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文檔簡介

一關(guān)于國防教育

二居安思危,勿忘百年國恥

三我國國防概況

四從我做起,強我國防第一頁第二頁,共51頁。

一、關(guān)于國防教育

1.國防教育概念

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)。

第二頁第三頁,共51頁。

2.國防教育法

《中華人民共和國國防教育法》是為了普及和加強國防教育,發(fā)揚愛國主義精神,促進國防建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè),根據(jù)國防法和教育法而制定。由第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于2001年4月28日通過。第三頁第四頁,共51頁。

第十六條學校應(yīng)當將國防教育列入學校的工作和教學計劃,采取有效措施,保證國防教育的質(zhì)量和效果。

第四頁第五頁,共51頁。

3.國防教育日

世界許多國家都非常重視全民國防教育的普及,美、英、法、意、匈等國都設(shè)有與國防教育日性質(zhì)和功能相類似的“國防日”。

《中華人民共和國國防教育法》第十二條規(guī)定,國家設(shè)立全民國防教育日。

2001年8月31日,九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設(shè)立全民國防教育日,確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。

根據(jù)這一規(guī)定,2001年9月15日為第一個全民國防教育日。今年9月17日是第16個全民國防教育日。第五頁第六頁,共51頁。第六頁第七頁,共51頁。

4、國防教育標志自2010年1月1日起啟用全民國防教育標志。全民國防教育標志以長城、烽火臺、盾牌三個要素構(gòu)成“國防”的概念,外圍用橄欖枝烘托、裝飾,紅五星高居正上方代表祖國無上的尊嚴與榮耀,“GFJY”為“國防教育”漢語拼音縮寫。標志簡明、莊重、美觀,較好體現(xiàn)了國防教育這一主題。全民國防教育標志是全民國防教育的象征,主要用于各級國防教育機構(gòu)、國防教育場所,組織開展國防教育活動中的設(shè)施、設(shè)備、宣傳品等。第七頁第八頁,共51頁。

二、居安思危,勿忘百年國恥

百年國恥指1940年(鴉片戰(zhàn)爭)到1945年(二戰(zhàn)日本投降)106年。

第八頁第九頁,共51頁。

這106年中國經(jīng)歷了太多的苦難和屈辱。

1.1840年-1842年第一次鴉片戰(zhàn)爭:簽訂了中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》,割香港島,賠款2100萬銀元,開放通商口岸,喪失關(guān)稅自主權(quán)。中國開始淪為半殖民地半封建性質(zhì)的國家。

第九頁第十頁,共51頁。

2.1856年-1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭:簽訂《天津條約》,《北京條約》共賠款1600萬兩白銀,開十處通商口岸。在此期間,英法聯(lián)軍焚毀清朝花一百多年建設(shè)的北京西郊皇家園林圓明園。另外在此期間,沙俄與清政府簽訂了《璦琿條約》(占約60多萬平方公里)和《中俄北京條約》(占約40多萬平方公里),侵占了100多萬平方公里的中國領(lǐng)土。第十頁第十一頁,共51頁。第十一頁第十二頁,共51頁。

3.1894年-1895年甲午中日戰(zhàn)爭:北洋水師全軍覆沒,中日簽訂《馬關(guān)條約》,賠款白銀2億兩,被迫增開4處通商口岸,割讓臺灣島、澎湖列島給日本,允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。

第十二頁第十三頁,共51頁。

4.1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭:清政府與多國簽訂《辛丑條約》,賠款共計9.8億兩白銀,以慈禧太后為首的清政府完全淪為列強統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建性質(zhì)的國家。民間稱這9.8億兩白銀賠款為“庚子賠款”。

第十三頁第十四頁,共51頁。第十四頁第十五頁,共51頁。

5.1931年-1945年,日本侵華。在抗日戰(zhàn)爭中,我國軍民死亡2100萬人,負傷1400萬人,傷亡人口共3500萬人。僅南京大屠殺就被日本人殺害30萬中國同胞。第十五頁第十六頁,共51頁。茍利國民生死以,豈因禍福避趨之。

——林則徐

第十六頁第十七頁,共51頁??谷彰麑⒓櫜谑唔摰谑隧?,共51頁。三、我國國防概況第十八頁第十九頁,共51頁。1、我國軍隊與其他國家數(shù)量比較:中國大陸本次裁軍后200萬,臺灣38萬;美國軍隊138.5萬印度軍隊127萬朝鮮軍隊117萬俄羅斯軍隊113.萬韓國軍隊69萬越南軍隊46萬日本自衛(wèi)隊28萬

第十九頁第二十頁,共51頁。朝鮮人民軍服兵役期限

男性:10年,女性:7年

征兵對象的年齡17歲以上25歲以下,對未滿28歲的沒有服兵役的男性,

無條件征召,完成服兵役任務(wù)后再回到工作單位或者學校第二十頁第二十一頁,共51頁。第二十一頁第二十二頁,共51頁。2.國土與邊境我國陸地面積約

萬平方公里,海洋面積約

萬平方公里,我國大陸海岸線1.8萬多公里,同14國接壤,與8國海上相鄰。

第二十二頁第二十三頁,共51頁。2.國土與邊境我國陸地面積約960萬平方公里,海洋面積約300萬平方公里,我國大陸海岸線1.8萬多公里,同14國接壤,與8國海上相鄰。

