高考演講稿（35篇）

第高考演講稿（35篇）

高考演講稿（精選35篇）

高考演講稿篇1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!我叫_，來自高三(_)班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢想。

高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。

步入高三復習已有3個月了，在9月的黃岡調(diào)研考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學習上的心得體會。

前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學習態(tài)度，我開始放松了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分數(shù)在學校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。面對這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學習態(tài)度，開始認真踏實的學習，卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼里，都很擔心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態(tài)度的問題。在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路，我開始認真聽講，理解老師講的重點，課后針對性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯誤，慢慢的我的學習進入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學們，如果沒有他們的耐心勸導和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經(jīng)歷讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎(chǔ)上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯本上打著持久戰(zhàn)。或許已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

另外，使自己處于樂觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學適當開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調(diào)節(jié)方式。當作業(yè)堆積如山時，請平心靜氣，如果能夠保證踏實地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功?當考試失利時，請微笑面對，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會進步?

每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開始，從踏實上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始，一步步展望和計劃高三，一步步構(gòu)建夢想和人生的框架。走進天有，一生擁有!愿所有的天有學子在今后的學習上發(fā)憤圖強，圓夢天有，讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

高考演講稿篇2

親愛的老師，同學們：

大家好!

每個人都有屬于自己與眾不同的青春，青春需要拼搏，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽，但它卻從未衰減。

人們常說：青春是美好的，青春是我們?nèi)松斨凶畀偪竦臅r期，它復雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中，不小心錯過自己的青春年華。于是，有許多人到中年之后后悔，后悔自己沒有好好珍惜時光，青春一去不復返。又或者后悔那時做的一些傻事。但是，我認為，青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有，比如斗志，比如朝氣，比如熱血等等。其實，現(xiàn)如今處于青春時代的我們是幸福的。因為，我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西，此時的我們，還可以拼搏，為了自己的理想，去不斷地奮斗，盡管我們有時候有些意氣用事，但有一句話說得好：“再不瘋狂我們就老了。”誰不想為自己的青春添點色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢?我們的青春就應該轟轟烈烈，這樣才不枉自己度過此生。這樣才會讓自己的人生有點意義。這樣才有值得回味的價值!

青春，不容我們錯過。青春，它給了我們時間，給了我們歡樂，給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑，為屬于自己的青春吶喊吧!

世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情，當我們回到初中時代，那時青澀、無知的我們，處在青春中，又怎會明白青春的含義，又怎會去珍惜這段時光?但，或許有的人醒悟過來了，聽進了別人的勸告。那時的我們，曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實的理想，雖然可笑，卻體現(xiàn)了青春的特性。

青春，它是那么的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣，還是有很多人沒有牢牢地把握住它，而錯過就不再擁有了。或許這樣，才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理，它的意義看似簡單，理解起來，又覺得那么復雜，難以用言語詮釋。

我覺得青春就像一桌美味的飯菜，而自己就是一個饑餓的人，在這個進行過程中，一直沉醉在里面，太過沖動，待到結(jié)束，才來回味，流連忘返?！罢l叫那年我們十八，正值青春年華。”是的，盡管那些年我們做錯了很多事，但這一路走來，我們的青春不悔!

高考演講稿篇3

大家好！

假如命運凋謝了鮮艷的花瓣，請不要悲傷，因為夢還在；加入挫折折斷了成功的翅膀，請不要灰心，因為信念還在；加入困難阻斷了前進的道路，請不要喪氣，因為自信還在！我們一定能！

是金子總會發(fā)光。就如梅花沒有牡丹的繁華卻有自己的芳香；小草沒有大樹的挺拔，卻自有其綠意；消息沒有大海的波濤洶涌，可它有屬于自己的涓涓溪流……每個人都有其優(yōu)勢與不足，金無足赤，人無完人。三百六十行，行行出狀元，相信自己，我能！

如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要發(fā)揮自己的天賦，勇敢的奔跑起來，不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，方能在激烈的社會競爭中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的必要性，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，綜合起來，才有“完美”這個產(chǎn)物。沒有什么是萬能的，即使現(xiàn)代科技非常發(fā)達，無論多高科技的產(chǎn)品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優(yōu)勢，高科技產(chǎn)品不一定具備?！拔摇彪m沒有他人的亮點，但“我”總有屬于自己的閃光處，或許這光芒很微弱，但她卻是獨特的，所以，我能！

“天上我才必有用”，不是每個人都可以有李白般的自信。從我們一無所有地出生到世界上那一刻起，我們在為自己爭取大聲說“我能！”的權(quán)利與機會，在人生的賽場上不斷歷練、打磨，取之精華，去其糟粕。

諸葛亮不是天生的；比爾蓋茨不是從他出生的那一刻便被家喻戶曉；瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎的能力。他們都好比普通的石子，只是具備些優(yōu)勢罷了，然后經(jīng)過這個世界的打磨，自己在這個復雜社會吸取精華，最終從塵世里超脫，變成圓潤的玉石。與其說是他們自己打造了自己，不如說是這個世界和時代背景打造了他們。

“金無足赤，人無完人”。臘梅沒有牡丹的繁華卻仍芳香；小草沒有大樹的挺拔仍綠意盎然；小溪沒有大海的洶涌氣勢，卻仍有屬于自己獨特的涓涓細流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我能！

高考演講稿篇4

、老師、學生:

大家好！

今天，我們聚集在這里，為了一個目標:高考。高考是人生重要的選擇。為了那一天，學生們在高中努力學習，努力奮斗了三年?；仡欉^去的三年，我們所有的老師和學生，日夜相伴，走過了你生命中最美的青春花季。每一個陽光普照、書本明亮的清晨，每一張樸實、真誠、燦爛的笑臉，每一個熱情、青春的身影，都將是停泊在教師心湖的最好回憶。因為你的理想彌補了老師的遺憾，你的努力延續(xù)了老師的夢想，你的成功是我們所有老師的追求和幸福。

高中三年是人生旅途中重要的三年，這最后的百日是最關(guān)鍵的一步。未來，老師們會致力于研究，努力工作，努力給你最有效的指導，做出最大的貢獻。當然，老師也會對學生有更嚴格的要求，更辛苦的訓練。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你的優(yōu)秀，為了你的美好未來。

同學們，高考復習就像長跑。最終的結(jié)果取決于長跑時調(diào)整好的配速?，F(xiàn)在，是最后階段——沖刺的時候了。在這個階段，大考試的數(shù)量逐漸增加，小考試更為常見。怎么辦？封鎖部隊，水來引導！讓我們從考試中夯實基礎(chǔ)，查漏補缺；從考試中、對比、經(jīng)驗。與此同時，我們必須處理正在進行的審查。我們還是要注意基礎(chǔ)；錘煉語言，準確表達；了解各科的基本概念和原理；掌握解決問題的思路和方法，才能有扎實的改變。誠然，前進的道路上有許多困難，但我們并不孤單，陪伴和支持著我們運籌帷幄的和叔叔、阿姨、兄弟姐妹等老師。齊心協(xié)力，我們的努力一定會取得豐碩的成果。

