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文檔簡介
讓我們的眼睛明亮起來——主題不明類作文升格示例12【話題展示】閱讀下面材料,按要求作文。讓自己的生命為他人開一朵花。一次
無償獻(xiàn)血是一朵花,一次受傷后的救
助是一朵花,一次善意的批評是一朵
花,一次碰撞后的忍讓是一朵花,一
次大度的讓賢舉薦是一朵花……能為
別人開花的心是善良的心,能為別人
的繽紛而贊美是真誠的情,能為別人
的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。3讀罷上述材料,你有什么感受,請以“為他人開一朵花”為題,寫一篇記敘文或議論文。不少于800字,不得抄襲或套作。4【寫作指導(dǎo)】這一則材料給了我們較明確的旨意提示:讓自己的生命為他人開一朵花。“一朵花”可以是無私的奉獻(xiàn)、熱情的幫助,可以是真誠的贊美喝彩、溫暖的鼓勵關(guān)懷,也可以是寬容的微笑、謙讓的禮儀……即一切美好的品德行為。5然而寫作時要注意:不能僅僅停留在所開的“那朵花”上,而要揭示出
“為他人開一朵花”的原因、結(jié)果、意義等深層的東西。6▲關(guān)于此則材料比較好的立意為:“贈人玫瑰,手有余香”
溫暖他人,幸福自己播種一份愛,收獲一片愛讓愛心點(diǎn)燃愛心,讓希望照亮希望讓生命之花裝點(diǎn)滿園春色7【例文展示】為他人開一朵花2008年5月12日14點(diǎn)28分,黑暗籠罩著大地,空氣中彌漫著滾滾煙塵,到處都是一片驚恐,但是面對地震我們不放棄,看,在我們身邊已開滿了奉獻(xiàn)之花、救助之花、生命之花、關(guān)懷之花……奉獻(xiàn)之花。面對這突如其來的災(zāi)難我們偉大的人民沒有逃避,沒有一味地埋怨,而是甘心奉獻(xiàn),舍己為人。譚千秋老師在災(zāi)難面前,不顧自己的生命安危,指揮學(xué)生快速撤離。在千鈞一發(fā)之際,他讓四個未及撤走的學(xué)生躲到講臺下,而自己卻用血肉之軀為他們搭起堅固的橋梁,給了他們生的希望。譚千秋老師永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了,但他這種舍己為人的奉獻(xiàn)精神卻讓我們銘記,他是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑。8救助之花。災(zāi)難無情人有情。面對災(zāi)難我們齊心協(xié)力,不言放棄。部隊?wèi)?zhàn)士,武
警官兵,消防戰(zhàn)士,醫(yī)生護(hù)士……他們組
成了一個強(qiáng)大的團(tuán)隊,即使是一線希望,
他們也要全力以赴。全國各地的群眾自愿
捐錢捐物獻(xiàn)血,還有的爭當(dāng)志愿者到災(zāi)區(qū)
幫助搜索。汶川一時間成為全世界的焦點(diǎn)。汶川人民努力著,中國人民努力著……九歲半的林浩身為一班之長,在成功脫險后,又進(jìn)入危險區(qū)救助同學(xué),讓自己的生命為
別人開了一朵無比美麗的救助之花。9生命之花。一個個奇跡正在創(chuàng)造,98小時,158小時,196小時,216小時……生命還在延續(xù),他們用自己的堅持,為我們
創(chuàng)造了生命的奇跡,讓我們感受到了堅強(qiáng),生命之花開滿汶川,開滿四川,堅信你們
是最堅強(qiáng)的。關(guān)懷之花。災(zāi)后不久,溫家寶總理便趕到災(zāi)區(qū)看望群眾。看到震后災(zāi)區(qū)的悲慘景象,溫總理流下了淚水。胳膊受傷了,也堅持不包扎??吹娇偫眙W角的白發(fā),聽到總理沙啞的聲音,我們感動這著,也在思考著,有這樣一位好總理,震后的四川一定會更加富強(qiáng),更加美麗!1011……還有許多讓我們感動著的事情和畫面,讓我們感動著,讓我們銘記著。
讓我們的生命也為他人開一朵花。相
