電解三車間班組建設(shè)與管理成果展示

班組建設(shè)與管理成果展示

電解三車間天車吸出班青海橋頭鋁電股份電解鋁分公司班組管理的重要性班組是企業(yè)中最小的組織單位，也是企業(yè)最重要的細(xì)胞，班組工作的好壞決定企業(yè)能否健康生存與開展，直接影響企業(yè)整體的經(jīng)營成果。所以，企業(yè)要永葆生機(jī)和活力，就要扎扎實實抓好班組的各項管理工作,把班組的管理放在企業(yè)管理的重要位置。一、班組概況

電解三車間天車吸出班現(xiàn)有招聘員工38人，其中共產(chǎn)黨員3人，入黨積極分子3名，具有中專及以上文化程度的人員為26人，鋁電解技師2人，多功能天車操作技師1人、高級工13人，中級工18人，班組擔(dān)負(fù)著車間118臺電解槽的換極、出鋁、母線轉(zhuǎn)接以及其他正常起吊工作。班組全體員工以吃苦耐勞、敢于拼搏的精神，為車間的正常生產(chǎn)運行提供了良好的保障。二、設(shè)備劃分電解三車間天車吸出班由鋁電解天車工、吸出工兩大工種組成，所轄設(shè)備共有2臺德國多功能天車、2臺國產(chǎn)多功能天車和一臺國產(chǎn)簡易天車，13個吸出抬包以及其他生產(chǎn)輔助設(shè)備，均為目前國內(nèi)較為先進(jìn)的鋁電解生產(chǎn)設(shè)備。車間進(jìn)口多功能天車車間6噸吸出抬包環(huán)境因素的影響三、班組管理的重點、難點1、環(huán)境因素的影響。電解鋁車間內(nèi)存在著強磁場，高溫、粉塵等諸多環(huán)境因素，吸出過程中鋁液平均溫度在950度左右，人員在操作過程中存在有燙傷、砸傷等平安隱患，尤其是在夏季，由于車間內(nèi)環(huán)境溫度較高，人員在操作過程中容易出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，加之天車吸出工種的工作覆蓋面較廣，給班組的日常管理工作增加了一定的難度。2、車間立體交叉作業(yè)。由于車間的換極、出鋁等工作均需要多功能天車來完成，加之生產(chǎn)現(xiàn)場的工藝車輛、操作人員等，導(dǎo)致車間立體交叉作業(yè)較多，是班組平安管理工作的又一難點。車間進(jìn)口多功能天車在進(jìn)行換極作業(yè)3、設(shè)備滿負(fù)荷運行，工作量大。由于電解車間勞動強度較大，車間多功能天車都是滿負(fù)荷運行，長期以往，造成多功能天車的設(shè)備缺陷較多，對日常生產(chǎn)工作的開展造成了一定的影響。4、人員結(jié)構(gòu)層次不齊。由于班組員工文化水平層次和員工年齡結(jié)構(gòu)的差異，導(dǎo)致班組在開展理論知識及操作技能培訓(xùn)方面存在一定難度，所以班組在日常的管理中除了要做到公開、公平、公正，還要因人而異，做到有張有弛。5、在新倒班模式下，班組各項管理工作的逐步標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一。由于車間從2021年4月開始實行新的倒班模式，要求各工區(qū)、班組對所轄的人員、設(shè)備進(jìn)行全面管理、一管到底，由于管理模式的轉(zhuǎn)變，班組需要將以前四個運行班組的天車吸出作業(yè)組進(jìn)行綜合和統(tǒng)一管理，完成從設(shè)備管理到人員、設(shè)備等綜合管理的轉(zhuǎn)變，由于管理模式上的差異性，導(dǎo)致班組管理工作的難度加大。四、班組平安管理1、平安生產(chǎn)，重在預(yù)防