同學們，十年磨一劍，現(xiàn)在就試著磨刃。再過一百天，大家就要用一輩子學的東西來打考場了。讓我們拭目以待，見證學生的輝煌。

謝謝大家。

高考演講稿篇5

各位老師、各位家長、同學們：

下午好！

今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會，這是出征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！向關(guān)心我校教育教學，關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝！

又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們中學教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的新輝煌。同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現(xiàn)我們心中共同的光榮和夢想！

高考是知識、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷會變得豐富；經(jīng)歷過高考的人，十八歲的色彩會變得絢爛；經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺?。唤?jīng)歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵

高考演講稿篇6

親愛的老師們，親愛的同學們：

三年前，懷著對未來美好的憧憬，承載著家人和老師的殷切期望，我們堅定地走進了四中校園；今天我們在這里，莊嚴地面對高考的醒目戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響了百日決戰(zhàn)的號角。我們堅信，新的輝煌將在這里展開翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦干，四千三百多個日日夜夜，造就了我們的必勝信念和堅不可摧的意志。書海的起伏不再感動我們，風雨的磨礪只會讓我們更加失意，更加勇敢。我們的眼神從來沒有像今天這樣堅定執(zhí)著，我們的從來沒有像現(xiàn)在這樣成熟飽滿，我們的內(nèi)心從來沒有像現(xiàn)在這樣激動燃燒。

青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖，嘲笑呂梁，十年磨一劍?，F(xiàn)在他們將嘗試他們的優(yōu)勢。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已經(jīng)進入了最后的沖刺，如果說之前的努力是艱辛的，我們已經(jīng)面臨了夏秋之交的變故，已經(jīng)拉弓搭箭了。我們唯一的區(qū)別就是最后100天的辛苦和出汗。

鮮紅的結(jié)局就在前方，成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來的100天里，強者會從人群中脫穎而出，勝利者一定能夠戰(zhàn)勝人群。

一百天，我們仰望天空，不是為了摘星摘月，而是要有一種永不屈服的態(tài)度。

一百天，給自己一個目標，讓生命為之燃燒。

一百天，我們用青春證明，沒有比人高的山，沒有比腳長的路。

同學們，沖鋒的號角在你們耳邊響起，壯闊的畫面已經(jīng)鋪開到了你們的心里。永不放棄的信念，可以讓腳步更堅定；踏實勤奮的學習能讓進步更顯著；質(zhì)樸嚴謹?shù)娘L格可以讓路在腳下延伸得更遠；激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風景在我們眼前更加醒目。

亂飛，戰(zhàn)士們的信仰沒有動過；馳騁沙場，彰顯英雄本色。足夠?qū)拸V，讓我們鞭策馬兒，爬上頂峰，足夠強大，讓我們變窮變強，永遠不要落入冉冉升起的云端的野心。

讓我們不辜負學校的重托，不辜負老師的厚望，不辜負青春的夢想，不辜負頑強的奮斗，不辜負奮斗的喜悅，不辜負讓我輝煌的最大努力。

同學們，讓我們一起奮斗一百天，六月智慧與夢想綻放，六月未來與希望美麗耀眼，六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天，20__高考奪冠，是我們的勝利，也是永恒的榮耀！

高考勵志演講2同學們：

今天，在距離高考還有100天的時候，我們在這里隆重聚會。目標是動員高三全體師生再接再厲，努力工作，創(chuàng)造性地做好最后100天的復習，利用好每一分鐘，在短時間內(nèi)獨立高效地創(chuàng)造好成績。

高三最后100天是一個人一生中最關(guān)鍵的一天。在一定程度上決定了一個人的人生走向，決定了一個人未來的職業(yè)品質(zhì)，決定了一個人高中學習的最終后果，決定了一個君子經(jīng)過三年的奮斗最終會種下什么樣的果實。

對于我們的老師和學生來說，高三不僅是一個巨大的挑釁，也是一個巨大的機遇。誰敢面對，誰能迷信地面對，誰能高效地面對，誰就笑到最后。

所有初三的學生，站在今天新的起跑線上，要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何必抬頭”的深刻道理，樹立“別人比我爸媽好，我明天比別人好”的志向，時刻珍惜“別人比中考好，我比高考好”的激情。所有的學生都應該充滿必勝的信念，充滿奮斗的遠大理想，充滿高效的方法。

高三所有的老師都要不辜負父母的期望，不辜負學校的期望，不辜負社會的希望，堅持約定俗成，做透細節(jié)，改革方法，溫暖生活在愛中，觀察教養(yǎng)，教給學生最有效的方法，給學生最美好的關(guān)懷，陪伴我們的學生一百天，奮斗一百天，共同生活一百天。

按照學校的順序，全校以質(zhì)量為本，為學生保留一切，盡最大努力為全校師生，尤其是初三師生全方位、全過程、多角度的優(yōu)質(zhì)服務。

學校號召高一高二全體師生肩負起學習、振興學校、振興家庭的責任，以每一天為高三，努力跟上高三，為高三近期的沖擊積累力量。

學校號召全校在奮斗中成就學校的輝煌未來，在奮斗中創(chuàng)造學校品質(zhì)的輝煌。

高考演講稿篇7

領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的題目是《保持心理健康，坦然面對高考》。昨昔逝去，今日離高考又進一步。高考是一把高懸于頭上的利劍，令我們無法不緊張；它又是一塊試金石，是現(xiàn)有條件下最公平的競爭途徑，令我們無法不激動。而一千五百年前，諸葛先生就告誡后人，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。因此，面對即將來臨的高考，保持心理健康、心境平和是我們必須要做的。

那么，一個中學生心理健康的標準是什么呢？

我國心理學工作者李樹珍在其《中學生心理與教育》一書中，提出中學生心理健康的7項標準：

1.自覺努力學習

心理健康的中學生，不以學習為負擔，愿意并努力自覺學習；能從自己的實際情況出發(fā)，不斷追求新的學習目標。

學習是一件幸福的事。梁惠王曾問孟子，我實行仁政有什么好處呢？孟子回答，仁，難道還不夠么？學習也是一樣，不要懷著功利心去學習，也不要把學習當做重負。能夠不擔心茶米油鹽，不憂慮工資漲落，即使世界末日，也有阿基米德的數(shù)學演算。就這樣，只單純的學習，難道還不夠么？

做人像是縫衣服，需要一針一線地縫補，而不是一針到頭，或是草草幾針，那樣衣服很快就會支離破碎。人生也是如此，我們要踏踏實實地走好每一步路，而不是妄想，渴望一舉成功或走捷徑之類得想法。每一顆紐扣都是一個小目標，一個個縫好了，才能將衣服扣起來。要相信，人生最美好的東西就在自身的堅持之中，只要不放棄，不妥協(xié)，不茍且，總有一天，會看見最美麗的明天。

2.自知自我意識觀念明確。

自我意識觀念是指一個人對自己身心的知覺印象和評價。心理健康的中學生，對自己各個方面都有比較全面的了解，而且清楚地知道自己的優(yōu)點和缺點。

自知是一個人最可貴的品質(zhì)之一，學會思考，深入的了解自己，剖析自己讓心靈不斷不得到洗禮，升華。不要一看見錯題就歸咎于粗心大意，一考試失利就膚淺的認為是發(fā)揮不好，客觀條件不利。

