統(tǒng)編版語文六年級上冊 專項復(fù)習(xí)四 閱讀課件

期末專項復(fù)習(xí)專項復(fù)習(xí)四

閱

讀（一）致顏黎民（節(jié)選）魯迅

昨天收到十日來信，知道那些書已經(jīng)收到，我也放了心。你說專愛看我的書，那也許是我常論時事的緣故。不過只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。一、閱讀短文，回答問題。?？次膶W(xué)書，也不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)，理化，史地，生物學(xué)，以為這些都無足重輕，后來變成連常識也沒有，研究文學(xué)（）不明白，自己做起文章來也胡涂，所以我希望你們不要放開科學(xué)，一味鉆在文學(xué)里。譬如說罷，古人看見月缺花殘，（）淚下，是可恕的，他那時（）科學(xué)還不發(fā)達，（）不明白這是自然現(xiàn)象。但如果現(xiàn)在的人還要下淚，那他就是胡涂蟲。不過我向來沒有留心兒童讀物，所以現(xiàn)在說不出哪些書合適，開明書店出版的通俗科學(xué)書里，也許有幾種，讓調(diào)查一下再說罷。DCBA其次是可以看看世界旅行記，籍此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看電影；我是看的，但不看什么“獲美”“得寶”之類，是看關(guān)于菲洲和南北極之類的片子，因為我想自己將來未必到菲洲或南北極去，只好在影片上得到一點見識了。1.選擇合適的詞語填寫到文中的括號里。（填序號）A.當然 B.自然 C.黯然 D.固然2.（原創(chuàng)題）讀畫“________”的句子，完成練習(xí)。這句話以___________來打比方，“許多花”比喻________________________，“蜜”比喻______________，說明________________________________________________________。蜜蜂采蜜許多不同作者的書知識、優(yōu)點只有讀許多人的書，才能擴大視野，得到多方面的知識3.魯迅認為先前的文學(xué)青年在讀書時有哪些缺點？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.魯迅就讀書問題提出了哪幾點建議？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________先前的文學(xué)青年往往厭惡科學(xué)類書籍，認為這些都無足輕重，以至于變得連常識都沒有，研究文學(xué)不明白，自己做起文章來也糊涂。①不要只看一個人的書；②不要只看文學(xué)類的書，可以多看科學(xué)類的書；③可以看看世界旅行記，借此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。5.你自己在讀書的時候有哪些優(yōu)點和缺點呢？結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷談一談。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。（二）那月光如水的夜晚

曹雪柏奶奶沒有上過一天學(xué)，斗大的字不識一個。但在我看來，她卻（），尤其是奶奶自編自創(chuàng)的那些童謠，一直流淌在我童年記憶的長河里。夏日的燥熱剛剛退去，月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。每晚睡覺前，院子口的那棵梧桐樹下，年幼的我依偎在奶奶的懷抱中，奶奶一邊用手拍著我，一邊念叨著：“娃娃乖，穿花鞋，花鞋哪？貓拉了，貓哪？上樹啦?！睗M腹經(jīng)綸月光越來越淡，薄得幾乎透明。奶奶一遍又一遍不知疲倦地念叨著，奶奶的童謠猶如一支催眠曲，伴我入眠，直到我（）。

白天，奶奶又一遍一遍地教我，這是奶奶教給我的第一首童謠，也是奶奶給我上的第一堂語言文字啟蒙課。

在兒時的記憶中，每次吃飯前，奶奶一邊擦拭著飯桌，一邊說：“打鑼鑼，扯板板。他舅來了吃啥飯？油餅饃饃下掛面，你一碗，我一碗，把他舅憋死我不管?！焙ㄈ蝗胨棠叹陀眠@詼諧幽默的童謠哄著我呢?！俺燥堬?，搟面面，洗手手，炒肉肉。”一聽到奶奶這么說，我就趕快去洗手，看著我白乎乎的小手，奶奶會夾一丁臊子獎賞我。奶奶就用這樣的童謠，培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣。多少個月光如水的夜晚，奶奶忙完廚房里的活計，就端出一個小凳子，在院口那棵梧桐樹下，手搖一把蒲扇，為我趕著蚊子，一邊又念叨著自己的歌謠：“月亮爺，明晃晃，我在河里洗衣裳，洗得白，捶得光，打發(fā)娃娃上學(xué)堂，讀詩書，寫文章，一考考上狀元郎，喜報送到你門上，你看排場不排場?！蹦棠痰哪且皇资淄{，生動活潑，通俗易懂，用詞用句（）。這些沾著泥土氣息的童謠，在“我”童稚的心靈中埋下了文學(xué)的種子，插上了文學(xué)的翅膀。我成年后一直酷愛文學(xué)創(chuàng)作，奶奶的童謠功不可沒！歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼多少年過去了，奶奶已離開人世。院口的那棵梧桐樹仍然枝繁葉茂，多少個夜晚沐浴在如水的月光下，奶奶的童謠依舊蕩漾在這習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中?。ㄟx文有刪改）妙趣橫生1.選擇合適的詞語填入文中的括號里。酣然入睡妙趣橫生滿腹經(jīng)綸2.奶奶沒上過學(xué)，也不認識字，為什么“我”卻覺得她滿腹經(jīng)綸呢？________________________________________________________________________________________________________________因為奶奶會編很多童謠，這些童謠詼諧幽默、生動活潑、通俗易懂，用詞用句妙趣橫生。3.（原創(chuàng)題）為什么說“我成年后一直酷愛文學(xué)創(chuàng)作，奶奶的童謠功不可沒”？________________________________________________________________________________________________________________4.讀文中畫“________”的句子，想想這句話表達了作者怎樣的思想感情？________________________________________________________因為這些沾著泥土氣息的童謠，在“我”童稚的心靈中埋下了文學(xué)的種子，插上了文學(xué)的翅膀。表達了作者懷念奶奶、感恩奶奶的思想感情。（三）媽媽的眼睛

