黑龍江省齊齊哈爾市2023年九年級上學期期末化學試題附答案

九年級上學期期末化學試題一、選擇題1．在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)期間的民俗活動最為豐富多彩，以下圖片展示的是四個不同的側(cè)面，其中與物質(zhì)化學性質(zhì)相關(guān)聯(lián)的一項是（）A．放煙花 B．貼對聯(lián)C．剪窗花 D．包餃子2．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳B．黃銅片和純銅片相互刻畫，黃銅片表面有劃痕C．鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰3．下列實驗基本操作中，正確的是（）A．吸取液體 B．量取液體C．加熱液體 D．熄滅酒精燈4．鎢是燈絲的常見材料，在元素周期表中，鎢元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鎢的說法正確的是（）A．鎢原子的中子數(shù)是74個B．鎢是第六周期的元素C．鎢的最外層電子容易失去，所以熔點高D．鎢的相對原子質(zhì)量是183.8克5．下列敘述正確的是（）A．向試管里傾倒液體時，試劑瓶瓶口要緊挨著試管口快速傾倒B．溶解固體藥品時可以用溫度計代替玻璃棒攪拌，加快溶解速率C．可以用10mL的量筒量取10mL的液體D．用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管要伸入試管內(nèi)，防止液體濺出6．為防止造成生命財產(chǎn)的損害，某些場所常貼有下列圖標，其中表示“禁止帶火種”的是（）A． B． C． D．7．下列化學用語中，數(shù)字“2”的說法正確的是：①2H②2NH3③SO2④H2O⑤Mg2+⑥2OH-⑦（）A．表示離子個數(shù)的是⑤⑥B．表示離子所帶電荷個數(shù)的是⑤⑦C．表示分子中原子個數(shù)的是③④D．表示分子個數(shù)的是①②8．下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．探究鐵銹蝕條件B．驗證反應(yīng)放熱C．證明石墨具有導電性D．驗證氫氣的密度比空氣小A．A B．B C．C D．D9．中藥在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要作用，連花清瘟中甘草的有效成分為甘草酮（C22H22O6)。下列對甘草酮的描述錯誤的是（）A．一個甘草酮分子由22個碳原子、22個氫原子和6個氧原子構(gòu)成B．甘草酮是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物C．甘草酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．甘草酮中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是1：110．下列數(shù)軸表示正確的是（）A．B．C．D．11．推理是研究和學習化學的重要方法，以下說法正確的是（）A．化合物中含有不同種元素，則含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物B．中子不帶電，則不帶電的粒子一定是中子C．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素D．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)12．學會歸納和總結(jié)是學好化學的常用方法，下列總結(jié)不完全正確的一組是（）A．安全常識B．生活知識①沼氣爆炸──甲烷氣體引起②煤氣中毒──CO引起①硬水──可溶性鈣鎂化合物的含量較高②電器著火──先切斷電源再滅火C．物質(zhì)的性質(zhì)與用途D．食品保鮮的方法①氦氣作探空氣球──密度小且化學性質(zhì)穩(wěn)定②氧氣煉鋼──助燃性①填充氮氣——防止變質(zhì)②放入細鐵粉——只能防止受潮A．A B．B C．C D．D13．化學實驗中常會出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果，下列各項對相關(guān)異常情況的解釋不合理的是（）選項ABCD實驗驗證氧氣的化學性質(zhì)除去食鹽水中的泥沙測定空氣中氧氣的含量檢驗二氧化碳異常未看到火星四射濾液渾濁測定結(jié)果偏大石灰水未變渾濁解釋可能是鐵絲表面的鐵銹沒打磨掉可能是濾紙破損可能是紅磷的量不足可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體A．A B．B C．C D．D14．下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A．白糖在熱水中比冷水中溶解快一溫度升高，分子運動速率加快B．氯化鈉溶液是混合物一該溶液由氯化鈉分子和水分子構(gòu)成C．用水銀溫度計測量體溫時汞柱上升一溫度升高，原子間的間隔變大D．