每日三省吾身，觸摸到更真實的自己，以便揚長避短，不斷進步。

3.自愛正視現(xiàn)實，悅納自己。

心理健康的學生，對自己及自己與周圍現(xiàn)實的關(guān)系有清醒的認識。個人的理想、信念、目標、行動能夠跟上時代的發(fā)展；能喜歡并悅納自己。能夠從實際出發(fā)，努力適應環(huán)境。

人一生最大的寶藏是自己，最大的事業(yè)是如何經(jīng)營自己。人生雖有終點，生命卻是無涯；生活可以輕松，生命卻要認真；目標可以一個一個的達到，實現(xiàn)自我卻是永無止境。

人首先應自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。

4.自持情緒穩(wěn)定、樂觀。

心理健康的學生情緒穩(wěn)定、樂觀，能做情緒情感的主人；心境始終活潑、開朗、穩(wěn)定、豁達，充滿朝氣。

寫作文時，我們常提到阮籍和嵇康。有人說，阮籍代表了一個時代的深度，嵇康則代表了一個時代的高度。同處于司馬氏的殘暴統(tǒng)治下，阮籍思考得更深，也更憂慮，窮途而哭是一種無奈的發(fā)泄。而嵇康，擁有更大的自信和精神力，時代越不自由，就越追求自由；生活太沉重，就活的更輕松。非湯武而薄周孔，越名教而任自然，率性打鐵是一種心境超然。我們需要思考，但不是阮籍的悲觀，不是窮格。我們需要嵇康的自信豁達，以此自持。

5.自尊善與人友好相處。

心理健康的學生，尊重自己，也尊重別人，樂于與人交往，能與周圍人保持良好的人際關(guān)系。

菁菁校園，青蔥歲月，分擔痛苦，分享歡樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。

6.自強有理想，有生活目標。

心理健康的學生堅信自己的存在會對社會、對人民有價值，有意義。因此，能確立遠大理想，并制定切實可行的目標，努力把自己鍛煉成為全面發(fā)展的人才。

如果你知道自己要去哪里，全世界都會為你讓路。

7.自制遵守社會道德行為規(guī)范。

心理健康的學生，有道德和法制觀念，能約束自己的行為，使自己的行為不斷規(guī)范化、社會化。

同學們，自覺，讓我們不斷進取；自知，讓我們明確自身價值；自愛，讓我們正視自己；自持，讓我們樂觀向上；自尊，讓我們和諧相處；自強，讓我們擁有遠大目標；自制，讓我們學會遵守。我們都是只有一只翅膀的天使，相互擁抱才能展翅飛翔。

有誰不是一邊受傷一邊學會長大？讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，釋放悲傷，正視失??；讓心堅若磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x；讓心烈如火焰，點燃生命！

高考演講稿篇8

老師們，同學們：

大家早上好！

我是來自_班的陳伊。很榮幸能夠站在這里，代表高三全體同學作畢業(yè)前的最后一次升旗儀式演講。今天我演講的主題是感恩母校，備戰(zhàn)高考。

遙想去年此時，一位高三的學姐正在滿懷感恩之情地作國旗下的發(fā)言。此情此景還歷歷在目。那時，我是一個旁觀者，一位聆聽者。而如今，我自己也成為了學姐，即將畢業(yè)，同樣站在了這里，才體會到了學長們當時的感慨萬千。

是的，看著周圍的一草一木一磚一瓦，坐在承載著百年歷史文化的課堂中，望著三年來風雨與共的老師和同學們，想到即將告別這熟悉的不能再熟悉的環(huán)境，惜別之情油然而生。相聚了三年的校園承載了我們太多的回憶。

無數(shù)個_：歡快悠揚的早讀鈴聲，開啟了我們每個充實的早晨。偶爾因遲到，被登上大黑板的尷尬仿佛也還在昨天。課堂上，老師們幽默風趣的語言，耐心細致的講解，使我們在輕松愉快的氛圍中學習知識、一份份批改的作業(yè)，一張張細致分析的試卷，都是我們敬愛的老師為了我們能做到最好付出的。艱辛和努力。無論高考結(jié)果如何，我們都要先道一聲，老師們你們辛苦了。

學在，玩在！大家一定還記得在操場上馳騁的快樂，運動會班級入場式的團結(jié)，還有藝術(shù)節(jié)同學們和老師們的精彩演出吧。各式各樣的社會實踐活動，增長了我們的見識，鍛煉了我們的能力。優(yōu)雅靜謐的湖心亭記錄了我們好姐妹的友誼，流血流汗的籃球架見證了兄弟間的義氣。相信多年后，我們一定還會懷念，懷念三中的生活，懷念三中的老師、同學，懷念保衛(wèi)我們安全的門衛(wèi)大叔，甚至會懷念路邊的一棵柳樹、食堂的一份炒面。這些都是_中的味道。

感謝_中，感謝我們的母校，感謝老師，感謝這三年的難忘歲月！是你們在為我們的成長保駕護航，為我們的人生留下了無比珍貴的財富！

親愛的學弟學妹們，或許你們今天還沒有那么深刻的體會，就如我當年那般。但我還是要跟你們說一說，業(yè)精于勤，荒于嬉正如我們校訓第一個字勤。不要到高三翻開志愿書時，看著遙不可及的分數(shù)線，才懊悔自己的當初。當時的我們，也是寧可在課間嬉戲也不跨進老師辦公室半步，而到了高三，想天天跑老師辦公室卻沒有了時間。當初抱怨作業(yè)多、學科難，可誰知，這些在高三根本不算什么。高中的生活雖然辛苦，但也是充實的，只要一步一個腳印，踏踏實實地努力，勤勤懇懇地奮斗，終將會苦盡甘來。

一年的拼搏，三年的努力，十二年的苦樂相伴，終于迎來了高考。此刻相信許多高三的同學們和我一樣有些焦躁與不安，而這最后的天恰恰是最考驗我們心理的時候，讓我們靜下心來，梳理知識，認真地分析每一份復習試卷，多一分就多一個機會！不到最后一刻我們絕不會停止奮斗！

最后，請允許我代表高三全體同學對所有和我們一起努力的老師們、同伴們說一句：謝謝你們，是你們讓高三艱苦的奮斗有了最溫馨的記憶！

謝謝大家。

高考演講稿篇9

對酒當歌，人生幾何，每當讀起曹操的這句詩時，不禁慨嘆人生的短暫。那么，這短暫的人生中，什么又是最重要的呢?也許，只有德，才是人生中最重要的。因為，他是我們的為人之本。

人活一世，關(guān)鍵活在這個德字。臧克家說過有的人活著，但他們已經(jīng)死了，有的人死了，但他們卻還活著。或許，這活著的人，正是因為他們品德的喪失而被人們遺忘。那死去的人，正是因為他們高尚的品德，數(shù)百年，甚至數(shù)千年都被人們永遠銘記在心。一個德字，決定了一個人的一生。同時，也注定了這個人一生的命運。

