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文檔簡(jiǎn)介
2023年文明禮儀作文六篇文明禮儀作文篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是六年級(jí)四班的Xx,今日我演講的題目是《讓文明禮儀充溢人間》。自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今日,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也漸漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一片廢紙,細(xì)致擦凈教室每一塊瓷磚,愛(ài)護(hù)校內(nèi)中的一草一樹(shù)做起。讓校內(nèi)里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校內(nèi)競(jìng)相綻放吧!
文明禮儀作文篇2
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)記,作為立志成才報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀學(xué)子,繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明,重禮儀,懂禮貌”的美妙品德,這是新時(shí)期對(duì)中學(xué)生的要求,也是學(xué)校教化的宗旨。
在當(dāng)今精神文明飛速發(fā)展的時(shí)代,對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),“講文明、重禮儀、懂禮貌”有那些要求呢?
詳細(xì)來(lái)說(shuō)就是要養(yǎng)成五種良好的習(xí)慣、形成六種良好的品質(zhì)。五種習(xí)慣是行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣。比如:同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做到:在校內(nèi)里行走要穩(wěn)健,在樓里行走要閑逛輕聲,禮讓右行。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),交談?dòng)枚Y貌語(yǔ)言,校內(nèi)里不出現(xiàn)罵人聲、口哨聲;行為舉止文明,校內(nèi)里不出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象,更不應(yīng)出現(xiàn)違紀(jì)行為,如,結(jié)伙打架、吸煙、賭博、帶手機(jī)、MP5等。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā),養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。要講究社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。要主動(dòng)參與有益的體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣。要形成良好的六種品質(zhì)是:品質(zhì)、遵守法律、誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)、合作、才智、堅(jiān)韌。遵紀(jì)遵守法律是公民的準(zhǔn)則,作為中學(xué)生更應(yīng)遵紀(jì)遵守法律。誠(chéng)懇守信是人品高尚的體現(xiàn)。競(jìng)爭(zhēng),是學(xué)習(xí)中的一種激勵(lì)。合作是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的體現(xiàn),才智,光
有誠(chéng)信是不夠的,還要具備聰慧才智才是全面發(fā)展的好學(xué)生。堅(jiān)韌,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在攻克學(xué)問(wèn)難點(diǎn)中會(huì)有新的突破和令人滿足的收獲。
要在同學(xué)們中間提倡多種文明禮儀教化活動(dòng),使同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)能文明交往、文明就餐、文明學(xué)習(xí)、文明集會(huì)。不論在寢室還是教室還是其他場(chǎng)合,都能保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無(wú)亂貼亂掛,無(wú)違章用電,無(wú)吸煙賭博,無(wú)打架斗毆現(xiàn)象,按時(shí)上課,不遲到,不早退,敬重師長(zhǎng),仔細(xì)聽(tīng)講,保持衛(wèi)生清潔,創(chuàng)設(shè)深厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)培育同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境、提倡文明風(fēng)尚、遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人的良好行為習(xí)慣。
同學(xué)們,在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的二十一世紀(jì),我們每一個(gè)人都應(yīng)存在憂患意識(shí),首先要做一個(gè)身心健康的人,努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn),駕馭過(guò)硬的本事。我們提出的這五個(gè)習(xí)慣和六種品質(zhì),是人格健全的基本要素,希望我們每一位同學(xué)都能仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。在今后的學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、懂禮貌,做一個(gè)合格的文明中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
希望每一位同學(xué)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,在這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,甩掉陋俗,崇尚科學(xué)文明,使文明言行成為校內(nèi)的新風(fēng)尚,讓文明之花開(kāi)滿校內(nèi)的每個(gè)角落,伴隨我們一同健康成長(zhǎng)。向不文明行為宣戰(zhàn),還校內(nèi)一片干凈的天空!
感謝大家!
文明禮儀作文篇3
“禮儀”這詞大家并不生疏,但你們明白什么叫做禮儀嗎?禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)與道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就特別崇尚禮儀,其他國(guó)家稱中國(guó)為“禮儀之邦?!?/p>
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立?!笨追蜃拥倪@句話意思是就是說(shuō)不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見(jiàn)文明禮儀是有多么的重要。所以我們必需要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng),禮儀無(wú)孔不入,假如你在重要場(chǎng)合口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若假如你衣冠楚楚,談吐大方,就確定會(huì)得到別人的好感,甚至?xí)饘?duì)方對(duì)你的重視!