平安工作是企業(yè)生產(chǎn)的重中之重，也是班組組織開展日常工作的前提與保障，所以說，要抓好班組的管理工作，首先要從平安入手，抓好平安，才能保障生產(chǎn)。天車吸出班組由于其操作的特殊性，是電解車間平安管理的重點班組之一，針對這一情況，班組從多方面入手，在開展好班組平安技能培訓(xùn)，強化作業(yè)人員的平安防范意識的同時，積極采用現(xiàn)場檢查指導(dǎo)、事故演練、事故案例分析等手段和方法，不斷提高作業(yè)人員的平安防范意識和平安操作技能，此外，班組每月組織開展一次平安文明大檢查活動，積極排查人員、設(shè)備等方面存在的平安隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早防范，努力把平安事故消除在萌芽狀態(tài)，從根源上杜絕平安事故的發(fā)生。2、提高平安意識是防止事故發(fā)生的根本

俗話說“態(tài)度決定一切〞，在我們班組這個大家庭里，要抓好班組的平安工作，光靠單純的培訓(xùn)、檢查和考核是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們作為基層的班組長，除了嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，還要認(rèn)真做好員工的思想教育工作，從員工的思想觀念入手，真正讓員工明白平安為了誰？讓大家充分理解平安工作的重要性，才能消除員工的僥幸心理和對平安管理工作的抵觸情緒，才能使員工完成從“要我平安〞到“我要平安〞的思想轉(zhuǎn)變。此外班組推行的平安互保聯(lián)保制度也是班組平安管理的一項重要舉措，通過此項制度的推行，班組員工能夠相互監(jiān)督，互相催促，發(fā)現(xiàn)身邊同事有不符合平安要求的作業(yè)時，能夠及時提醒，予以糾正，真正做到平安生產(chǎn)，人人有責(zé)。

3、平安生產(chǎn)需要警鐘長鳴班前講平安，思想添根弦，班中講平安，操作保平安，班后講平安，警鐘鳴不斷。基層班組的平安管理工作，除了要開好班前、班后會，強調(diào)和布置好平安工作外，日常生產(chǎn)過程中的平安檢查也是平安管理過程中不可或缺的內(nèi)容，下面給大家講一個班組平安管理過程中的實例：

班組在一次生產(chǎn)現(xiàn)場的巡查過程中，發(fā)現(xiàn)吸出工魏師傅在出鋁過程中存在有勞保品佩戴不齊全現(xiàn)象，班長當(dāng)即對他的這種行為進(jìn)行了批評糾正，他雖然進(jìn)行了改正，但心里很不以為然，他認(rèn)為自己在企業(yè)干了一輩子，一個小小的違章不可能導(dǎo)致平安事故的發(fā)生，存在有一定的抵觸情緒。

當(dāng)天的工作完畢后，班組長主動找到了魏師傅，利用“王成太現(xiàn)象〞這個案例，和他就“平安為了誰〞這個話題進(jìn)行了探討和交流，使他明白“事故的受害者、往往又是事故的第一責(zé)任人〞，通過溝通交流，使他轉(zhuǎn)變了思想觀念，明白了平安工作的重要性，在以后的工作中再也沒有出現(xiàn)勞保品穿戴不齊全的現(xiàn)象。所以說，作為基層班組管理者，班組長除了要做好班組管理以及人員思想上的引導(dǎo)工作以外，還要能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于面對問題，善于解決問題，不放過任何一個細(xì)小的平安隱患，從點滴做起，只有做到平安管理警鐘長鳴，努力在班組內(nèi)形成良好的平安工作氣氛，才能有效防止平安事故的發(fā)生。

五、六型班組建設(shè)扎實推進(jìn)“六型班組〞建設(shè)，營造良好工作氣氛班組自從開展“六型〞班組創(chuàng)立活動以來，在進(jìn)一步夯實各項管理工作的根底上，建立健全了班組的各項管理標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮班組五大員的作用和職責(zé)，做到職責(zé)明晰、責(zé)任到人，切實把班組平安生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、員工隊伍建設(shè)、綜合治理等工作細(xì)化分類，充分將六型班組建設(shè)與生產(chǎn)實際工作有序結(jié)合，使班組的各項管理工作都做到有章可循、井井有條，增強了班組團(tuán)隊執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，使班組的各項工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。

