統(tǒng)編版語文三年級上冊 第3單元 語文園地 課件_第1頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊 第3單元 語文園地 課件_第2頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊 第3單元 語文園地 課件_第3頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊 第3單元 語文園地 課件_第4頁
統(tǒng)編版語文三年級上冊 第3單元 語文園地 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級?上冊(R)第三單元童話世界語文園地一、下列說法不正確的一項是(

)。在童話的世界里，植物、動物不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。B.

從童話主人公的語言、動作中，我們可以感受到生動鮮明的形象。C.

童話故事中的想象都是天馬行空的幻象，完全不需要考慮現(xiàn)實生活。D.

閱讀童話，我們能交到很多奇特的朋友，經(jīng)歷一些不可思議的事情，還能獲得很多啟示。C二、判斷下列說法是否正確？正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.《那一定會很好》告訴我們要心懷美好，享受生命的每段歷程。(

)2.《在牛肚子里旅行》告訴我們要臨危不懼，懂得在危險時刻不慌張，用知識戰(zhàn)勝困難。(

)√√3.我發(fā)現(xiàn)童話中的人物都有鮮明的特征，如：《一塊奶酪》中螞蟻隊長遇事不急躁，充分考慮后才做決定。(

)4.《賣火柴的小女孩》充滿了豐富的想象，對小女孩的心理進行了細致描寫。(

)××三、減一減，組成新字，再組詞。例：掙—(爭)(爭取)棕—(

)(

)呼—(

)(

)招—(

)(

)教—(

)(

)宗宗親乎在乎召召喚孝孝順四、從下面漢字中選擇合適的字填在括號里?！旧?/p>

申】1.弟弟大聲(

)辯：“我胳膊都這么直了，你還說沒(

)直?！薄窘?/p>

介】2.老師指著地圖給我們(

)紹說：“這里是祖國的邊(

)?！鄙晟旖榻纭緫?/p>

乙】3.爸爸回(

)了半天，也沒想起來到底是甲方得了冠軍，還是(

)方得了冠軍?！咀?/p>

宗】4.這棵(

)櫚樹是很久之前的一位(

)親種的?！窘?/p>

孝】5.從小老師就(

)育我們要(

)敬老人。憶乙棕宗教孝五、根據(jù)提示，照樣子，寫漢字。咬咽叼叫喊喚吱嘩嗚七、根據(jù)語境填名言警句。1.“有理走遍天下，_________________。”這句話告訴人們，做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的。2.“_________________，萬古勝負在于理?！笨梢娨岳矸耸嵌嗝粗匾　?.“燈不撥不亮，_______________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論