縱觀中國五千年的歷史，品德高尚的傳奇人物很多。他們高尚的品德至今令我們稱贊。三國時期，蜀漢長勝將軍趙子龍便是一個品德極為高尚的人。很多時候，大家多在評論他高強的武藝，所到之處無人能敵;多么有才華，多次以超強的智慧大敗敵軍。然而，人們卻很少關(guān)注他的品德。諸葛亮在第一次出師北伐的時候，發(fā)生過一次著名的戰(zhàn)役&&街亭之戰(zhàn)。由于諸葛亮的用人不當，而使街亭之戰(zhàn)失敗。在敗退的大軍中，唯獨趙子龍的這支隊伍不折一人一騎安全的返回。諸葛亮親自來迎，并賞賜金五十斤，絹一萬匹。趙云卻答道;敗軍之將怎敢勞丞相遠迎，這些賞賜還是待來日賞給有功的將士吧!諸葛亮答道：昔日先帝常贊賞子龍將軍品德高尚，今日看來依然如此，由此看來，趙子龍的品德是多么的高尚。趙子龍之名之所以流傳千古，不僅是他的武藝與才華，更與他高尚的品德有著莫大的關(guān)系。

五千年間，品德低下的人也不在少數(shù)。南宋大臣秦檜，貪生怕死，為了自己的榮華富貴，出賣了自己的國家，陷害抗金名將岳飛。秦檜原本為南宋開國初年御史中丞，曾主張抗金，反對求和。金兵攻占開封后，鼓勵張邦昌為帝，秦檜反對，主張另立朱朝宗室為帝。結(jié)果，被金兵擄去。他為保全自身性命。在金廷倡議求和。于1130年被金將完顏昌放回南宋。幾次會朝后，他深得皇帝趙構(gòu)信任，官至宰相。為求得榮華富貴，他又以謀反罪名將抗金名將岳飛殺害。其妻王氏也參與陰謀。后來，他又代替皇帝趙構(gòu)向金使跪接詔書，出賣國家。他和妻子王氏為了自己而不顧一切手段出賣國家。在岳飛的墓前，至今仍有兩尊石像跪在那兒，永遠，永遠。他們就是秦檜和王氏。秦檜低下的品德人們永遠都不會忘記。

看來德才是決定一個人一生命運的關(guān)鍵。如果一個人擁有高尚的品德，那么這個人的一生便是快樂的。如果一個人的品德低下，那么這個人的一生也不會快樂，只有孤獨與痛苦相伴。

德&&為人之本。一個人的品德缺失，不只會給自己帶來痛苦，更會連累其他人。所以，我們做人要提高自己的品德修養(yǎng)。這不僅是為了我們自己，為了其他人，更是為了我們偉大的祖國。

高考演講稿篇10

同學們：

再過27天，你的高中生涯就要結(jié)束了。

這是最艱難最關(guān)鍵的二十七天。不用我說，大家都知道自己的情況。我們浪費了太多時間，我們別無選擇，我們不能退縮。

想放棄？從一些人的眼里，我讀到了膽怯，比如戰(zhàn)場上的童子軍，渾身顫抖；從別人的眼里，我讀到了久違的迷茫，根深蒂固的自卑，再次考驗了你的自信。

我知道你們很多人身心都極度疲憊?，F(xiàn)在還有什么能救你？只有毅力這個詞。就算隨時睡著了，也要隨時醒過來打。拿出紙筆，留下最后一張，去找你的老師，從他們身上汲取最后的信心和力量，看看還有什么可以彌補的，或者直接去找他們，感受每一個老師對你的愛。圈出你能得分的最后幾個考點，比如戰(zhàn)斗地圖上的要塞，一個個摧毀——用你的頭腦和意志！對于很多人來說，大局已定，等待他們的是高考的塵?！，F(xiàn)在，這是你的機會。當別人在呼吸的時候，你又向前邁了一步。人生的每一分鐘都要用來追趕，每一次努力都要用在去考場的路上。

你應該感到自豪，因為現(xiàn)在你是世界的中心，你是備受推崇的候選人。這種榮耀在你的生命中只有一次。雖然還是會像流星一樣流逝，但已經(jīng)綻放出夜空中最后的光芒。有沒有人記得都無所謂。重要的是，這二十七天將永遠銘刻在每一個奮斗到底的軍人心中，成為你人生的回味。

拋開一切雜念，克服一切恐懼，忘記一切疲勞，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，永遠手里拿著筆，永遠想著自己心里該怎么想，把所有的時間都用來備戰(zhàn)。吃飯只是為了積蓄能量；睡覺，只是為了恢復體力。另外，毫無意義。所有的心思都集中在一點上，那就是高考。

在你漫長的一生中，那三天短至72小時，你一生中遇到的戰(zhàn)斗遠不止這次考試。但是，那又怎么樣呢？此刻，這是你唯一的考試，甚至是你來這里的唯一價值。正因為我們討厭它，所以才不怕它。經(jīng)過這樣的洗禮，你才能算是一個真正的學生——這是你不可逃避的命運。

物競天擇，你是僅存的驕傲。想想有多少人在你面前，你一直堅持到現(xiàn)在。

然后繼續(xù)你的堅持！為你的高中生活畫上一個沉重的感嘆號！

不需要調(diào)整心理。所有的心理咨詢都只是一個欺騙弱者的謊言。你只需要戰(zhàn)斗——從醒著到睡著，在夢里回憶。如果你把每一分鐘都花在背誦和解決問題上，你就沒有機會嘆氣或疲倦了。

雖然你們大部分人都很懦弱，但是直到最后都不會放棄，到最后也不能放棄，就算爬也要爬進考場！歡呼總是留給戰(zhàn)勝自己的人。只有戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝別人，才能殺出一條血路?，F(xiàn)在倒下，除了被鄙視，就是成全那些對手的心愿。

這是高考，這是你成年后的第一次考試。改變命運不是從提高分數(shù)開始，而是從改變態(tài)度開始！

不要在意能不能考上。你要做的就是沒完沒了的復習，復習，再復習。不要相信考前放松的鬼話，進考場前給我復習一秒。只有這樣，背棄它的人才有資格得到上帝的恩惠。

還是那句話，高考不信眼淚。收起你的矯情，馬上把書拿出來。在我說話的那一刻，你又臨近高考了一分鐘。那就什么都別說了。為我而戰(zhàn)。勇敢如角斗士，純潔如騎士。你眼里除了最終目標什么都沒有。

孩子們，堅持下去！讓你的生活蓬勃發(fā)展！

高考演講稿篇11

尊敬的各位，各位評委老師，親愛的同學們：

當今，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的環(huán)境遭到了嚴重的破壞，資源也出現(xiàn)了短缺。而人類在享受經(jīng)濟發(fā)展帶來的幸福同時卻遭到了殘酷的報復。

1952年.英國發(fā)生了一件驚動全球的“倫敦煙霧”事件，在短短的五天時間內(nèi)有4000多人死亡。1953年，日本熊本縣水俁市居民由于食用了海灣中含汞污染的魚蝦，近萬人得了中樞神經(jīng)疾病。

從“倫敦煙霧”事件中，我們知道了工業(yè)廢氣，汽車尾氣等污染氣體的排放，不僅加劇了全球的溫室效應，破壞了海洋生態(tài)系統(tǒng)，更為重要的是危及到人類的生命。從汞污染事件，我們了解到這些含毒素的污水的排放不僅污染了環(huán)境，更為重要的是誘發(fā)了人類的身心疾病。

老師們，同學們，這是多么讓人驚駭?shù)沫h(huán)境公害事件啊!難道以上這些悲慘的事例還不足以給人類敲響節(jié)能環(huán)保的警鐘嗎?難道我們?nèi)祟愡€能坐以待斃去迎接地球的滅亡嗎?“不”，答案是否定的!

