19裝在信封里的小太陽(yáng)（全國(guó)一等獎(jiǎng)）

19、裝在信封里的小太陽(yáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)庫(kù)伯當(dāng)時(shí)的心理。樹(shù)立誠(chéng)實(shí)的意識(shí)。2、體會(huì)丹尼斯的爸爸對(duì)庫(kù)伯教育方法的巧妙之處。3、有感情的朗讀課文。

朗讀第2自然段思考：1、庫(kù)伯是在什么情況下犯的錯(cuò)誤?2、經(jīng)不住誘惑的原因是什么？用橫線畫(huà)出相關(guān)的詞句。自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)提示二：1、庫(kù)伯犯錯(cuò)誤后的心情是怎樣的？在課文第3自然段劃出相關(guān)的句子。

最后，庫(kù)伯決定找個(gè)機(jī)會(huì)，神不知鬼不覺(jué)地把鈔票還回去。

當(dāng)堂訓(xùn)練：“神不知鬼不覺(jué)”還可以換成哪個(gè)詞？這個(gè)詞表現(xiàn)了庫(kù)伯的什么心情？自學(xué)指導(dǎo)三庫(kù)伯沒(méi)來(lái)得及改正錯(cuò)誤，事情被發(fā)現(xiàn)了，丹尼斯的爸爸來(lái)到教室后，庫(kù)伯的心情是怎樣？在課文第5自然段劃出相關(guān)的句子觀察圖片，你從庫(kù)伯的動(dòng)作神態(tài)（眼睛、臉色、手）看出了什么？

只有庫(kù)伯嚇得心里亂跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，像老鷹抓小雞似的把他這個(gè)“小偷”給揪出來(lái)。

庫(kù)伯害怕、緊張、焦急、懊悔

討論：庫(kù)伯是小偷嗎？為什么？

丹尼斯的爸爸是如何巧妙地給庫(kù)伯改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)的？在課文第7自然段劃出相關(guān)的句子自學(xué)指導(dǎo)四（每人從我這里拿一個(gè)裝著封小太陽(yáng)的信封回家，，如果你是沒(méi)犯錯(cuò)的孩子，明天請(qǐng)把里面的東西封在信封里交給丹尼斯；如果你是那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，就把十美元放進(jìn)信封里封好交給丹尼斯，留下那個(gè)小太陽(yáng)，等到你承認(rèn)錯(cuò)誤那天親自還給我）

丹尼斯的爸爸這樣做的目的是什么？目的就是給那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。丹尼斯的爸爸這個(gè)辦法怎樣？（保護(hù)了孩子的自尊心，體現(xiàn)了對(duì)孩子特殊的愛(ài)，包含了這位警察父親對(duì)孩子的寬容和善良。）

即便長(zhǎng)大后的丹尼斯偶爾提起，警察父親也只淡然一笑——說(shuō)起來(lái)，十美元真是件小事，重要的是那個(gè)犯錯(cuò)的孩子用特別的方式承認(rèn)了。當(dāng)堂訓(xùn)練：淡然一笑還可以換成哪些詞?從“淡然一笑”你體會(huì)到了什么？（輕輕一笑，微微一笑）（表明丹尼斯的爸爸不經(jīng)心，不在意這件事。）齊讀第10－12段，思考：這個(gè)小太陽(yáng)與庫(kù)伯長(zhǎng)大后成為出色的警察有關(guān)系嗎？（有，因?yàn)檫@個(gè)小太陽(yáng)金色的光芒照亮了庫(kù)伯內(nèi)心的陰暗角落，讓他知錯(cuò)就改，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、有正直勇敢的人。）自學(xué)指導(dǎo)五說(shuō)一說(shuō)庫(kù)伯是一個(gè)怎樣的孩子？（誠(chéng)實(shí)善良，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子）

學(xué)了課文，你領(lǐng)悟到了什么？（做人要誠(chéng)實(shí)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改）你認(rèn)為信封里的小太陽(yáng)有什么寓意？

這個(gè)小太陽(yáng)金色的光芒照亮了庫(kù)伯內(nèi)心的陰暗角落，讓他知錯(cuò)就改，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、正直勇敢的人。這個(gè)小太陽(yáng)表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙，其實(shí)背后包含了這位警察父親對(duì)孩子的寬容和善良。

女生:學(xué)習(xí)，因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步；

男生:工作，因?yàn)檎\(chéng)信而成功；

女生:人生，因?yàn)檎\(chéng)信