2023年海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校招聘考試真題_第1頁(yè)
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2023年海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校招聘考試真題_第3頁(yè)
2023年海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校招聘考試真題_第4頁(yè)
2023年海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校招聘考試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年海南省農(nóng)業(yè)學(xué)校招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語(yǔ)和“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.個(gè)人的活動(dòng)B.遺傳素質(zhì)C.教育的作用D.環(huán)境【答案】:D2.()是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。A.主題班會(huì)B.晨會(huì)C.運(yùn)動(dòng)會(huì)D.校會(huì)【答案】:A3.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師的情緒狀態(tài)B.教師的教學(xué)水平C.教師對(duì)學(xué)生的期望D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】:B4.()可用來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶,且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。A.是非題B.選擇題C.填空題D.論文題【答案】:C5.()是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.創(chuàng)新教育B.義務(wù)教育C.素質(zhì)教育D.全民教育【答案】:C6.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師生關(guān)系B.師長(zhǎng)關(guān)系C.同事關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】:A7.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要()。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】:B8.最早提出歸因理論的人是()。A.阿特金森B.海德C.維納D.默里【答案】:B9.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無(wú)條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一,這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。A.發(fā)展性原則B.尊重與理解學(xué)生原則C.尊重學(xué)生主體性原則D.面向全體學(xué)生原則【答案】:B10.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.出國(guó)深造B.為人師表C.愛(ài)國(guó)守法D.教育教學(xué)【答案】:D11.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是()。A.談話法B.討論法C.講授法D.演示法【答案】:A12.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。A.創(chuàng)造性B.勞動(dòng)方式個(gè)體性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】:D13.()是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過(guò)程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.課程目標(biāo)【答案】:D14.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是()。A.班杜拉B.桑代克C.斯金納D.巴甫洛夫【答案】:D15.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中,經(jīng)常反映在對(duì)教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級(jí)思想是()。A.人文主義思想B.自由平等思想C.自然權(quán)利思想D.三權(quán)分立思想【答案】:A16.下列不屬于精加工策略的是()。A.提問(wèn)B.列提綱C.記憶術(shù)D.做筆記【答案】:B17.剛大學(xué)畢業(yè)的曉芳在單位附近租了一間房屋,每月支付房東2000元的房租。這2000元執(zhí)行了貨幣的()。A.流通手段職能B.價(jià)值尺度職能C.支付手段職能D.貯藏手段職能【答案】:C18.古埃及是世界四大文明古國(guó)之一,有著悠久而厚重的歷史與文化,在世界文化體系內(nèi)占有重要地位。下列關(guān)于古埃及說(shuō)法不正確的是()。A.制定太陽(yáng)歷B.國(guó)王被稱為“法老”C.位于尼羅河流域D.出臺(tái)《漢謨拉比法典》【答案】:D19.關(guān)于法的作用,下列理解正確的是()。A.肖某學(xué)了刑法后打消了搶劫的念頭,體現(xiàn)了法的指引作用中的個(gè)別指引B.趙某因散布謠言被罰款300元,體現(xiàn)了法的強(qiáng)制作用C.陳法官依據(jù)訴訟法規(guī)定主動(dòng)申請(qǐng)回避,體現(xiàn)了法的教育作用D.王某預(yù)測(cè)李某非法傳銷,至少要判有期徒刑5年,體現(xiàn)了法的預(yù)測(cè)作用【答案】:B20.破壞臭氧層的物質(zhì)主要是()。A.紫外線B.酸雨C.氟利昂D.二氧化碳【答案】:C21.“形存則神存,形謝則神滅”是由誰(shuí)提出的:()A.劉禹錫B.范縝C.周敦頤D.柳宗元【答案】:B22.人口因素在社會(huì)發(fā)展中的作用表現(xiàn)為,它可以()。A.制約和影響社會(huì)發(fā)展B.決定社會(huì)制度的性質(zhì)C.決定社會(huì)形態(tài)的更替D.決定社會(huì)進(jìn)步的程度【答案】:A23.陸游的詩(shī)句“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”中所反映的氣候知識(shí)是()。A.溫室效應(yīng)B.高原效應(yīng)C.綠洲效應(yīng)D.熱島效應(yīng)【答案】:D24.《三十六計(jì)》是古代36個(gè)兵法策略,語(yǔ)源于南北朝,成書(shū)于明清。它是根據(jù)中國(guó)古代軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū)。是中華民族悠久非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,下列不屬于三十六計(jì)的是()。A.趁火打劫B.李代桃僵C.順手牽羊D.縱橫捭闔【答案】:D25.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫,便說(shuō):“他常常捉我們,我們并不大呼小叫?!