1、健全班組管理的各項制度

制度建設(shè)是班組開展各項管理工作的依據(jù)，為進(jìn)一步加強基層班組的管理效能，電解三車間天車吸出班以“六型班組〞創(chuàng)立活動為依托，積極組織班組五大員及作業(yè)長，在原有的根底上，進(jìn)一步細(xì)化、修訂了班組的各項管理制度，并將修訂好的制度進(jìn)行公開來征求員工的意見和建議，讓員工熟悉掌握班組的各項管理制度和工作要求，提升了班組員工的工作執(zhí)行力，也使班組長各項管理工作的開展更加得心應(yīng)手。六、班組人員管理2、把握核心，人本鼓勵

所謂班組管理以人為本，就是要求班組長重視人的開展，激發(fā)人的潛能。在班組管理的過程中，班組長要多做換位思考，經(jīng)常設(shè)身處地地站在員工的角度看事情、想事情，這樣一來，班組的管理工作既合情合理，又充滿人性化，才能讓員工信服，下面給大家講一個班組管理工作中遇到的實例。剛剛接任副班長工作的時候，班組在人員管理方面的方法和經(jīng)驗非常欠缺，記得在一次現(xiàn)場巡檢中，班長發(fā)現(xiàn)天車工小陳在開車作業(yè)時有玩的現(xiàn)象，當(dāng)時把他叫下車嚴(yán)厲的批評了他。這件事情過后，小陳的工作態(tài)度變消極了，對于班里布置的工作，全憑自己的心情來完成，盡管班組長屢次找他談話，但都收效甚微。

3、加強與員工的溝通有效的溝通是解決班組矛盾和問題的關(guān)鍵，每一個班組長都想管理好本班組成員，那么如何開展好班組的管理工作呢？是真誠溝通，還是強勢壓人。從外表上看，似乎都能到達(dá)管理的結(jié)果，但其中管理的理念是完全不同的?？繌妱輭喝耸降墓芾?，往往不被員工理解而產(chǎn)生抵觸情緒和對抗行為，結(jié)果是壓而不服、適得其反。而真誠溝通式的管理，通過與員工的交流和溝通，能夠使大家對班組的各項管理工作有了一個比較全面的了解。所以，只有加強與員工的有效溝通，消除了員工對班組管理的抵觸情緒，才能使班組的工作氣氛更加和諧、融洽。班組培訓(xùn)測評班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)公司2021年度青年崗位能手許發(fā)盛同志

班組吸出工大比武班組天車工大比武精細(xì)化管理，促進(jìn)節(jié)能降耗工作持續(xù)開展為積極響應(yīng)公司、分公司及車間低本錢生產(chǎn)運行的工作思路，節(jié)能降耗工作是班組的又一重點工作，在此方面，班組制定了嚴(yán)格的節(jié)能降耗實施細(xì)那么，大力宣傳節(jié)能降耗工作的重要意義，并提出向管理要效益，大到班組的平安管理、小到操作過程中的每一個廢舊螺栓，都按照班組的管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理，先后向車間上報金點子3項,合理化建議4條，在吸出原材料、工器具消耗等方面，僅上半年就節(jié)約累計到達(dá)2.3萬元；此外，班組通過每月的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)比照分析，組織員工召開班務(wù)會共同查找原因，找出缺乏，提高了員工的節(jié)能降耗意識，促進(jìn)了班組節(jié)能降耗工作的持續(xù)有效開展。八、班組節(jié)能降耗工作從細(xì)節(jié)入手，為員工辦實事，解難事

在生活上，班組一直本著以人為本的管理理念，在做好班組日常生產(chǎn)管理工作的同時，注重細(xì)節(jié)，通過真誠的溝通，及時掌握員工的家庭及生活情況，員工生病住院或因病在家時及時組織班組長進(jìn)行探訪慰問，冬季及時對天車操作工配備暖氣等做好防凍保溫，夏季積極組織開展防暑降溫工作以及戶外活動等，想員工之所想、急員工之所急，從每一個細(xì)節(jié)入手，知冷暖、聚人心，以人性化的管理理念，提升了每一位員工的向心力。九、班組