學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告_第1頁(yè)
學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告_第2頁(yè)
學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我是某某學(xué)校的教導(dǎo)主任,我非常榮幸能在這里向大家匯報(bào)我過(guò)去一年的工作情況和成績(jī)。一、工作概況過(guò)去一年,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)生管理和教育工作。學(xué)生管理方面,我著力加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),組織開(kāi)展了一系列學(xué)生管理活動(dòng),包括班級(jí)會(huì)議、自律加分制度、學(xué)生考勤等。教育工作方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì),與各個(gè)班級(jí)的班主任進(jìn)行密切合作,制定了全面素質(zhì)教育的課程模式,提出了一系列教育教學(xué)改進(jìn)的方案。二、工作內(nèi)容及成果1.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)通過(guò)定期開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、積極探索的良好習(xí)慣。我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃表,引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)時(shí)間;組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法和技巧;定期進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)測(cè)評(píng),引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣均有了明顯提高。2.加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)我們建立了自律加分制度,通過(guò)班級(jí)會(huì)議和班級(jí)管理委員會(huì)的組織,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自律教育和管理。我們鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律和規(guī)章制度,加強(qiáng)了學(xué)生的自我管理能力和責(zé)任感。通過(guò)這一制度的實(shí)施,學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)得到了提高,班級(jí)的整體秩序更加井然有序。3.組織開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)我積極組織班級(jí)開(kāi)展各種豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng),包括參觀博物館、參觀企業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等。這些活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了他們的社會(huì)實(shí)踐能力,也為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。4.與班主任密切合作,實(shí)施全面素質(zhì)教育作為教導(dǎo)主任,我與各個(gè)班級(jí)的班主任進(jìn)行密切合作,共同制定并實(shí)施全面素質(zhì)教育的課程模式。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),積極開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng),包括藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技競(jìng)賽等。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全方位的提高。三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施在過(guò)去一年的工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,包括:1.學(xué)生的自律意識(shí)有待進(jìn)一步提高。雖然我們實(shí)施了自律加分制度,但仍有一部分學(xué)生在班級(jí)管理方面存在問(wèn)題。我們打算進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,提高他們的自律意識(shí)和責(zé)任感。2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。雖然我們開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng),但仍有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。我們計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)方式和方法。四、工作展望未來(lái),我將繼續(xù)致力于加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識(shí)的培養(yǎng)。我計(jì)劃通過(guò)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步改進(jìn)自律加分制度,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。同時(shí),我還將繼續(xù)與班主任密切合作,加強(qiáng)全面素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論