毙∝i聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!”這則寓言說(shuō)明了一個(gè)什么道理?()。A.具體問(wèn)題,具體分析B.仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智C.當(dāng)局者迷,旁觀者清D.如人飲水,冷暖自知【答案】:D26.①這些年,我們的日子過(guò)好了,于是有人就以為物質(zhì)富足,即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一,恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的,恐怕是許多人還沒(méi)有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物,仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法,所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差,懲處力度低,缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.④②⑥③①⑤B.④③②⑥①⑤C.④②①⑥③⑤D.④⑥②⑤①③【答案】:A27.在世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜。如何科學(xué)合理地認(rèn)識(shí)“價(jià)值沖突”現(xiàn)象,用正確的方法有效地發(fā)揮“價(jià)值沖突”的正面社會(huì)效應(yīng),化解“價(jià)值沖突”的負(fù)面效應(yīng),是關(guān)系到我國(guó)能否堅(jiān)持社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局,關(guān)系到我國(guó)能否順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的重大問(wèn)題。這段話旨在論述:()。A.國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜B.“價(jià)值沖突”的效應(yīng)是雙重性的C.合理地認(rèn)識(shí)和處理“價(jià)值沖突”的重要性D.“價(jià)值沖突”是伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化而來(lái)的【答案】:C28.地球并非太陽(yáng)系唯一有水的星球,木衛(wèi)二所擁有的水資源就比地球還多,堪稱一顆()的“水球”。不過(guò),與其鄰居木衛(wèi)三相比,木衛(wèi)二就()了。通過(guò)研究木衛(wèi)三上極光的微小偏移,科學(xué)家推斷木衛(wèi)三擁有巨大的地下海洋,液態(tài)水的含量可能是地球的30倍。A.實(shí)至名歸、自愧弗如B.徹頭徹尾、微不足道C.不折不扣、相形見(jiàn)絀D.貨真價(jià)實(shí)、差強(qiáng)人意【答案】:C29.世界銀行的一位副行長(zhǎng)有這樣一段高論給我們以啟發(fā),他說(shuō):“以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)給予我們兩個(gè)至關(guān)重要的啟示:一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個(gè)教訓(xùn)是,技術(shù)絕對(duì)不是解決所有問(wèn)題的辦法。這些提醒我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式,而改變的源泉就是文化?!边@段文字意在表明()。A.我們必須改變錯(cuò)誤的觀念和行為方式B.人和社會(huì)只有通過(guò)文化才能對(duì)整體有所洞悉、有所把握C.靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的D.以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)非常重要【答案】:B30.也許在文字產(chǎn)生以前,人們就知道利用植物的生長(zhǎng)和動(dòng)物的行蹤來(lái)判斷季節(jié),這種物候授時(shí)是早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的。物候雖然與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)有關(guān),但由于氣候變化多端,不同年份相同的物候特征常常錯(cuò)位幾天甚至更多,()。觀象授時(shí),即以星象定季節(jié)。比如《尚書(shū)·堯典》記載,上古的人們以日出正東和初昏時(shí)鳥(niǎo)星位于南方子午線標(biāo)志仲春,以日落正西和初昏時(shí)虛星位于南方子午線標(biāo)志仲秋,等等。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人們便開(kāi)始尋找新的推斷季節(jié)和節(jié)氣的方法B.愈加不適應(yīng)人類日漸發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.物候授時(shí)比起后來(lái)的觀象授時(shí)就要粗糙多了D.因此影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也成為常有的事情【答案】:C31.塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí),而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”--現(xiàn)買東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個(gè)塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來(lái)不過(guò)是芝麻大點(diǎn)的小事,但卻與祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)B.切莫貪圖方便貽害環(huán)境C.不可因小失大D.從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境是民族美德【答案】:B32.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長(zhǎng)地的環(huán)境,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.地衣大量生長(zhǎng)反映空氣濕度較低?B.樹(shù)林中所有樹(shù)冠西邊稀疏東邊繁盛,說(shuō)明東風(fēng)盛行C.胡楊的生長(zhǎng)地土壤通常呈現(xiàn)深褐色D.矮牽牛含有的花青素對(duì)二氧化硫有指示作用【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于教師道德良心下列說(shuō)法正確的是()。A.就其全部?jī)?nèi)容而言,教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一B.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感C.教師良心作為一種道德責(zé)任感,是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)D.作為一種評(píng)價(jià)能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志【答案】:ABCD34.