張家口市重點(diǎn)中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一下期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁(yè)
張家口市重點(diǎn)中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一下期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁(yè)
張家口市重點(diǎn)中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一下期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁(yè)
張家口市重點(diǎn)中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一下期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁(yè)
張家口市重點(diǎn)中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一下期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

張家口市重點(diǎn)中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一下期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn),那么的值為()A. B. C. D.2.設(shè)是△所在平面上的一點(diǎn),若,則的最小值為A. B. C. D.3.將函數(shù)的圖象沿軸向左平移個(gè)單位,得到一個(gè)偶函數(shù)的圖象,則的一個(gè)可能取值為()A. B. C. D.4.中,,則是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等腰直角三角形5.已知,是兩個(gè)單位向量,且?jiàn)A角為,則與數(shù)量積的最小值為()A. B. C. D.6.如圖,在中,面,,是的中點(diǎn),則圖中直角三角形的個(gè)數(shù)是()A.5 B.6 C.7 D.87.若函數(shù)()的最大值與最小正周期相同,則下列說(shuō)法正確的是()A.在上是增函數(shù) B.圖象關(guān)于直線對(duì)稱C.圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱 D.當(dāng)時(shí),函數(shù)的值域?yàn)?.已知正方形的邊長(zhǎng)為,若將正方形沿對(duì)角線折疊為三棱錐,則在折疊過(guò)程中,不能出現(xiàn)()A. B.平面平面 C. D.9.已知、是平面上兩個(gè)不共線的向量,則下列關(guān)系式:①;②;③;④.正確的個(gè)數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.110.某學(xué)校從編號(hào)依次為01,02,…,72的72個(gè)學(xué)生中用系統(tǒng)抽樣(等間距抽樣)的方法抽取一個(gè)樣本,已知樣本中相鄰的兩個(gè)組的編號(hào)分別為12,21,則該樣本中來(lái)自第四組的學(xué)生的編號(hào)為()A.30 B.31 C.32 D.33二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.?dāng)?shù)列中,如果存在使得“,且”成立(其中,),則稱為的一個(gè)“谷值”。若且存在“谷值”則實(shí)數(shù)的取值范圍是__________.12.己知數(shù)列滿足就:,,若,寫(xiě)出所有可能的取值為_(kāi)_____.13.如圖,將全體正整數(shù)排成一個(gè)三角形數(shù)陣,按照這樣的排列規(guī)律,第行從右至左的第3個(gè)數(shù)為_(kāi)__________.14.下邊程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是().15.已知l,m是平面外的兩條不同直線.給出下列三個(gè)論斷:①l⊥m;②m∥;③l⊥.以其中的兩個(gè)論斷作為條件,余下的一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫(xiě)出一個(gè)正確的命題:__________.16.已知向量a=(2,-4),b=(-3,-4),則向量a與三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.底面半徑為3,高為的圓錐有一個(gè)內(nèi)接的正四棱柱(底面是正方形,側(cè)棱與底面垂直的四棱柱).(1)設(shè)正四棱柱的底面邊長(zhǎng)為,試將棱柱的高表示成的函數(shù);(2)當(dāng)取何值時(shí),此正四棱柱的表面積最大,并求出最大值.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線,設(shè)圓的半徑為1,圓心在上.(1)若圓心也在直線上,過(guò)點(diǎn)作圓的切線,求切線方程;(2)若圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.19.已知集合,其中,由中的元素構(gòu)成兩個(gè)相應(yīng)的集合:,.其中是有序數(shù)對(duì),集合和中的元素個(gè)數(shù)分別為和.若對(duì)于任意的,總有,則稱集合具有性質(zhì).(Ⅰ)檢驗(yàn)集合與是否具有性質(zhì)并對(duì)其中具有性質(zhì)的集合,寫(xiě)出相應(yīng)的集合和.(Ⅱ)對(duì)任何具有性質(zhì)的集合,證明.(Ⅲ)判斷和的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.20.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足,().(Ⅰ)求的值,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:().21.如圖,已知平面,為矩形,分別為的中點(diǎn),.(1)求證:平面;(2)求證:面平面;(3)求點(diǎn)到平面的距離.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解題分析】,故選C。2、C【解題分析】分析:利用向量的加法運(yùn)算,設(shè)的中點(diǎn)為D,可得,利用數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)可將原式化簡(jiǎn)為,為AD中點(diǎn),從而得解.詳解:由,可得.設(shè)的中點(diǎn)為D,即.點(diǎn)P是△ABC所在平面上的任意一點(diǎn),為AD中點(diǎn).∴.當(dāng)且僅當(dāng),即點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),有最小值.故選C.點(diǎn)睛:(1)應(yīng)用平面向量基本定理表示向量的實(shí)質(zhì)是利用平行四邊形法則或三角形法則進(jìn)行向量的加、減或數(shù)乘運(yùn)算.(2)用向量基本定理解決問(wèn)題的一般思路是:先選擇一組基底,并運(yùn)用該基底將條件和結(jié)論表示成向量的形式,再通過(guò)向量的運(yùn)算來(lái)解決.3、B【解題分析】