于是，我們?nèi)祟愋袆悠饋砹?。世界各國的?jié)能環(huán)保法律政策出臺了，各國的節(jié)能環(huán)保先進科技產(chǎn)品發(fā)明了，各種節(jié)能環(huán)保宣傳活動開展起來了。

這讓我想起來今年10月17日，一年一度的北京節(jié)能環(huán)保展覽會在北京拉開了帷幕。此次展覽會充分展示了北京奧運會的科技成果和最新的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，促進了節(jié)能環(huán)保的國際交流和科技成果的轉(zhuǎn)化。

展覽會上展示了北京奧運會三大場館場地照明使用的飛利浦LED照明產(chǎn)品，這種產(chǎn)品比普通照明燈節(jié)電60%—70%：華清集團承接奧運村的再生水源熱泵系統(tǒng)，僅此一項系統(tǒng)一年就能節(jié)約6000萬度電。

當國家在不遺余力的為節(jié)能環(huán)保做貢獻時，我們身邊的同學同樣也在不斷提高自己的節(jié)能環(huán)保意識，以實際行動證明了我們大學生的素養(yǎng)與責任感。我們在學校里倡導使用節(jié)能燈，做到人走燈滅，人走水停;每逢過年過節(jié)改寄電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡：并且將第一次用過的水資源重復利用來拖地板，澆盆景等。

從上面所訴的種種實際行動來說，我們?nèi)祟悷o時無刻不在實踐著節(jié)能環(huán)保的號召。

老師們，同學們，讓我們?nèi)祟惞餐?，為地球留下一條清澈的小溪，讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山，讓動物能歡快地成長：為地球留下一片碧海藍天，讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實踐者，攜手“把綠色還給地球，把健康留給人類!

高考演講稿篇12

我們中國人向來崇尚禮尚往來，但是，近百年來，我國從世界上拿來了什么?有為世界奉獻了什么?

中國的近代史是一部中華民族的屈辱史，清朝閉關(guān)鎖國的政策是中國的法杖遠遠落后于世界。我國的經(jīng)濟文化都無法與歐美相提并論。建國以后，我們的國家建設(shè)曾依賴前蘇聯(lián)的技術(shù)支持。建國以后，毛主席倡導我們獨立自主自里根生，但是中國的發(fā)展不可能獨立于世界之外，我們在很短的時間內(nèi)從世界上學到了不上東西，是中國經(jīng)濟發(fā)展起來，我們建立的自己獨立的國民經(jīng)濟體系。我國的導彈技術(shù)、核技術(shù)的奠基人錢學森和鄧稼先都是海歸派，他們從國外帶來了先進的技術(shù)，使我們自己在很短的時間內(nèi)取得兩彈一星的成功。一句話，中國的發(fā)展從來沒有離開過世界的幫助。我們靠拿來主義走向了富強。我們從世界上拿來了不少東西，可是我們?yōu)槭澜绶瞰I了什么呢?

回顧歷史，我國的近代史上貢獻給世界的東西，微乎其微。唐代，我國曾是世界上最發(fā)達的國家之一，可千百年之后，我們大大落后于世界。我們的社會賴以發(fā)展的東西大多都是來自西方。歐洲北美的技術(shù)領(lǐng)先于世界，我們只好用自己的血汗錢去購買別人的技術(shù)，我們用幾噸的小麥換日本的一架小小的照相機，我們一直跟在別人的屁股后面跑。一個為世界文明作出了重大貢獻的民族落到今天這種地步，我們作為炎黃子孫能不感到羞愧嗎?

為了貢獻于世界，我們只有一個辦法，那就是注重發(fā)展創(chuàng)新，讓中華民族成為一個創(chuàng)新的民族，讓我們的科學技術(shù)走在世界的前列，讓世界到我們這里來拿最先進的技術(shù)。到那個時候，我們才能無愧于祖宗，無愧于世界。到那個時候，我們才能自豪的說：中國人民從此站起來了!

高考演講稿篇13

尊敬的：

時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀阿!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。非典時期，我們學校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導、老師和全體同學，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻，哪里沒有小百戶中學的畢業(yè)生?

我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向品牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

謝謝大家!

高考演講稿篇14

高考是一場立體戰(zhàn)，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。一百天，2400個小時，在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團結(jié)，通力合作。我們將笑對質(zhì)疑，滿腔答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，百日鏖戰(zhàn)！請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想！請學校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！

老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字，第一個字是“勤”字?！扒谀苎a拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案，精心準備好每一條試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復習指導課和試卷講評課，讓你們的復習課更有收獲，對你們的備考更有幫助。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的高考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰(zhàn)高考，決勝高考。

高考演講稿篇15

即使在無盡的黑暗中，我也敢微笑著獨自前行。謹以此文獻給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者?！}記

囈語

米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反復論述輕與重，我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番，思考一個簡單命題：

公平與不公。世界自開辟就有天與地之分，大家從出生就有窮與富之別，有貴與賤的分別，有聰明與愚笨的分別，有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對于這種差別，太多人在怨恨，怨恨自己的父母貧窮，怨恨自己的相貌不出眾，怨恨別人的聰明，可這些怨恨并沒有改變大家的處境。

那么出生富貴者，驚艷傾城者，聰明絕頂者，對他們就一定是公平的嗎?沒有了貧窮就缺少了奮斗動力，沒有了普通就陷入了過多的誘惑，有了聰明可能讓你過于浮躁而一事無成?？傆腥烁斆鳎腥烁?，還有人既聰明又漂亮，那又有什么，大家需要的不是選擇對自己是否公平的環(huán)境，而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績。

這個觀念伴隨我至今，生活(包括高考)是一場個人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實地講，貧寒之家總是占大多數(shù)，認為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無法改變的情況下，結(jié)局只與個人有關(guān)。

那好吧，就讓我講述一個從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來的人的故事。

蒙太奇

十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個角落，任何一點資源都會引起激烈的競爭與幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中時，升學比例是1:7，如果拋開各種人為因素，靠分數(shù)來升學的比例應該低于1:10，那些沒有進入高中的孩子就只得去打工。