我就深有體會(huì):昨天,我與我的幾個(gè)摯友去森林公園,在公交車(chē)上,人許多很擠,我聽(tīng)到一陣哭聲,我望見(jiàn)原來(lái)是一個(gè)嬰兒與她媽媽被人群擠來(lái)擠去,我一想我應(yīng)當(dāng)尊老愛(ài)幼主動(dòng)讓出位子給她們,可是我的摯友們就始終在說(shuō)我傻,這使我有些沖突,不過(guò)這也讓我想到了一件事:小時(shí)候我非常頑皮,在我二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我遇見(jiàn)了她,可以說(shuō)她對(duì)我有極大影響,她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向“陽(yáng)光大道”的“交警”一樣。她在講臺(tái)講話講地慷慨激揚(yáng),而我在下面講地也是興致勃勃!她“請(qǐng)”我去辦公室,辦公室里她一邊用手摩挲我的頭,一邊告知我她告知我了文明禮儀的重要性。她的溫順使我被深深感受了,也正因如此,我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我確定讓座,我請(qǐng)她們到我的座位上,而我站著。我這小小的舉動(dòng),讓四周的人爭(zhēng)論著我,我臉通紅,像熟了的蘋(píng)果。
回來(lái)時(shí),我讓我的幾個(gè)摯友與我一樣讓個(gè)位子,可是他們都不愿,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車(chē)呀!真沒(méi)面子。哎,這孩子肯定沒(méi)學(xué)好文明禮儀。結(jié)果他倆被公交車(chē)?yán)锏娜吮梢暳?,臉也是通紅!
文明禮儀從小做起,這很重要,可不要像我的幾個(gè)摯友一樣沒(méi)禮貌!
文明禮儀作文篇4
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,所以我們應(yīng)當(dāng)講文明。文明行為只是每個(gè)人的一小步,但假如每一個(gè)人都能夠講文明,那就能讓我們的國(guó)家,我們的民族邁出一大步。
今年就要舉辦亞運(yùn)會(huì)了,廣州的創(chuàng)文工作起了很大的作用,使廣州人民都意識(shí)到了講文明的重要性,如何講文明?這段時(shí)間的創(chuàng)文工作給家庭、社會(huì)帶來(lái)了很大的改變。
記得最近我們?nèi)胰巳ヂ糜巍?lái)到景點(diǎn)區(qū),最終看到了一個(gè)垃圾桶,弟弟立刻把剛才吃完的零食袋拿了出來(lái),打算扔進(jìn)垃圾桶。可是現(xiàn)在是夏天,垃圾桶里發(fā)出了難聞的氣味。弟弟搖了搖頭,表示不情愿走近垃圾桶。說(shuō)完便擺出了一個(gè)投籃的姿態(tài),瞄準(zhǔn)垃圾桶,把垃圾扔了出去。但這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),把垃圾吹到了垃圾桶的旁邊。這下就更糟了,垃圾桶旁邊又一灘臟水。弟弟做出一個(gè)嘔吐的動(dòng)作。短暫不能勸服弟弟去撿的了,那就我去撿吧!換了以前,我肯定不會(huì)去撿??墒莿?chuàng)文工作讓我懂得了要講文明。但是這么臟,怎么撿?假如不撿,就會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,我也做不到一個(gè)文明的小學(xué)生了。最終,我還是捏著鼻子,把垃圾往垃圾桶里扔去。弟弟看到我這樣做,也不好意思再說(shuō)什么了,其實(shí)他也想做一名好學(xué)生。文明,就是這樣,從我做起!