利用函數(shù)y=Asin(ωx+)的圖象變換可得函數(shù)平移后的解析式,利用其為偶函數(shù)即可求得答案.【題目詳解】令y=f(x)=sin(2x+),則f(x)=sin[2(x)+]=sin(2x),∵f(x)為偶函數(shù),∴=kπ,∴=kπ,k∈Z,∴當(dāng)k=0時(shí),.故的一個(gè)可能的值為.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)y=Asin(ωx+)的圖象變換,考查三角函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,屬于中檔題.4、C【解題分析】

由平面向量數(shù)量積運(yùn)算可得,即,得解.【題目詳解】解:在中,,則,即,則為鈍角,所以為鈍角三角形,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平面向量數(shù)量積運(yùn)算,重點(diǎn)考查了向量的夾角,屬基礎(chǔ)題.5、B【解題分析】

根據(jù)條件可得,,,然后進(jìn)行數(shù)量積的運(yùn)算即可.【題目詳解】根據(jù)條件,,,,當(dāng)時(shí),取最小值.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查了向量數(shù)量積的運(yùn)算,同時(shí)考查了二次函數(shù)的最值,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解題分析】試題分析:因?yàn)槊?,所以,則三角形為直角三角形,因?yàn)?,所以,所以三角形是直角三角形,易證,所以面,即,則三角形為直角三角形,即共有7個(gè)直角三角形;故選C.考點(diǎn):空間中垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化.7、A【解題分析】

先由函數(shù)的周期可得,再結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)及三角函數(shù)值域的求法逐一判斷即可得解.【題目詳解】解:由函數(shù)()的最大值與最小正周期相同,所以,即,即,對(duì)于選項(xiàng)A,令,解得:,即函數(shù)的增區(qū)間為,當(dāng)時(shí),函數(shù)在為增函數(shù),即A正確,對(duì)于選項(xiàng)B,令,解得,即函數(shù)的對(duì)稱軸方程為:,又無(wú)解,則B錯(cuò)誤,對(duì)于選項(xiàng)C,令,解得,即函數(shù)的對(duì)稱中心為:,又無(wú)解,則C錯(cuò)誤,對(duì)于選項(xiàng)D,,則,即函數(shù)的值域?yàn)?,即D錯(cuò)誤,綜上可得說(shuō)法正確的是選項(xiàng)A,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角函數(shù)的性質(zhì),重點(diǎn)考查了三角函數(shù)值域的求法,屬中檔題.8、D【解題分析】對(duì)于A:取BD中點(diǎn)O,因?yàn)椋珹O所以面AOC,所以,故A對(duì);對(duì)于B:當(dāng)沿對(duì)角線折疊成直二面角時(shí),有面平面平面,故B對(duì);對(duì)于C:當(dāng)折疊所成的二面角時(shí),頂點(diǎn)A到底面BCD的距離為,此時(shí),故C對(duì);對(duì)于D:若,因?yàn)?,面ABC,所以,而,即直角邊長(zhǎng)與斜邊長(zhǎng)相等,顯然不對(duì);故D錯(cuò);故選D點(diǎn)睛:本題考查了立體幾何中折疊問(wèn)題,要分析清楚折疊前后的變化量與不變量以及線線與線面的位置關(guān)系,屬于中檔題.9、C【解題分析】

根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷,即可得到答案.【題目詳解】①.,滿足交換律,正確.②.,滿足分配律,正確.③.,所以不正確.④.,

,可正可負(fù)可為0,所以④不正確.故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì),屬于中檔題10、A【解題分析】

