大班社會(huì)活動(dòng)教案《小青蛙》

第頁(yè)共頁(yè)大班社會(huì)活動(dòng)教案《小青蛙》教案：小青蛙一、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和互助意識(shí)。2.培養(yǎng)孩子們的溝通能力和表達(dá)能力。3.提高孩子們的動(dòng)手能力和想象力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)材料：小青蛙掛飾、彩紙、顏料、畫(huà)筆、剪刀、膠水等。2.活動(dòng)場(chǎng)地：室內(nèi)或室外空曠的地方。三、活動(dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）：老師和孩子們一起坐成一圈，讓孩子們感受一下自己的身體，手、腳等部位的溫度，并詢問(wèn)孩子們覺(jué)得自己是什么顏色的青蛙。2.活動(dòng)內(nèi)容（40分鐘）：a.分組游戲：把孩子們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組分配一些彩紙、顏料、畫(huà)筆、剪刀和膠水，讓他們合作完成一個(gè)小青蛙掛飾。孩子們可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意，自己設(shè)計(jì)屬于自己的小青蛙。在制作過(guò)程中，鼓勵(lì)孩子們相互幫助、交流意見(jiàn)和分工合作。b.創(chuàng)意表演：每個(gè)小組完成小青蛙掛飾后，讓他們?yōu)樽约旱男∏嗤芷鹨粋€(gè)名字，并且編排一個(gè)小表演。孩子們可以通過(guò)表演小青蛙的動(dòng)作和表情來(lái)展示他們的創(chuàng)意與想象力。c.展示和評(píng)選：讓每個(gè)小組依次展示他們的小青蛙掛飾和表演，孩子們可以互相欣賞和評(píng)價(jià)，并由老師和孩子們一起評(píng)選出最有創(chuàng)意和合作精神的小組。3.結(jié)束活動(dòng)（10分鐘）：總結(jié)今天的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并鼓勵(lì)孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。四、活動(dòng)延伸：1.借助小青蛙這個(gè)主題，可以進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們了解小青蛙的生活習(xí)性和保護(hù)意義，并進(jìn)行相關(guān)的繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)。2.可以在課后安排觀察小青蛙生活的實(shí)地考察活動(dòng)，幫助孩子們加深對(duì)小青蛙的了解和關(guān)注。五、注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)前要確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全無(wú)礙，材料準(zhǔn)備齊全。2.活動(dòng)中要注意引導(dǎo)孩子們保持秩序和團(tuán)隊(duì)合作的紀(jì)律。3.老師要積極參與活動(dòng)，指導(dǎo)孩子們的創(chuàng)作和表演，并及