文明禮儀,除了要講衛(wèi)生,還要講禮貌,樂(lè)于助人。路上相遇時(shí)要打招呼;得到別人的幫助時(shí)說(shuō)聲“感謝”;同學(xué)有困難時(shí)要熱忱幫助;不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起;見(jiàn)到客人和老師要用一般話主動(dòng)問(wèn)好。在公共場(chǎng)所要愛(ài)惜花草樹(shù)朩、公共設(shè)施……幫助身邊有困難的人。
我曾在早晨晨練的時(shí)候,看到過(guò)一個(gè)晨練的阿姨。她一邊跑步熬煉身體,一邊把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)經(jīng)過(guò)體育館前的公路時(shí),望見(jiàn)了一個(gè)老奶奶剛要過(guò)公路。望著來(lái)來(lái)往往的車(chē)流,阿姨拉起的老奶奶的手一起走過(guò)了公路,老奶奶非常感謝,阿姨微微笑了,揚(yáng)起手和老奶奶再見(jiàn)后又起先小跑了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué),自己已經(jīng)也跟阿姨跑了有一段路了,原來(lái),文明的事就在我們身邊;原來(lái),文明是可以從小事做起;原來(lái),文明的事是可以人人做得到的。
讓我們都做文明人,同心協(xié)力打造我們漂亮的城市,以嶄新的面貌迎接亞運(yùn)會(huì)的到來(lái)吧。
文明禮儀作文篇5
五千年華夏文明,博大精深,五千年悠久文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。假如將中華五千年的文明比作是一個(gè)取之不盡的寶藏,那文明禮儀便是這寶藏中千年不衰的珍寶。我們中華民族自古就是禮儀之邦,禮儀之風(fēng)已在這神州大地盛行了千年之久。我們這些炎黃子孫,便成為了繼承和發(fā)揚(yáng)這禮儀文明的接班人。這是時(shí)代給予我們的.義務(wù),也是我們義不容辭的責(zé)任。
有人說(shuō)“禮儀是為人處事的行為準(zhǔn)則”,對(duì)此,我深表贊同。先輩們不也是這么做的么?古時(shí)候,就有“孔融讓梨”的禮儀故事,家喻戶曉。給我們打開(kāi)了禮儀的大門(mén)。當(dāng)代人,也不忘禮儀文明,逢年過(guò)節(jié),便有“送禮”一詞,雖說(shuō)送的是禮物,而這“送禮”行為中不也是送去問(wèn)候,送去禮儀的涵義么?我們?nèi)粘I钪?,便有“禮尚往來(lái)”的道理。勸告友人,便有“曉之以禮”。由此可觀,禮儀在我們生活中是不行缺少的,也是休戚相關(guān)的。禮儀當(dāng)之無(wú)愧地成為我們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則。
絢麗的禮儀文明的確是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,總有一些人要破壞這道風(fēng)景,以身犯禮。就如在我們漂亮的校內(nèi)中,同學(xué)們來(lái)往總是以禮相待,而一些不講禮儀的事情也時(shí)常發(fā)生。每當(dāng)中午的午餐時(shí)間,領(lǐng)餐的窗口總是堵的水泄不通,大伙你推我攘,各不相讓。從前的禮儀風(fēng)范早已被擠到九霄云外,不知所終。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,真可謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”,時(shí)常就有些“壯士”負(fù)傷退場(chǎng),其中雜鬧聲連綿起伏,時(shí)常還有人盡興地罵起口粗,真是雖人有百手,手有百指,也不能指其一處,忍耐有百口,口有百舌,也不能名其一端?。∮纱丝捎^:一些不講禮儀的行為在我們生活中還時(shí)有發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)賜予禁止,提示。攜手共創(chuàng)身邊的禮儀文明。
禮儀正如一朵花兒,它愈開(kāi)愈艷,愈艷愈美。文明禮儀的風(fēng)而刮遍神州大地,正值這邊開(kāi)滿了禮儀之話,那兒又下起了禮儀的小雨。還有禮儀的草,禮儀的山……世間萬(wàn)物都沉醉在了絢麗的文明禮儀之中,到處長(zhǎng)滿了禮儀結(jié)成的果實(shí)。喲,又是一個(gè)收獲的季節(jié),你瞧,那田園里走來(lái)一群朝氣蓬勃的少年,去采擷禮儀的果實(shí),他們便是那炎黃子孫,那禮儀的接班人!
啊,禮儀,真好!哦,禮儀,真美!
文明禮儀作文篇6
當(dāng)說(shuō)起禮儀的時(shí)候,大家通常都回想到一些重要場(chǎng)合才會(huì)用得到的。其實(shí)不然,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最至少的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中漸漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際實(shí)力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教化已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
禮儀教化的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)留意禮儀,使人們?cè)凇熬慈?、自律?/p>
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