信到那時,漫天遍野都將是奉獻(xiàn)之花,生命之花……到那時,將是花的海洋,愛的海洋。12【失誤剖析】文章展示的僅僅是一個個美麗的“花朵”,而對這些“花朵”的開放意義缺少一個明確的提煉,缺少較深層的扣題分析,致使材料顯得零散,如同在羅列,主題表述比較膚淺,從而降低了文章的得分等次?!緦ΠY下藥】針對本文出現(xiàn)的問題,應(yīng)采取以下手段來改進(jìn)。一、在每一部分的后面加上一兩句話,扣住主題深入分析一下每類“花”的意義,使每一部分的旨意更明了,使各部分間的聯(lián)系更緊密。二、在文章結(jié)尾處稍作修改,總括全文,將以上各類具體的“花”的意義上升為我們普通大眾共同信仰的意義,“為他人開一朵花”,世界將開滿“花”,撒滿“愛”。1314這樣改后,文章的立意會更深刻,主旨會更鮮明,我們的“眼睛”就會明亮起來,自然會打動讀者的心。15【升格佳作】為他人開一朵花2008年5月12日14點(diǎn)28分,黑暗籠罩著大地,空氣中彌漫著滾滾煙塵,到處都是一片驚恐,但是面對地震我
們不放棄,看,在我們身邊已開滿了
奉獻(xiàn)之花、救助之花、生命之花、關(guān)
懷之花……16奉獻(xiàn)之花面對這突如其來的災(zāi)難,我們偉大的人民沒有逃避,沒有一味地埋怨,而是甘心
奉獻(xiàn),舍己為人。譚千秋老師在災(zāi)難面前,不顧自己的生命安危,指揮學(xué)生快速撤離。在千鈞一發(fā)之際,他讓四個未及撤走的學(xué)
生躲到講臺下,而自己卻用血肉之軀為他
們搭起堅固的橋梁,給了他們生的希望。
譚千秋老師永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了,但他這
種舍己為人的奉獻(xiàn)精神卻讓我們銘記,他
是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑。17①譚千秋老師奉獻(xiàn)了自己的生命,只為盡力去保護(hù)其他四個生命。他為他們開了一朵奉獻(xiàn)之花,不,應(yīng)為四朵花,千萬朵花,因為他的精神之花已開遍了天涯。18救助之花災(zāi)難無情人有情。【九歲半的林浩身為一班之長,在成功脫險后,又進(jìn)入危險區(qū)救助同學(xué),讓自己的生命為別人開了一朵無比美麗的救助之花?!棵鎸?zāi)難,我們齊心協(xié)力,不言放棄。部隊?wèi)?zhàn)士,武警官兵,消防戰(zhàn)士,醫(yī)生護(hù)
士……他們組成了一個強(qiáng)大的團(tuán)隊,即使
是一線希望,他們也要全力以赴。全國各
地的群眾自愿捐錢捐物獻(xiàn)血,還有的爭當(dāng)
志愿者到災(zāi)區(qū)幫助搜索。汶川一時間成為
全世界的焦點(diǎn)。汶川人民努力著,中國人
民努力著……19②此時此刻,幾乎每一個中國人都在盡力為災(zāi)區(qū)開一朵救助之花,這花兒溫暖了人間,芬芳了世界。生命之花一個個奇跡正在創(chuàng)造,98小時,158小時,196小時,216小時……生命還在延續(xù),他們用自己的堅持,為我們創(chuàng)造了生命的奇跡,讓我們感受到了堅強(qiáng)。③他們努力地為自己開了一朵鮮艷的生命之花,更是為我們開出了一朵耀眼的精神之花,讓我們感受到了生命的堅強(qiáng),感受到了生命的力量。生命之花開滿汶川,開滿四川。2021關(guān)懷之花災(zāi)后不久,溫家寶總理便趕到災(zāi)
區(qū)看望群眾。看到震后災(zāi)區(qū)的悲慘景
象,溫總理流下了淚水。胳膊受傷了,也堅持不包扎??吹娇偫眙W角的白發(fā),聽到總理沙啞的聲音,我們感動這著,也在思考著,有這樣一位好總理,震
后的四川一定會更加富強(qiáng),更加美麗!22
④總理用他那慈憫的心為災(zāi)區(qū)人民開了一朵關(guān)懷之花,這花兒潔白無暇,又卓然挺立,感動了全國人民,鼓舞了抗災(zāi)斗志,也贏得了世界人心?!?3還有許多讓我們感動著的事情和畫面,讓我們感動著,讓我們銘記著。讓我們的生命也為他人開一朵花。相信到那時,漫天遍野都將是奉獻(xiàn)之花,生命之花……到那時,將是花的海洋,愛的海洋。24還有許多讓我們感動著的事情和畫面,讓我們感動著,讓我們銘記著。讓我們的生命也為他人開一朵花吧:奉獻(xiàn)之花,救助之花,生命之花,關(guān)懷之花……⑤為他人開一朵花,你會得到漫天的花香。為他人開一朵花,你會發(fā)現(xiàn):我們的世界到處都是花的海洋,愛的海洋。25【升格解密】二稿與一稿相比,主要是對文章的扣題要求做了修改,體現(xiàn)在:一、文章的主體四個部分,在講述完典型事例之后,基本上沒有扣