根據(jù)相鄰的兩個(gè)組的編號(hào)確定組矩,即可得解.【題目詳解】由題:樣本中相鄰的兩個(gè)組的編號(hào)分別為12,21,所以組矩為9,則第一組所取學(xué)生的編號(hào)為3,第四組所取學(xué)生的編號(hào)為30.故選:A【題目點(diǎn)撥】此題考查系統(tǒng)抽樣,關(guān)鍵在于根據(jù)系統(tǒng)抽樣方法確定組矩,依次求得每組選取的編號(hào).二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】

求出,,,當(dāng),遞減,遞增,分別討論,,是否存在“谷值”,注意運(yùn)用單調(diào)性即可.【題目詳解】解:當(dāng)時(shí),有,,當(dāng),遞減,遞增,且.若時(shí),有,則不存在“谷值”;若時(shí),,則不存在“谷值”;若時(shí),①,則不存在"谷值";②,則不存在"谷值";③,存在"谷值"且為.綜上所述,的取值范圍是故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查新定義及運(yùn)用,考查數(shù)列的單調(diào)性和運(yùn)用,正確理解新定義是迅速解題的關(guān)鍵,是一道中檔題.12、【解題分析】(1)若為偶數(shù),則為偶,故①當(dāng)仍為偶數(shù)時(shí),故②當(dāng)為奇數(shù)時(shí),故得m=4。(2)若為奇數(shù),則為偶數(shù),故必為偶數(shù),所以=1可得m=513、【解題分析】

由題可以先算出第行的最后一個(gè)數(shù),再?gòu)挠抑磷笏愠龅?個(gè)數(shù)即可.【題目詳解】由圖得,第行有個(gè)數(shù),故前行一共有個(gè)數(shù),即第行最后一個(gè)數(shù)為,故第行從右至左的第3個(gè)數(shù)為.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查等差數(shù)列求和問(wèn)題,注意從右至左的第3個(gè)數(shù)為最后一個(gè)數(shù)減2.14、15【解題分析】試題分析:程序執(zhí)行中的數(shù)據(jù)變化如下:,輸出考點(diǎn):程序語(yǔ)句15、如果l⊥α,m∥α,則l⊥m或如果l⊥α,l⊥m,則m∥α.【解題分析】

將所給論斷,分別作為條件、結(jié)論加以分析.【題目詳解】將所給論斷,分別作為條件、結(jié)論,得到如下三個(gè)命題:(1)如果l⊥α,m∥α,則l⊥m.正確;(2)如果l⊥α,l⊥m,則m∥α.正確;(3)如果l⊥m,m∥α,則l⊥α.不正確,有可能l與α斜交、l∥α.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查空間線面的位置關(guān)系、命題、邏輯推理能力及空間想象能力.16、5【解題分析】

先求出a?b,再求【題目詳解】由題得a所以向量a與b夾角的余弦值為cosα=故答案為5【題目點(diǎn)撥】(1)本題主要考查向量的夾角的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的掌握水平和分析推理計(jì)算能力.(2)求兩個(gè)向量的夾角一般有兩種方法,方法一:cos<a,b>=a·bab,方法二:設(shè)a=(x1,y三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)正四棱柱的底面邊長(zhǎng)為時(shí),正四棱柱的表面積最大值為48.【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)比例關(guān)系式求出關(guān)于的解析式即可;(2)設(shè)該正四棱柱的表面積為,得到關(guān)系式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出的最大值即可.試題解析:(1)根據(jù)相似性可得:,解得:;(2)設(shè)該正四棱柱的表面積為.則有關(guān)系式,因?yàn)椋援?dāng)時(shí),,故當(dāng)正四棱柱的底面邊長(zhǎng)為時(shí),正四棱柱的表面積最大值為.點(diǎn)睛:本題考查了數(shù)形結(jié)合思想,考查二次函數(shù)的性質(zhì)以及求函數(shù)的最值問(wèn)題,是一道中檔題;該題中的難點(diǎn)在于必須注意圓錐軸截面圖時(shí),三角形內(nèi)的矩形的寬為正四棱柱的底面對(duì)角線的長(zhǎng)度,除了二次函數(shù)求最值以外還有基本不等式法、轉(zhuǎn)化法:如求的最小值,那么可以看成是數(shù)軸上的點(diǎn)到和的距離之和,易知最小值為2、求導(dǎo)法等.18、(1)或;(2).【解題分析】