通過1:10的選拔，我來到了高中。這又是一個什么樣的環(huán)境呢?近千人的學校，卻長寬不過一百米;所有教學都在學校唯一的兩層小樓上進行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍，睡覺時擁擠得以至翻身都困難;每個月會吃半個月咸菜，另半個月吃食堂里沒有一滴油的菜(為了讓正在長身體的大家吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致大家都上火嚴重);沒有浴室，一年四季里洗澡都在露天進行。

然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫字樓里，仍然視這樣的生活為一種公平。

在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過一座高達十丈的獨木橋，才能吃上飯。嬴政說：“那刺骨的寒風啊，凍得我?guī)缀踝卟环€(wěn)路。但每天都有一個小女孩對我說，過來，你過來，不過來就沒飯吃?！睂τ谖叶?，知識與上學就是通往外面世界的獨木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過去。

狙擊

20__年，16歲，我坐在窗邊，告訴自己：高三來了。

我從山村里走出，已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進入高考狀態(tài)。買不起參考資料，我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時候，我喜歡的化學書中任何一個數(shù)字我都能說出。高三時候?qū)W校會免費發(fā)放試卷，那些成堆的卷子對于我而言不僅不是負擔，反而讓我欣喜：終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷，一年時間幾乎未間斷。雖然很多人都反對題海戰(zhàn)術(shù)，但是我想這也因人而異，起碼對于我，題海戰(zhàn)術(shù)很奏效，尤其對我的英語而言。我高二時英語一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿分150分)。到了高三，我通過大量的試題練習，然后進行歸納總結(jié)，錯誤修正等，短短半年已躍居班級前十并保持到高考?，F(xiàn)在每當看到QQ上的昔日同窗，我就想起那時候的我：每天早上我會六點準時到教室，十點半準時離開，中間除了吃飯你會發(fā)現(xiàn)我一直都在那個排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內(nèi)。我會一天不和任何人說活，即使吃飯也等大家都吃完了我再進食堂，這樣我就不用排隊，省下了學習時間。我的休息時間甚至也是以文言文和詩歌自娛。

長期的勞累讓身體付出了代價，那個高三的冬天就如同夢魘一樣，我脆弱的身體已經(jīng)無法抵擋教室的寒冷，于是我開始嚴重咳嗽，整天身體都在低燒，頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來應該是嚴重的支氣管炎)，這樣的癥狀持續(xù)了一個冬天。父母在外，我也不懂照顧自己，竟然在沒去醫(yī)院的情況下，我就像一只打不死的小強一樣挺過去了。

在這一年里，我就像一個狙擊手一樣，瞄準著高考，分分秒秒都緊扣扳機;我又像窮19年光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪(參見《肖申克的救贖》)一樣，時刻都銘記自己的目的。我并不聰明，但是我愿意去努力。不管這個努力別人是否會恥笑，我愿意為我自己的目標付出每一滴汗水。

高考演講稿篇16

尊敬的、老師、同學們:

大家下午好！

又是綠草如茵的一年。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了高中生活的第三個春天，也迎來了我們?nèi)松凶钪匾钌袷サ囊惶臁呖肌：翱嘧x十幾年，今天在這里舉辦高考百日沖刺宣誓大會，我們很激動。

“一百天太長了，”一時看不到希望的學生說。他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和淚水的，這讓人很惋惜，因為當他們接近目標的時候，往往是最考驗人的時候。

“一百天太短了，”充滿活力和理想主義的學生說。他們會更加努力，分秒必爭，因為他們相信奇跡永遠是強者創(chuàng)造的。

鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒.我們不再猶豫，不再彷徨，即使山路有十八彎，我們依然執(zhí)著，永不放棄

從今天開始，高考沖刺活動正式開始，我們將經(jīng)歷航海后的最后一場風暴。也許是看起來那么灰暗，令人窒息，失落；但是太暴力了，可以把人推到山頂，把人卷到浪底。但是，怕什么？我們斗志昂揚，我們充滿自豪，我們有前輩留下的經(jīng)驗，我們有無私關(guān)愛的父母，最重要的是，我們有自信！

險峻的山脈阻擋不了洶涌的急流，洶涌的急流阻擋不了我們破浪的快艇。凜冽的北風擋不住春天的腳步，我們也擋不住高考的腳步！

只要你的內(nèi)心充滿陽光、希望、激情和信念，沒有人能阻擋你，你的成熟、你的智慧、你的成功！

為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，奔向你所瞄準的目標，鑄就一個無悔的青春！

為了高考而奮斗，我們有持之以恒的意志，面對現(xiàn)實的勇氣，嘲笑挫折的驕傲！

無論我們現(xiàn)在的水平如何，請記住“險勝勇者勝！”讓我們瘋狂學習100天，在堅定不移的追求中讓夢想成真。

同學們，讓我們高呼:高考——我來了！

高考演講稿篇17

親愛的家長們，老師們，親愛的同學們:

大家好！

今天，我非常榮幸地代表所有高三老師在這里發(fā)言。今天對我們來說是不尋常的一天，因為過了_天，同學們就要告別我們歡笑流汗的校園，迎接人生的第一個挑戰(zhàn)——高考。

此時此刻，作為一個和同學一起生活了三年的老師，我的心里充滿了感動。初入高中時的稚氣模樣，如昨日；我們一起經(jīng)歷過的往事，就在眼前。輕輕一彈，高考的號角已經(jīng)響起。命運之輪第一次駛到了你人生的前線。這是幸福與汗水并存的_天，壓力與競爭交織的_天，智慧與奮斗碰撞的_天，身體與意志抗爭的_天，十二年積累的_天，十二年期待，終于沖刺的_天！這_天可以鑄就輝煌，成就我們的夢想；這_天也可能變成眼淚，會讓我們終身遺憾。人生能有幾拍，能經(jīng)歷多少次這樣的_天？

同學們，在這_天里，你不是一個人。我們所有的高三老師都會陪你走過這_天的辛苦，永遠幫你同舟共濟，并肩作戰(zhàn)！我們所有的高三老師都會以飽滿的熱情和務實的作風投入到備考中，絕不放棄任何一個學生。也許我們的肩膀有點單薄，但我們愿意用這個不算寬厚的肩膀，盡最大努力撐起你明天的輝煌。我們?yōu)槟銋群?，為你護航；讓我們一起傾注熱情，為高考而戰(zhàn)，共創(chuàng)輝煌！

同學們，高考的號角已經(jīng)吹響。希望你胸懷大志，腳踏實地。多一些冷靜，少一些浮躁；多一點自信，少一點自負；多勤奮，少休閑。努力奮斗，永不放棄，不猶豫，不猶豫，爭分奪秒，努力！

同學們，青春的腳步為我們敲響了戰(zhàn)鼓；誓言之臂為我們舉起了鞭子。讓我們放下過去的驕傲，讓我們?nèi)拥糇蛱斓幕孟?，讓我們的老師和學生攜手共進，與困難作斗爭，與時間賽跑，展開翅膀，邁出堅定的步伐，向著我們的理想勇敢地進攻。為_天而戰(zhàn)，讓野心和夢想在六月翱翔，為_天而戰(zhàn)，讓智慧在六月閃耀，為_天而戰(zhàn)，給自己一個無悔的青春！給家長一個滿意的答案！