題評述分析,使得事例的意義沒
有發(fā)揮出來,還使得文章顯得很
散。因此,都需要加上評述分析。26例如“奉獻(xiàn)之花”部分加上:“譚千秋老師奉獻(xiàn)了自己的生命,只為盡力
去保護(hù)其他四個生命。他為他們開
了一朵奉獻(xiàn)之花,不,應(yīng)為四朵花,千萬朵花,因為他的精神之花已開
遍了天涯。”這樣,“奉獻(xiàn)之花”的意義就突顯出來,“為別人開一朵花”的內(nèi)涵就深刻多了。27二、因為本文主體部分是從四個具體的方面來寫的,因此文章結(jié)尾部分,一定要有個良好的總結(jié)才能將全文托起來。我們將原文結(jié)尾稍稍做了修改,使得表述更有層次,主旨更鮮明深刻,這樣文章的眼睛就明亮了起來,神韻就靈動了起來。28三、另外,將把四個標(biāo)志詞“奉獻(xiàn)之花”、“救助之花”、“生命之花”、“關(guān)懷之花”由段首改為小標(biāo)題,這樣,文章的結(jié)構(gòu)層次更鮮明,也增加了閱讀的視覺美感。29通過以上對文章扣題內(nèi)容的添加修改,修改后文章的主題顯然就比原文深刻多了,由原來的一篇羅列材料、主題不明的二類文升格為一篇內(nèi)容豐富、立意深刻,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言生動的一類文了?!揪氁痪殹块喿x下面文字,按要求作文。“細(xì)雨溫衣看不見,閑花落地聽無聲”是唐詩中的名句。有人說這是歌詠春天的美好品格,有人說這是暗指一種恬淡的做人境界有人說這是嘆息細(xì)雨、閑花不為人知的寂寞處境有人說看不見、聽無聲并不等于無所作為還有人說這里的情趣已不適合當(dāng)今的世界……請你根據(jù)自己讀這兩句詩的體會展開聯(lián)想寫一篇文章。自定角度。文體不限。全文不少于800字。3031細(xì)雨溫衣看不見,閑花落地聽無聲人,活在世上,不僅僅為了每天的三餐飯,也不僅僅為了銅臭,而是為了靈魂的永存。皚皚白雪,你是否已迷失了歸途的方向;濃密的森林,你是否已看不清燦爛的
天空。忘記自己的細(xì)微,忘掉自己的渺小,在雪地中奔跑,撥開森林的迷霧,你的身
影將會變得高大,你的人生也定會精彩。32“仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,不畏貴妃研墨,力士脫靴的后果,不畏玄宗的賜金放還。雖有昭昭明月之德,日月齊輝之才,終化為泡影,他是長安的細(xì)雨,他是朝庭的閑花,他空有滿腔的抱負(fù)卻無計可施,但在這樣的情況下,他仍高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。①胸納幽蘭,神容主若。他,一個不愛仕途,但愛美人,不愛富貴但愛超然的翩翩公子,雖出身顯赫卻博古通今,雖是奴才卻不甘做奴才。他叫納蘭容若,與康熙相伴了31年的臣子。在他的生命中,他的主子驅(qū)使了他的一切,雪藏了他的才華。他只能做康熙的陪襯,做君王身邊的細(xì)雨閑花,但即使如此,仍然沒有人能漠視他的才華,他把幽怨化作了一支筆,書寫了“人生若只如初見”的凄婉情懷。②3334蕭紅,近代最偉大的女作家,卻飽受了人世間的一切悲苦——親人逝世,家族歧視,愛人背叛,恩師離去,窮困潦倒……在這樣的情況下,她把人間的悲苦都化作了筆下靈動的文字,隨著呼蘭河水,汨汨流去。③
④①他把對朝庭的失望,對自己的希望化作了人類不朽的詩篇,這滴春雨,這片閑花,化作無數(shù)的雨滴,無數(shù)
的鮮花,落進(jìn)千家萬戶,灑遍中華大地。35②他憂郁而終,短短31載,彈指一揮間,卻創(chuàng)作出人間最動人
的詩詞。這滴細(xì)雨,這片閑花,發(fā)出炫目的光,震撼你我的心靈。36③她是家庭的細(xì)雨,愛人的閑花。就是這滴細(xì)雨,這片閑花,給中國文壇注入了清泉,注入了活力。37
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