第二十三頁第二十四頁,共51頁。第二十四頁第二十五頁,共51頁。

3.“兩彈一星”:1964年10月16日15時我國第一顆原子彈爆炸成功,使中國成為第五個有原子彈的國家;1967年6月17日上午8時我國第一顆氫彈空爆試驗成功;1970年4月24日21時我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,使中國成為第五個發(fā)射人造衛(wèi)星的國家。中國的“兩彈一星”是20世紀下半頁中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè),也讓我國的國防事業(yè)發(fā)生了一個質(zhì)的飛越。第二十五頁第二十六頁,共51頁。原子彈東方紅衛(wèi)星氫彈3.兩彈一星第二十六頁第二十七頁,共51頁。如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力,也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志。

第二十七頁第二十八頁,共51頁。4.建國后五次戰(zhàn)爭1)1950-1953“抗美援朝”戰(zhàn)爭2)1962年中印邊界自衛(wèi)反擊戰(zhàn)3)1965-1973“抗美援越”戰(zhàn)爭4)1969年中蘇珍寶島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)5)1979年對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)第二十八頁第二十九頁,共51頁。“帝國主義在中國的海邊,架起幾門大炮,就能讓中國屈服的日子一去不復(fù)返了”——彭德懷第二十九頁第三十頁,共51頁。5.中國與周邊國家的領(lǐng)土爭端明顯的有五處:1.新疆、西藏與印度交界處有部分地區(qū),中國實際控制,印度宣稱擁有主權(quán)2.“藏南地區(qū)”,印度實際控制,中國宣稱擁有主權(quán)3.釣魚島及附屬島嶼,日本實際控制,中國宣稱擁有主權(quán)4.西沙群島,越南實際控制,中國宣稱擁有主權(quán)5.南沙群島,菲律賓等國控制,中國宣稱擁有主權(quán)一些潛在的爭議區(qū)有:1.中國與日本在東海的專屬經(jīng)濟區(qū)劃界重疊2.中國與韓國在黃海的劃界重疊3.中國與朝鮮在黃海的部分劃界重疊。第三十頁第三十一頁,共51頁。南海問題第三十一頁第三十二頁,共51頁。第三十二頁第三十三頁,共51頁。6.危害國家安全的三股勢力國際恐怖主義勢力民族分裂主義勢力宗教極端主義勢力第三十三頁第三十四頁,共51頁。

2014年3月1日21時20分左右在云南省昆明火車站發(fā)生的一起由新疆分裂勢力組織策劃的無差別砍殺事件。8名統(tǒng)一著裝的暴徒蒙面持刀在云南昆明火車站廣場、售票廳等多處砍殺無辜群眾。造成29人死亡、143人受傷。暴力恐怖團伙共有8人(6男2女),現(xiàn)場被公安機關(guān)擊斃4名、擊傷抓獲1名(女),其余3名于3月3日全部被抓獲。第三十四頁第三十五頁,共51頁。四、從我做起,強我國防第三十五頁第三十六頁,共51頁。1、銘記歷史,珍愛和平第三十六頁第三十七頁,共51頁。

據(jù)統(tǒng)計,在人類5000多年的發(fā)展史中,共發(fā)生14500多次戰(zhàn)爭,期間只有320多年是完全和平的,在地球上平均每年發(fā)生近3場戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭使36.4億人喪生。如果把這5000多年當做一天來計算,人類在這24小時中,有大約22個半小時都在發(fā)生戰(zhàn)爭。第三十七頁第三十八頁,共51頁。

我們發(fā)展軍事鞏固國防的目的不是戰(zhàn)爭,而是和平。

古語有云,殺人一萬,自損八千。絕大多數(shù)戰(zhàn)爭只有勝者,沒有贏家。

第三十八頁第三十九頁,共51頁。

“不戰(zhàn)而屈人之兵”:出自《孫子兵法·謀攻》,原意為讓敵人的軍隊喪失戰(zhàn)斗能力,從而使己方達到完勝的目的?,F(xiàn)多指不通過雙方軍隊的兵刃的交鋒,便能使敵軍屈服。第三十九頁第四十頁,共51頁。2、關(guān)注國內(nèi)國際軍事發(fā)展變化,關(guān)心國家安全

第四十頁第四十一頁,共51頁。2015年9月3日,習主席在紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上宣布,我軍將裁減軍隊員額30萬第四十一頁第四十二頁,共51頁。

3、努力學習,增強體質(zhì),不斷提高個人綜合素質(zhì),長大積極參軍報國第四十二頁第四十三頁,共51頁。

任何一個國家,任何一個時代,總是把最先進的技術(shù),最優(yōu)秀的人才首先投入到國防建設(shè)事業(yè)中,因為國家安全是最基本最重要的,而軍事斗爭,第二名就是失敗。第四十三頁第四十四頁,共51頁。第四十四頁第四十五頁,共51頁。第四十五頁第四十六頁,共51頁。

中華人民共和國憲法第五十五條:保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。第四十六頁第四十七頁,共51頁。

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