(1)兩直線方程聯(lián)立可解得圓心坐標(biāo),又知圓的半徑為,可得圓的方程,根據(jù)點(diǎn)到直線距離公式,列方程可求得直線斜率,進(jìn)而得切線方程;(2)根據(jù)圓的圓心在直線:上可設(shè)圓的方程為,由,可得的軌跡方程為,若圓上存在點(diǎn),使,只需兩圓有公共點(diǎn)即可.【題目詳解】(1)由得圓心,∵圓的半徑為1,∴圓的方程為:,顯然切線的斜率一定存在,設(shè)所求圓的切線方程為,即.∴,∴,∴或.∴所求圓的切線方程為或.(2)∵圓的圓心在直線:上,所以,設(shè)圓心為,則圓的方程為.又∵,∴設(shè)為,則,整理得,設(shè)為圓.所以點(diǎn)應(yīng)該既在圓上又在圓上,即圓和圓有交點(diǎn),∴,由,得,由,得.綜上所述,的取值范圍為.考點(diǎn):1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及切線的方程;2、圓與圓的位置關(guān)系及轉(zhuǎn)化與劃歸思想的應(yīng)用.【方法點(diǎn)睛】本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及切線的方程、圓與圓的位置關(guān)系及轉(zhuǎn)化與劃歸思想的應(yīng)用.屬于難題.轉(zhuǎn)化與劃歸思想是解決高中數(shù)學(xué)問(wèn)題的一種重要思想方法,是中學(xué)數(shù)學(xué)四種重要的數(shù)學(xué)思想之一,尤其在解決知識(shí)點(diǎn)較多以及知識(shí)跨度較大的問(wèn)題發(fā)揮著奇特功效,大大提高了解題能力與速度.運(yùn)用這種方法的關(guān)鍵是將題設(shè)條件研究透,這樣才能快速找準(zhǔn)突破點(diǎn).以便將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為我們所熟悉的知識(shí)領(lǐng)域,進(jìn)而順利解答,希望同學(xué)們能夠熟練掌握并應(yīng)用于解題當(dāng)中.本題(2)巧妙地將圓上存在點(diǎn),使問(wèn)題轉(zhuǎn)化為,兩圓有公共點(diǎn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在.19、(Ⅰ)集合不具有性質(zhì),集合具有性質(zhì),相應(yīng)集合,,集合,(Ⅱ)見(jiàn)解析(Ⅲ)【解題分析】解:集合不具有性質(zhì).集合具有性質(zhì),其相應(yīng)的集合和是,.(II)證明:首先,由中元素構(gòu)成的有序數(shù)對(duì)共有個(gè).因?yàn)椋?;又因?yàn)楫?dāng)時(shí),時(shí),,所以當(dāng)時(shí),.從而,集合中元素的個(gè)數(shù)最多為,即.(III)解:,證明如下:(1)對(duì)于,根據(jù)定義,,,且,從而.如果與是的不同元素,那么與中至少有一個(gè)不成立,從而與中也至少有一個(gè)不成立.故與也是的不同元素.可見(jiàn),中元素的個(gè)數(shù)不多于中元素的個(gè)數(shù),即,(2)對(duì)于,根據(jù)定義,,,且,從而.如果與是的不同元素,那么與中至少有一個(gè)不成立,從而與中也不至少有一個(gè)不成立,故與也是的不同元素.可見(jiàn),中元素的個(gè)數(shù)不多于中元素的個(gè)數(shù),即,由(1)(2)可知,.20、(Ⅰ),,(Ⅱ)見(jiàn)解析【解題分析】

(Ⅰ)根據(jù)和項(xiàng)與通項(xiàng)關(guān)系得,利用等比數(shù)列定義求得結(jié)果(Ⅱ)利用放縮法以及等比數(shù)列求和公式證得結(jié)果【題目詳解】(Ⅰ),由得,兩式相減得故,又所以數(shù)列是以2為首項(xiàng),公比為2的等比數(shù)列,因此,即.(Ⅱ)當(dāng)時(shí),,所以.當(dāng)時(shí),故又當(dāng)時(shí),,.因此對(duì)一切成立.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了利用和的關(guān)系以及構(gòu)造法求數(shù)列的通項(xiàng)公式,同時(shí)考查利用放縮法證明數(shù)列不等式,解題難點(diǎn)是如何放縮,意在考查學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。21、(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3).【解題分析】

(1)利用線面平行的判定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論