最后，我祝你們一切順利，成為第一名。

謝謝大家！

高考演講稿篇18

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關(guān)鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？

我們要做第三種人，做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！

真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn)，只有把平日的演習當實戰(zhàn)，才能在實戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?/p>

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。

高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20__年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。

高考演講稿篇19

復興中學親愛的同學們：

勞動光榮，成就夢想；熱愛勞動，從我做起。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；發(fā)展中的各種難題，都是通過勞動_曲：生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。

“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。自古以來，中華民族，辛勤勞動、誠實勞動，在自強不息的奮斗中，鑄就了改天換地的人間奇跡。70年滄桑巨變，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。70年取得的成就，是我們擼起袖子干出來的。新時代是奮斗者的時代，更是追夢人的舞臺。無數(shù)奮斗者用實際行動證明，有夢想，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。

可是現(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能?。　币灿械恼f：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

熱愛勞動，從我做起，讓我們大力弘揚勞動精神。勞模精神、勞動精神，是他們在勞動實踐中錘煉形成的寶貴品格，是彌足珍貴的精神財富。從“寧愿一人臟，換來萬家凈”的掏糞工人時傳祥，到摘取數(shù)學皇冠上明珠的陳景潤；從港口裝卸自動化的創(chuàng)新者包起帆，到做著“禾下乘涼夢”充實天下糧倉的袁隆平……他們共同鑄就了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新”的精神豐碑。

熱愛勞動，從我做起，讓我們始終尊崇勞動價值。實現(xiàn)我們的奮斗目標，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。從城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)連續(xù)6年超過1300萬人，到努力改善勞動者收入分配、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動安全等方面的條件，為廣大勞動群眾帶來實實在在的獲得感，也讓勤勉為人、勤勞致富在全社會蔚然成風。無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者。

熱愛勞動，從我做起，讓我們努力提高勞動者素質(zhì)。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。我們勤于學習，學文化、學科學、學技能、學各方面知識，不斷提高綜合素質(zhì)，練就過硬本領(lǐng)，干一行、愛一行、鉆一行、專一行，就一定能夠成就閃光的人生。

夢想的花朵，需要用汗水澆灌；美好的生活，需要靠雙手創(chuàng)造。中華民族偉大復興這項光榮而艱巨的事業(yè)，需要每一個人付出艱辛努力。讓我們用誠實勞動唱響新時代的勞動者之歌，書寫新時代勞動者新的榮光。

高考演講稿篇20

大家好！

生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點。

這種文明觀強調(diào)人的自覺與自律，強調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強調(diào)尊重和保護環(huán)境，強調(diào)人類在改造自然的同時必須尊重和愛護自然，而不能隨心所欲，盲目蠻干，為所欲為。

生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說它們有聯(lián)系，是因為生態(tài)文明既包含物質(zhì)文明的內(nèi)容，又包含精神文明的內(nèi)容：生態(tài)文明并不是要求人們消極地對待自然，在自然面前無所作為，而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上積極地能動地利用自然，改造自然，使之更好地為人類服務，在這一點上，它是與物質(zhì)文明一致的。

而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護自然，將人類的生活建設(shè)得更加美好；人類要自覺、自律，樹立生態(tài)觀念，約束自己的行動，在這一點上，它又是與精神文明相一致的，毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區(qū)別，則是指生態(tài)文明的內(nèi)容無論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容，也就是說，生態(tài)文明具有相對的獨立性。

人類對于文明的認識是一個長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點，文明是相對于野蠻而言的。從社會形態(tài)的角度看，迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明；從生產(chǎn)方式的角度看，人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明，其著眼點主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高，人類物質(zhì)生活的改善。這當然沒有什么不對。

因為在生產(chǎn)力水平很低或比較低的情況下，人類對物質(zhì)生活的追求總是占第一位的，所謂“物質(zhì)中心的觀念也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高；特別是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染，資源破壞，沙漠化，“城市病”等等全球性問題的產(chǎn)生和發(fā)展，人類越來越深刻地認識到，物質(zhì)生活的提高是必要的，但不能忽視精神生活；發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài)；人類不能一味地向自然索取，而必須保護生態(tài)平衡。讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會責任，為實現(xiàn)人與自然的和諧共處，為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻，讓安康的明天更加美好。

高考演講稿篇21

老師、同學們：

大家好！

六月，驕陽似火;六月，戰(zhàn)鼓轟鳴;六月，出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們，不再是當日為行將出戰(zhàn)的學長學姐們搖旗助威的熱情觀眾，而是一千多個站在高三新起點為20__年高考亮劍出擊的高三學子!今日，我們接過了高考的戰(zhàn)旗，開始打響足以改變我們?nèi)松\的又一場戰(zhàn)役!

是的，高三，我們來了!它不再是空想，不再是若即若離，它就在現(xiàn)在!高三的同學們，請深刻地明白：高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們將面臨著巨大的挑戰(zhàn)：我們要做大量的功課來彌補學習上的不足，我們要經(jīng)歷無數(shù)次的考試來推動我們進步，我們更要承受身心的磨礪，鍛造我們堅韌不屈的品格。

所以，從此刻起，我們該堅決地告別過去，全副武裝地進入備戰(zhàn)狀態(tài)。我們再沒有時間閑庭信步，陶醉于過去的成績里，為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間，躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上，我們要做一個嶄新的自己。

高三了，我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能，就怕我們自己先膽怯了，那樣的話，即便是可能也將淪為不可能。同學們，無論你現(xiàn)在的成績怎樣，你都必須面對這一次高考，你要真正做到像詩人汪國真說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。所以，請少一點抱怨，多一份自信。堅信無論有多少高山，我們必將征服它，繼續(xù)向前;無論有多少深谷，我們必將超越它，永不言棄。

高三了，我們要更加明確我們的目標。因為沒有策劃的高三，就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠的目標，為自己設(shè)置理想學府，更要定好每一步的目標，為自己的前行掃除障礙。進入高三，迎接我們的將會是繁重的學業(yè)，頻繁的考試，我們要把目標細化到每一次考試，每一門學科。給自己壓力，也給自己動力。既然“一切皆有可能”，何不嘗試著“讓改變發(fā)生”?

同學們，行動起來吧!高三了，我們要盡我們的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”從現(xiàn)在開始，讓我們用嶄新的力量，用創(chuàng)造奇跡的熱情，用堅不可摧的斗志，克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力，咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)!有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。希望同學們以對自己一生負責的態(tài)度，自覺把握自己的每一天，無悔于自己的青春。

同學們，高三雖苦，但你們并不孤單。在接下來一年的時間里，無數(shù)你認識的、不認識的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役;還有我們，全體高三老師，我們會投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住，你們的進步，是我們的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾!讓我們攜起手來，共創(chuàng)20__年的高考傳奇!