水和過氧化氫化學性質(zhì)不同一分子構(gòu)成不同15．利用下圖裝置進行符合題意操作，來驗證質(zhì)量守恒定律。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．甲實驗中可用少量水代替錐形瓶底部的細沙B．丙實驗中的化學反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律C．乙實驗中生成銅的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的硫酸銅中銅元素的質(zhì)量D．充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，甲、乙、丙三個實驗中的天平仍然都保持平衡16．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法錯誤的是（）A．將煤球制成蜂窩狀其目的是增大煤與空氣的接觸面積，使燃料充分燃燒B．加油站、面粉加工廠必須嚴禁煙火C．遭遇火災(zāi)要采取必要的自救措施，如用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進D．用水滅火其原理是降低了可燃物的著火點17．下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢能正確反映其對應(yīng)敘述關(guān)系的是（）A．分別向等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中逐漸加入等濃度的過量的稀硫酸B．向一定量的生鐵中逐漸加入過量的稀鹽酸C．向一定量的MnO2中逐漸加入H2O2溶液D．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中逐漸加入過量的Zn粉18．下列關(guān)于金屬材料的認識，錯誤的是（）A．武德合金比組成它的純金屬熔點低可作保險絲B．不銹鋼是在普通的鋼材中加入鉻、鎳C．合金是由兩種或多種金屬熔合而成D．鈦合金與人體有很好的相容性可用來制人造骨19．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACuCuO在足量的氧氣中充分加熱BCFe將混合物在氧氣中灼燒CFeCl2溶液CuCl2加入過量的鐵粉、過濾DKClMnO2加水溶解、過濾、將濾渣洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D20．在天平的兩個托盤上各放一只等質(zhì)量的燒杯，分別盛有100g稀鹽酸（含HCl7.3g），此時天平平衡。然后再向天平左、右兩個燒杯中分別加入10g碳酸鈣粉末和10g鐵粉，充分反應(yīng)。下列說法錯誤的是（）A．天平不平衡，左邊燒杯中的現(xiàn)象是固體完全溶解，產(chǎn)生氣泡B．天平不平衡，右邊燒杯中的現(xiàn)象是固體部分溶解，溶液變?yōu)闇\綠色，產(chǎn)生氣泡C．若將碳酸鈣粉末換成鋅粉，其它條件不變，天平最終平衡D．若要使天平重新平衡，可以向左盤繼續(xù)加入4.4g碳酸鈣粉末二、填空題21．用化學用語填空：（1）導電性最好的金屬；（2）三個亞鐵離子；（3）硝酸鈉中氮元素的化合價；（4）氬氣。22．太陽能屬于新能源，光伏發(fā)電的關(guān)鍵元件是太陽能電池（主要材料為晶體硅）和鉛酸蓄電池。如圖是太陽能電池路燈。（1）下列屬于金屬材料的是____（填序號）。A．塑料燈罩 B．合金邊框 C．鐵質(zhì)燈桿（2）光伏發(fā)電原理是將太陽能轉(zhuǎn)化為能。（3）鉛酸蓄電池的反應(yīng)原理為：。23．催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下。（1）該反應(yīng)共涉及種氧化物。（2）該反應(yīng)中碳元素的化合價是否改變。（填“是”或“否”）（3）該反應(yīng)的化學方程式為。三、綜合題24．北京冬奧會的成功舉辦，讓我們領(lǐng)略了無窮的冰雪魅力，將冰雪與化學推斷題相結(jié)合也別有一番樂趣。如圖“雪花”中的A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質(zhì)。其中A是實驗室常用的液體燃料，B是赤鐵礦的主要成分，E能與血紅蛋白結(jié)合。（其中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件都已省略，“—"表示物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，“→"表示物質(zhì)間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)。請寫出你的推斷：（1）寫出物質(zhì)的化學式A、F。（2）寫出C→E的化學方程式，該反應(yīng)的基本類型為。（3）寫出E與B反應(yīng)的化學方程式。25．寫出下列不正確操作可能帶來的后果。（1）吸取液體后的膠頭滴管倒放：。（2）加熱后的試管立即用冷水沖洗：。（3）用酒精燈引燃另一只酒精燈：。