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班級(jí)管理獎(jiǎng)懲管理制度背景在教育教學(xué)活動(dòng)中,班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),班級(jí)管理對(duì)學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣具有重要影響。為促進(jìn)班級(jí)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化和信息化,本制度制定。目的本制度旨在通過規(guī)范獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為管理和思想教育,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)優(yōu)秀表現(xiàn),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀念,增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任感。獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)1.學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,在每學(xué)期末,將評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生,予以表彰,并授予榮譽(yù)稱號(hào)。2.表現(xiàn)突出在班內(nèi)工作和學(xué)習(xí)的學(xué)生,評(píng)選出班級(jí)評(píng)優(yōu)學(xué)生。3.在班級(jí)公益事務(wù)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,評(píng)選出班級(jí)公益事務(wù)服務(wù)獎(jiǎng)。4.在體育、文藝等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人或集體,可獲得榮譽(yù)稱號(hào)。懲罰1.考試作弊者,一次作弊記一分;兩次以上記兩分并在期末考前進(jìn)行警告,情節(jié)嚴(yán)重者,將其作弊行為公示。2.違章擅自離校者,一次記一分;兩次以上記兩分,并在離校前進(jìn)行規(guī)誡,情節(jié)嚴(yán)重者,由班主任、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)聯(lián)名組成處理組進(jìn)行處理。3.違反要求不參加班級(jí)活動(dòng)者,首次警告;再次違反記一分;重復(fù)違反記二分,情節(jié)嚴(yán)重者由班主任進(jìn)行組織談話,并報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處。4.在班內(nèi)造謠誹謗同學(xué)或教師,一次記一分,情節(jié)嚴(yán)重者,由班主任向有關(guān)部門報(bào)告或組織進(jìn)行調(diào)解。行為紀(jì)律1.班級(jí)成員有嚴(yán)格的自我規(guī)范、公平公正、團(tuán)結(jié)互助的行為準(zhǔn)則和行為習(xí)慣。2.學(xué)生在班級(jí)內(nèi)不得有違反學(xué)校規(guī)章制度及班級(jí)行為準(zhǔn)則等任何違紀(jì)行為。3.班級(jí)成員應(yīng)當(dāng)按時(shí)參加班級(jí)活動(dòng)和集體活動(dòng),出席班會(huì),提高自己的組織紀(jì)律觀念。4.班級(jí)成員要遵守課堂紀(jì)律,尊重教師,認(rèn)真聽講,完成作業(yè),自覺參加各類測(cè)試。作用與效果制定班級(jí)管理獎(jiǎng)懲制度,對(duì)學(xué)校班級(jí)承擔(dān)的教育教學(xué)工作起到一定的指導(dǎo)作用和實(shí)施效果:1.當(dāng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)帶來相應(yīng)的后果,將更加自覺、用心的處事過程中。2.加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律性,提高學(xué)生自我管理能力和群體榮譽(yù)感,促進(jìn)班級(jí)關(guān)系的更加和諧。3.規(guī)范學(xué)生的
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