十多個春秋了，歲歲都有媽媽的眼睛，歲歲都離不開媽媽的眼睛。

我很小很小的時候，媽媽的眼睛總是微笑的。那微笑后面有好多好多的故事、謎語、糖果和新衣服。我稍稍長大以后，媽媽的眼睛變得嚴厲了。那嚴厲后面是“ɑ、o、e”，是“1＋1＝2”，是“九九乘法表”……當我認認真真地跟著她念“ɑ、o、e”的時候，當我一筆一畫地寫“1＋1＝2”的時候，當我正確地背誦“九九乘法表”的時候……媽媽那眼中藏著的笑便會悄悄地露出來，蕩漾在臉上。在我七歲的那一年，媽媽送我到20里外的阿姨家去上學(xué)，沒走一半路，我就走不動了，我要媽媽攔乘一輛便車。她用那雙黑眼睛盯著我的臉，呵斥道：“沒出息，自己的路怎能讓別人幫著走！”那時候我想：“媽媽根本就不愛我嘛！”我哭著到了阿姨家，稚嫩的雙腳紅腫了，還起了不少血泡，我很傷心。當夜，媽媽給我洗腳，她輕輕地揉著，眼里閃著淚花，我也悄悄地哭了——媽媽是愛我的呀！三年級結(jié)束，我考試得了第五名（以前是從未下過第三名的）?；丶液螅野殉煽兺ㄖ獑谓o了媽媽，還有一張獎狀。媽媽的眼睛里立即升起一片薄霧。她撕了我的獎狀，將我狠狠地批評了一頓，并且要我在假期把三年級課本認真地溫習(xí)一遍。吃飯時，媽媽端出了我最愛吃的肉燒茄子，還特意煎了兩個荷包蛋。她慈愛地看著我吃下兩個蛋，還不停地給我夾菜。我吃著，心想：那咽下肚的可不是蛋，不是菜呀！如今我長大了，每次總有媽媽那雙眼睛送我上學(xué)，接我回家。媽媽的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是愛。那愛哺育了我，將伴我走過人生曲折的歷程。

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。1.短文圍繞“媽媽的眼睛”寫了哪幾件事情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.用“

”畫出揭示文章主題的句子。①很小的時候，我認真學(xué)習(xí)，媽媽的眼睛是微笑的；②七歲那年，媽媽送我去上學(xué)，告訴我自己的路得自己走；③讀三年級的時候，我學(xué)習(xí)退步了，媽媽批評我。3.（原創(chuàng)題）“我吃著，心想：那咽下肚的可不是蛋，不是菜呀！”你認為那咽下肚的是什么呢？這表達了“我”怎樣的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________4.讀了本文，你會想起哪些歌頌?zāi)笎鄣脑娋洌吭噷懸痪?。________________________________________________________________________________________________________________咽下肚的是媽媽對“我”的愛與期待。表達了“我”對媽媽的感激之情。誰言寸草心，報得三春暉。（四）只有一個地球（節(jié)選）

人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，（）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。1.在選段括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。因為不但還2.（原創(chuàng)題）“本來”是________________的意思，它強調(diào)了_______________________，因“人們隨意毀壞”而變成現(xiàn)在的不可再生，體現(xiàn)了說明文語言的____________________。原來、原先這些資源原先的可再生性嚴謹性和準確性【解析】本題考查評價鑒賞的能力。完成本題一是要抓住詞語本義，二是要結(jié)合句子內(nèi)容體會，三是要結(jié)合說明文的特點。說明文具有嚴謹性和準確性的特點，而這句話正體現(xiàn)了這些特點。3.舉例說說，你知道的因人類破壞環(huán)境造成的生態(tài)災(zāi)難有哪些。________________________________________________________________________________________________________________4.閱讀完《只有一個地球》，你得到了什么啟示？面對地球環(huán)境的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該采取哪些具體的措施呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：由于人類對森林的亂砍濫伐，對植被造成了嚴重的破壞，從而使沙塵暴出現(xiàn)的概率大大增加。啟示：地球是我們唯一的家園，我們要保護環(huán)境，珍愛地球。措施：①用完水后擰緊水龍頭，節(jié)約水資源；②離開房間后隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；③短距離出行選擇步行或騎自行車，減少碳排放等。（五）窮人（節(jié)選）

古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，孩子們都還健康，沒什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音?！八F(xiàn)在在哪兒？老天啊，保佑他，救救他，開開恩吧!”她自言自語著。

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。1.在文中用“________”畫出描寫環(huán)境的語句，用“

”畫出描寫人物心理活動的句子。2.短文雖然只字沒提“窮”字，但卻處處透出了“窮”，主要從“__________________________________________________________________________________________________________________________”可以看出來。漁夫冒著寒冷和