在關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是()。A.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長(zhǎng)B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:BCD35.愛(ài)情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.利他B.服從C.親密D.依戀【答案】:ACD36.導(dǎo)致教師心理健康問(wèn)題的因素有()A.工作繁重B.壓力過(guò)大C.社會(huì)地位不高D.學(xué)校管理不當(dāng)【答案】:ABCD37.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.講授模式B.實(shí)驗(yàn)?zāi)J紺.自學(xué)模式D.討論模式【答案】:ACD38.職業(yè)道德與社會(huì)公德的關(guān)系有()。A.互為基礎(chǔ),互相促進(jìn)B.互不相關(guān),彼此獨(dú)立C.互相影響,互相滲透D.互相轉(zhuǎn)換,唇亡齒寒【答案】:AC39.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.契約精神B.自由平等意識(shí)C.權(quán)利義務(wù)觀念D.規(guī)則意識(shí)【答案】:ABCD40.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時(shí)代特色的觀念B.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化C.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等D.具有鮮明時(shí)代特色的思想【答案】:ACD41.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.保持B.再認(rèn)C.識(shí)記D.回憶【答案】:ABCD42.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中,監(jiān)督權(quán)包括以下()。A.申訴權(quán)B.批評(píng)、建議權(quán)C.控告、檢舉權(quán)D.訴訟權(quán)【答案】:ABC43.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有()。A.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)B.成績(jī)與缺點(diǎn)C.今后打算D.基本情況【答案】:ABCD44.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()。A.鐘南山在討論中指出:“政府工作報(bào)告第6頁(yè)提到去年抗擊非典的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我個(gè)人認(rèn)為,‘非典’這兩個(gè)字是用得不正確、不科學(xué)的?!盉.人們?yōu)槭裁雌珢?ài)竹?有一種解釋是,“為植物中最高尚之品,虛心,直節(jié)”,(《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié),縱使凌云仍虛心”。C.蟬的幼蟲(chóng)初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮?shù)、籬包、野草、灌木枝等,蛻掉身上的皮。D.耿大媽對(duì)兒子說(shuō):“大成,見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗語(yǔ)說(shuō):‘禮多人不怪’嘛?!薄敬鸢浮浚篈D45.把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展看作動(dòng)態(tài)過(guò)程,深刻認(rèn)識(shí)平衡是相對(duì)的,不平衡是絕對(duì)的,把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中平衡與不平衡的辯證關(guān)系,既善于調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展的積極性,鼓勵(lì)抓住機(jī)遇加快發(fā)展,又努力實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,注重發(fā)展的()。A.協(xié)調(diào)性B.適應(yīng)性C.效益性D.前瞻性【答案】:A46.命令具有下列哪些特點(diǎn)()。A.權(quán)威性B.強(qiáng)制性C.原則性D.指令性【答案】:ABD47.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支柱為()。A.第三部門組織B.利益集團(tuán)C.私人組織D.政治組織【答案】:ACD48.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度()?A.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者B.刑滿釋放人員C.空巢孤寡失助老人D.群租房【答案】:BD49.優(yōu)撫社會(huì)工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是()。A.工作目旳是一致旳B.工作形勢(shì)有差別C.兩者完全一致D.兩者既有差別又有共同點(diǎn)【答案】:BC50.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開(kāi)展了病房探訪技巧提升小組,在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧,導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí),小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中,采用該技巧的有()。A.“小黃,謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧,現(xiàn)在我們是不是聽(tīng)聽(tīng)其他組員的想法呢?”B.“接下來(lái)的時(shí)間不多,給大家一個(gè)挑戰(zhàn),每人只分享一個(gè)技巧,而且盡量是其他人沒(méi)有分享過(guò)的?!盋.“我在病房探訪過(guò)也遇到過(guò)這樣的情況,當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽(tīng)的技巧。“D.“小黃,你是否可以分享一下,為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”【答案】:ABD51.防火玻璃現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有()A.面積B.外觀質(zhì)量C.彎曲度D.厚度【答案】:BCD52.及時(shí)有效地開(kāi)展火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查,對(duì)深度()等具有十分重要的意義和作用。A.分析火災(zāi)規(guī)律B.總結(jié)火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.制定消防安全管理對(duì)策D.推進(jìn)消防科學(xué)技術(shù)發(fā)展【答案】:ACD53.以下屬

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