學(xué)生以友情為話題演講稿3篇

學(xué)生以友情為話題演講稿3篇學(xué)生以友情為話題演講稿范文1

親愛的老師、同學(xué)們：

碩果累累的秋天，是收獲的季節(jié)。有人收獲了香甜的瓜果，有人收獲了鮮嫩的蔬菜，也有人收獲了豐富的知識。而我，收獲的是一份純真的友誼。

那年，我正在上幼兒園的中班。每天，小朋友們都自己玩，因此，我覺得很無聊，有時甚至鬧著不想去幼兒園。但是有一天，卻發(fā)生了這么一件事：那天中午，我們在餐廳吃過午飯，回到班里等爸爸媽媽來接我們回家。但是，這次的時間好像過得很慢，有幾個小朋友等了一會兒，看看還沒人來接，急的哭了起來。很多小朋友也受到感染，不知不覺就都跟著“嗚嗚”地哭了，就我和高鑫例外。

因?yàn)槲液退诜e木堆里興高采烈地玩積木呢!我用積木搭了一座氣勢恢宏的城堡，他用積木堆了一只活潑可愛的小狗，這只小狗好像還在嗚汪嗚汪的叫呢!我看著他的作品，心想：他做的小狗真漂亮，他會讓我玩一會嗎?又想：人家也是好不容易才做成的，能讓我隨便玩嗎?要不然，和他交個朋友試試，可萬一他一口拒絕我，那樣我會很沒面子的。最終，我懷著忐忑不安的心情問他：“你好，咱們可以交個朋友嗎?”他興致勃勃地看看我的“城堡”，又看了看我，豪爽地回答：“當(dāng)然可以呀!”聽到這句話，我那顆懸在“天上”的心總算掉了下來。接下來，我倆互相玩對方的玩具，玩得是不亦樂乎，一直到媽媽們來接我們時，我倆才蹦蹦跳跳地一起回家。

從此以后，只要老天不下雨，我倆準(zhǔn)會在幼兒園里玩滑滑梯、玩拍皮球、玩攀巖比賽……這樣，我們就成為了形影不離的好朋友。

直到現(xiàn)在，我們已經(jīng)上小學(xué)四年級了。我們雖然不在一個班，但是我們還是最好的朋友。真希望這份友誼能長久地保存在我倆之間，讓我們振臂高呼：“友誼萬歲!”

學(xué)生以友情為話題演講稿范文2

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，甚么都不能代替密切的友誼。這是著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠寶貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那末，每個人只有一個蘋果;假如你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個每個人就有了兩個思想，乃最多于兩個思想?！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠增進(jìn)我們進(jìn)步。

然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真實(shí)的友誼。因此，友誼的最珍貴的地方就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼往幫助他們排除煩惱、化解愁悶，建立信心和克服困難。

真摯的友誼是人人所向往的，但甚么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠同等，互幫互諒，有著共同的尋求?！罢嬲\是友誼的溫床?！蔽覀冎挥性谡嬲\同等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下往?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求?！辈诲e，共同尋求是精神的紐帶，把人與人牢牢地聯(lián)結(jié)在一起。

友誼能使人與人之間的間隔拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時光的循環(huán)從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。

同學(xué)們，請善待身邊的每個朋友，那是你精神中永久真誠的財(cái)富。

謝謝大家!

學(xué)生以友情為話題演講稿范文3

親愛的老師、同學(xué)們：

淚珠中，友誼在閃光

這學(xué)期以來，受的挫折數(shù)之不盡。哪一次沒有朋友的陪伴?記得那次半期考試，我的數(shù)學(xué)考試成績差得連老師看了都非常氣憤，我自然避免不了被老師叫去辦公室的噩運(yùn)，我被老師痛罵了一頓，被老師惡狠狠的眼神掃得鼻子發(fā)酸。因?yàn)橛辛伺笥训呐惆?，我忍住了淚水。老師的教育，同學(xué)們的嘲笑，因有了朋友的鼓勵而不再刺耳;打手板的疼，摔跤時的痛，因有了朋友的安慰而不再疼痛;成績差時的悲，不會做題時的傷，因有了朋友的加油而不再悲傷。閃著光的友誼藏在淚水中，被我久久珍藏于心。

笑容中，友誼在跳動

這學(xué)期快要過去了，一張張笑臉深深地印在了我的心頭，一件件喜悅的事情銘記在了我的心間。一學(xué)期，班上的笑料百出，尤其是我出的狀況，那是相當(dāng)多呀。就說那周星期五的午自習(xí)，可能是因?yàn)樘鞖獗容^燥熱的緣故吧，同學(xué)們也變得不安靜起來。教室里的聲音越來越嘈雜，受不了噪音的我開吼了：“待會兒要是被扣分，下周就沒有流動紅旗了，這可是這學(xué)期的最后一節(jié)課了?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，還沒等我回過神來，旁邊的好友已經(jīng)在提醒我：“什么這學(xué)期呀，錯了?！薄芭杜杜?，不是這學(xué)期，是這周的最后一節(jié)課。”我連忙改正道。同學(xué)們?nèi)允且荒樏Ｈ唬活^霧水。這次我遲疑了很久，“又有什么錯嗎?”我心里自問道?！斑€有三節(jié)課呢，”好友小聲提醒著我。我臉紅了，“不不不，是這周的最后一節(jié)自習(xí)課?！蔽也缓靡馑嫉男χf。就這一句話，我竟然在好友的幫助下說了三遍，跳動的友誼在笑容中，被我永遠(yuǎn)銘記在心。

友誼，不變的承諾

這學(xué)期將要過去，我和同學(xué)們已經(jīng)約定好了，就算下學(xué)