26．自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求。（1）為了防止鋼制車架生銹，通常采取噴漆的措施，其防銹原理是：。（2）回收利用廢舊金屬的意義是：。（寫出兩點）27．化石燃料的燃燒帶來很多環(huán)境問題，如：空氣污染、酸雨、溫室效應(yīng)等。（1）寫出空氣污染的危害：。（答一點即可）（2）溫室效應(yīng)的防治措施：。（答一點即可）（3）酸雨的危害：。（答一點即可）28．“對比實驗”是科學探究常用的方法，根據(jù)下列所示實驗回答問題。（1）實驗1中，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分別放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到的現(xiàn)象是先燃燒（填“濾紙碎片”或“乒乓球碎片”），說明燃燒的條件之一是。（2）實驗2中，由I、Ⅱ兩項實驗得出的結(jié)論是，實驗Ⅳ觀察到的現(xiàn)象是，進行四組對比實驗的目的是。29．如圖所示的是實驗室常用的制備氣體的實驗裝置，根據(jù)要求回答下列問題。（1）儀器①的名稱為。（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣應(yīng)選擇的裝置是（填字母），反應(yīng)的化學方程式為。（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選B或C，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點是，該反應(yīng)的化學方程式為。30．學習完金屬的化學性質(zhì)，興趣小組進行了如圖所示的實驗。【查閱資料】硝酸銅溶液呈藍色，硝酸亞鐵溶液呈淺綠色，硝酸鋅溶液呈無色。（1）【實驗一】同學們進行如圖一所示的實驗，驗證鐵、鋅、銅、銀四種金屬活動性強弱。試管①中觀察到的實驗現(xiàn)象是。試管③中反應(yīng)的化學方程式是。（2）你認為通過上述圖一所示的三個實驗?zāi)芊耱炞C鐵、鋅、銅、銀四種金屬的活動性強弱（填“能”或“否”）。（3）【實驗二】在完成圖一實驗后，同學們將試管①②③內(nèi)反應(yīng)后的所有物質(zhì)都倒入廢液缸中（如圖二）。小組同學對廢液缸中混合物的成分產(chǎn)生了探究興趣。待混合物充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。小明將鐵絲放入淺綠色濾液中，一段時間后，鐵絲表面沒有發(fā)生變化。由此判斷濾液中含有的溶質(zhì)是（填化學式）。（4）探究濾渣的成分【提出問題】濾渣的成分是什么？【作出猜想】猜想I：銀、銅、鐵、鋅；猜想II：銀、銅、鐵；你的猜想：；（5）【分析思考】同學們經(jīng)過分析認為猜想Ⅰ不正確，理由是。（6）【進行實驗】某同學想證明猜想Ⅱ正確，請你完成下列實驗方案。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾渣樣品，猜想II正確（7）【反思交流】在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮。四、計算題31．石棉網(wǎng)中石棉纖維的成分主要為溫石棉，其化學式為Mg3Si2O5(OH)4，在外力作用下或受熱溫度達到500℃，石棉纖維就會逸出石棉網(wǎng)，漂浮到空氣中而被人體吸入，附著并沉積在肺部，造成肺部疾病，國際衛(wèi)生組織已將石棉歸為一類致癌物。2022年秋季人教版教材將實驗用“石棉網(wǎng)”全部改為了“陶土網(wǎng)”，代替有害的石棉網(wǎng)。（1）溫石棉的相對分子質(zhì)量為。（2）在溫石棉中鎂元素和氧元素的質(zhì)量比為。（3）溫石棉中硅元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）32．為測定黃銅（銅鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，小明取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中，分2次加入質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，實驗過程和數(shù)據(jù)如圖所示。請計算：（1）生成氫氣的總質(zhì)量是g。（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。

1．A2．D3．C4．B5．C6．D7．C8．A9．D10．C11．C12．D13．C14．B15．C16．D17．D18．C19．C20．D21．（1）Ag（2）3Fe2+（3）（4）Ar22．（1）B；C（2）電（3）PbSO423．（1）3##三（2）是（3）24．（1）C2H5OH或C2H6O；H2（2）CO2+C2CO；化合反應(yīng)（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO225．（1