謝謝大家！

高考演講稿篇22

同學們：

今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會上發(fā)言。在離高考僅100天的這個特殊的日子里，我送給同學們的第一句話是：請相信，一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住，一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。

回首過去，也許我們曾經(jīng)迷惘，也許我們曾經(jīng)彷徨，也許我們曾經(jīng)疲憊，也許我們曾經(jīng)后悔。是老師的鼓勵，同學的安慰，父母的囑托，自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天?，F(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，在這火燒眉毛的時刻，我們有退路嗎?絕對沒有，我們別無選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學焉能甘拜下風，同校同讀豈能屈居人下”這是我送給大家的第二句話。

緊張充實的高中生活即將結(jié)束，怎樣畫上一個圓滿的句號?該怎么辦?在這短短的一百天里，有人把危機變成機會，有人把機會變成危機。學校、領(lǐng)導、老師、父母、親友都看著我們呢!不能等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)三四五三個月，決勝六七八三整天。我年青的朋友們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，發(fā)起沖鋒，全速起航!排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難，注重知識的整合與梳理，多一份理智補弱科，少一點空談做實事。珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長，把捷報傳給學校和四方。

一百天太短，靠大家與時間賽跑，分秒必爭?？看蠹蚁r如金，不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實地，不錯過沖剌中的點點滴滴。我們不能改變起點，難道我們不能贏在終點嗎?命運之劍就握在你們自己手中，朋友們，行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰(zhàn)斗吧!

我們高三的全體老師一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航，愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦，愿與同學們風雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實的后盾，希望100天后你們將會是我們最大的驕傲?！叭松y得幾回搏，此時不搏更待何時”一個字,沖!

下面，請同學們?nèi)w起立。舉起你們的右手，以高亢的聲音，飽滿的斗志跟著老師一起大聲的吼出來：堅持，堅持，再堅持!努力，努力，再努力!來吧，高考!我堅信：我能，我行，我一定會贏!

謝謝大家，請坐。

高考演講稿篇23

大家早上好！

開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數(shù)學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中數(shù)學做個總結(jié)，其實這個總結(jié)我在課上說過，數(shù)學期中考試大家表現(xiàn)還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。

我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉(zhuǎn)折點?？赡苓€有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動上是聽課走神，作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎？事實上決定出國學習的同學已經(jīng)都走了，學托福的學托福，學雅思的'學雅思，基本上已經(jīng)準備的差不多了，都快走了。因此這條路被pass掉了。第二條路你能拼爹嗎？如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關(guān)系上個大學，但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生考試中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎？即如果我家很有錢，有企業(yè)將來也不愁沒出路，也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會裸奔的。

我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數(shù)學式子很有哲理：0。9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達90分了嗎，總結(jié)反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場調(diào)查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了？不會的！關(guān)鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，主動答疑總結(jié)等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次復習，在前面那個式子前一個系數(shù)m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重復的遍數(shù)越多，你肯定能行的！

我的第三個建議是：學習中意志堅定尤為關(guān)鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，你會創(chuàng)造奇跡的！因此，我有了奮斗目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執(zhí)行的科學的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。

李開復說：做你最好的自己！你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了！你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實都是為了你自己！

我的演講完畢，謝謝大家。

高考演講稿篇24

驀然回首，舊夢如故，那年燈火闌珊，如今在何處？

一年四季，冬夏輪回，六月是一年的分水嶺。和大多數(shù)高三學子一樣，高考的逼近，讓我惶恐不已。

高三！高考！這是我們的時代，只有在這里我們才能公平地去搏一個未來，只有在這里，淚水和汗水才不會蒸發(fā)，這是只要你努力就會有成果的一次競爭。

這次四月調(diào)考的進步，說起來很簡單，就是努力。

學理科，我清楚我并不占優(yōu)勢，想要爭分，進步，只有從改變自身劣習下手。

首先是心態(tài)，不要抱著還有退路的想法。高考的大潮下我們什么都沒有，只有不斷地逆流而上，前進，前進。不知道有沒有人跟我一樣，在某一天受到激勵，開始想要奮斗，卻開始惶恐：努力有沒有用？怎么努力？現(xiàn)在開始還來得及嗎？我要說的是當時激勵我的一句話：“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”。第一次見到這句話時我嗤之以鼻，這還用說？誰都知道吧。但當我將之前的雄心壯志拋到腦后，一段時間后的測驗成績又一次沖刷我的心靈，之前的惶恐加倍譴責我時，我又看到了這句話。旁人也許不理解，但它真的像一束光一樣，照進了我的心間，驅(qū)散了內(nèi)心的不安，讓我可以平靜地面對失敗，讓我開始真正踏上征程。

其次是方法，學習的方法每個人都知道，關(guān)鍵是如何去做。就我個人體會，第一，上課認真聽講，把老師強調(diào)的重點好好記下。遇到不會的一定要去問，不要害怕有人嘲笑自己問的題目太簡單，有勇氣去問題目的人都不“簡單”。第二，重復記憶，不要怕背單詞背公式，例如，在跟隨老師復習課本單詞之余，可以準備一個小本子，把作業(yè)，試卷上遇到的看著眼熟不會的，眼熟卻意思多變的，字母排序相近的等等單詞用字典查好后記下，利用上學放學路上及課間等零碎時間不斷加強記憶，抱著“我就不信詞匯量上不去”的心態(tài)不斷努力。簡單來說就是，有事沒事多問問，閑得沒事多背背。

又是一年高考季。愿與所有正在奮斗的學子一起努力拼搏，珍惜有限的時間，為無悔的青春，為未來的人生，劈波斬浪，奮勇向前！

高考演講稿篇25

親愛的老師，同學們：

你們好!

很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機會，做為一個即將面臨高考的高三學生，在這里，我將表露自己的心聲。

我行!我一定行!這是青春的號角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無數(shù)次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過自己的能力，在迷霧般的天地里陷入低谷。

不知你是否曾經(jīng)跟我一樣，面對著一大堆試卷、試題頭痛不已。不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而斗爭很久。不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個性。

是啊!我是一個再平凡不過的高三學生，我沒有一技之長，不會彈琴不會下棋，更不會吟與作畫，我只會為了學習成績的好壞而喜憂。我們應該有一個明媚的理想?？墒怯腥苏f：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上。”人不能在夢幻式的理想中生活，在一個如此多夢的季節(jié)里，朋友們，請像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請相信自己，我能行!最后的戰(zhàn)役還沒有分也勝負，我們沒有權(quán)力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地，或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己，我一定行!

我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚?？嘈娜耍觳回?，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強。用快樂迎接高考，用沉著的心態(tài)對待學習，用平和的心態(tài)看待成績，用無畏的心態(tài)去面對坎坷和荊棘。請相信自己，我一定行!

我行!我的地盤我做主。瀟灑的個性，自信的頭顱，襯托出我們的張揚。年輕無極限，我年輕我就行!

我行!只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做槳，駛進青春的激流，去尋找我的理想。

我行!只因我堅信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求學生涯中，我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：“我行!”

謝謝!

高考演講稿篇26

親愛的老師，同學們：

大家好!

我是高三的畢業(yè)生___，此時此刻我的心情是非常的激動和榮幸的，能夠成為所有的畢業(yè)生的代表站在這里我感到非常的幸運，今天，我們畢業(yè)了，我們正式的結(jié)束了自己高中的學習生涯，成為了一名_