱歷、布置學校家庭教化相關(guān)工作，為廣闊家長供應更多溝通與學習的機會。

2、適時舉辦家長閱歷溝通會，聘請家教獲得勝利，具有豐富閱歷的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶作閱歷介紹。

3、聘請出名的家教專家，為家長作專題家教報告。

家長學校教學安排篇11

一、指導思想：

家庭教化是現(xiàn)代教化中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教化水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學校教化、家庭教化、社會教化三者有機結(jié)合，相互補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、學問性、實踐性于一體。主動構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，依靠全體老師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

二、工作目標：

1、通過家長學校向廣家長宣揚黨和國家教化方針，政策和法規(guī)，助家長樹立正確的家庭教化觀念。

2、助家長提高思想道德、科學文化和教化水平，加強法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，促進孩子身心的健康成長。

3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教化指導者隊伍。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進典型。

三、詳細工作：

(一)抓好理論學習，切實提高全體老師及家長的家教理論水平。

1、兼任家長學校的老師應仔細學習新理論，了解新信息，駕馭新學問，形成新觀念，使家庭教化指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2、組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教化行為規(guī)范》《不輸在家庭教化上》及相關(guān)文件，使家長了解當前家庭教化面臨的新狀況、新問題，明確新形勢下家庭教化的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要動身，從家庭教化的實際動身，加強學習、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的'辦學質(zhì)量。

1、接著抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上，接著做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、嘉獎、考核、教學等各項制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增加吸引力和實效性。

3、向家長們傳授家庭教化方面的理論學問及實際操作方法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。

4、利用家長學校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點看法相應調(diào)整授課內(nèi)容。支配一些課程，接著向家長們宣揚教化上的有關(guān)法規(guī)、事。

5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長相識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作，形成學校、家庭在思想上、行動上一樣的創(chuàng)建熱潮。

6、通過家、征稿、網(wǎng)絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注意信息饋。

(三)教化措施

家長學校是一種特別的教化，針對家長實際，采納多種形式進行教化：

1、面授。面授針對性較強，能面對面溝通，作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)

(家長來自各行各業(yè)，休息的時間也不相同，為了使多數(shù)家長能保證聽課時間，征求家長的看法，盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)

2、自學：家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教化的內(nèi)容通過網(wǎng)絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過饋問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。寓教于樂，把教化滲透到由家長參加的活動中去，增加教化的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

4、觀摩。依據(jù)學校安排，制定面對家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、溝通。讓家長了解學校教學狀況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。

5、利用老師家、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。

6、利用問卷形式多征求家長看法，不斷改善學校辦學制度，漸漸完善與人環(huán)境。

7、學期末進行家長員會座談，促進家長學校工作的開展。

8、每學年初對一年級新生家進步行集中培訓，重點是養(yǎng)成教化、家長如何協(xié)作、老師的任務，使學生邁好入學的第一步。

9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次，針對六年級學生學習、青春期教化、升學等問題進行教化溝通。

家長學校教學安排篇12

家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任老師，家庭教化為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教化環(huán)境，學校要在以前的閱歷和基礎(chǔ)上，主動辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教化更好地成為學校教化和社會教化的基礎(chǔ)和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

一、指導思想

為了全面實行《國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和《中華人民共和國義務教化法》，學校要努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長常常溝通和進一步駕馭教化子女的方法，培育學生的良好的品德行為習慣，家長剛好了解當代教化的動態(tài)，并且參加到對子女的教化中來，提高教化的'效果，為建設(shè)小康社會、新農(nóng)村以及將來社會培育新型人才。

二、工作目標要求：

1、通過家長學校的教學形式，使廣家長明確黨的教化方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校教化規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;相識家庭教化的意義、作用，增加家庭教化的使命感和責隨意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與駕馭科學的家庭教化學問和有效的教化方法，為子女健康成長營造良好的家庭教化環(huán)境。

2、開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科老師需進行家，提倡科任老師聯(lián)合家，要求家前做好打算，讓家真正起到實效。各班本學期必需與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，溝通學生的學習、生活狀況，填寫好家記錄。

3.采納多種形式，豐富家長學校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教化》為教材開展授課活動，開展傾聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教化思想和行為的目的。

4.夯實家長學校的管理基礎(chǔ)，做到參加全員化、評比優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)協(xié)作，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

家長學校教學安排篇13

今年是深化推動全國家長學校教化試驗區(qū)工作的一年我們將依據(jù)20xx年教體局關(guān)工委總體工作部署：緊緊圍繞局貫徹實施“八個細心”的中心工作，接著深化長久地開展“三項活動”，深化推動全國家長學校教化試驗區(qū)工作，做好留守兒童和特困生的關(guān)愛工作。我們將在原有試驗的基礎(chǔ)上，進一步推動素養(yǎng)教化的全面深化實施，確保我校試驗工作的順當開展，為我校青少年的健康成長，為積累更多的珍貴閱歷，特制訂本學期的家長學校工作安排。

一、扎實推動“三項活動”

開展“三項活動”是堅持德育為先、推動素養(yǎng)教化的重要舉措，是關(guān)工委的中心工作。今年，我校關(guān)工委要在過去工作的基礎(chǔ)之上，充分發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合本校工作實際，創(chuàng)新活動形式，堅持感恩教化重實踐，經(jīng)典誦讀重背誦，才藝培育重操作，使工作更有針對性和實效性。

1、2月、3月份，我校家教辦制定本年度工作安排，主動開展好“三項活動”，依據(jù)本學校實際制定符合本學校實際行之有效的活動工作安排。

2、4月、仔細組織參與關(guān)市關(guān)工委活動主動參加教化部關(guān)工委、省教化廳關(guān)工委開展的全國青少年五好公民“文明美德伴我成長”主題教化讀書及征文活動。組織“文明美德伴我成長”主題教化讀書演講競賽。

3、5、6月份，以五一節(jié)、慶“七一”為契機，廣泛開展形式多樣的感恩教化、經(jīng)典誦讀和才藝展示等活動。并將主動參與全