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剪影幼兒園七彩童話主題班會(huì)ppt課件班會(huì)開場與引言回顧與分享:七彩童話世界創(chuàng)意展示:童話劇表演互動(dòng)環(huán)節(jié):童話知識(shí)競猜手工制作:七彩童話剪影總結(jié)與展望:讓童話陪伴成長contents目錄01班會(huì)開場與引言感謝各位家長和孩子們抽出寶貴時(shí)間參加本次班會(huì),期待大家能在活動(dòng)中收獲快樂和成長。感謝大家的參與簡要介紹班級(jí)近期的教學(xué)成果、活動(dòng)安排以及孩子們的表現(xiàn)和進(jìn)步。班級(jí)近況介紹歡迎致辭本次班會(huì)將帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)充滿奇幻和色彩的童話世界,通過豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們感受童話的魅力。鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,在童話的世界里自由翱翔,創(chuàng)作屬于自己的童話故事。班會(huì)主題介紹創(chuàng)意無限七彩童話世界通過班會(huì)活動(dòng),激發(fā)孩子們對(duì)童話故事的興趣,培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。培養(yǎng)閱讀興趣提升綜合能力加強(qiáng)家園合作通過表演、手工、繪畫等多種形式的活動(dòng),提升孩子們的表達(dá)能力、動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。通過家長參與班會(huì)活動(dòng),增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和合作,共同為孩子們的成長助力。030201預(yù)期目標(biāo)與安排02回顧與分享:七彩童話世界講述小紅帽在森林中遇到大灰狼的故事,強(qiáng)調(diào)了不要輕信陌生人的道理?!缎〖t帽》一個(gè)被繼母和姐姐虐待的女孩,在仙女的幫助下參加王宮舞會(huì),最終與王子結(jié)婚的故事,傳遞了善良和美好的價(jià)值觀?!痘夜媚铩访利惖陌籽┕鞅粣憾镜幕屎笞窔?,最后被七個(gè)小矮人和王子所救,故事傳遞了愛與正義的力量。《白雪公主》經(jīng)典童話故事回顧一只可愛而又有點(diǎn)調(diào)皮的小豬,喜歡和弟弟喬治一起玩耍,是孩子們心中的好朋友。小豬佩奇一群勇敢而又聰明的狗狗,他們總是能在危機(jī)時(shí)刻挺身而出,保護(hù)大家的安全。汪汪隊(duì)立大功美麗、優(yōu)雅、善良的芭比公主,是女孩們心中的夢想和榜樣。芭比公主孩子們最喜歡的童話角色
分享閱讀童話的感悟與收獲童話中的善良與美好通過閱讀童話,孩子們能夠感受到善良、美好、正義等積極向上的價(jià)值觀,從而培養(yǎng)他們的道德觀念。想象力的激發(fā)童話故事往往充滿了奇幻和想象,能夠激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,讓他們更加熱愛生活和探索未知的世界。語言表達(dá)能力的提升童話故事的語言簡單易懂、生動(dòng)有趣,通過閱讀和學(xué)習(xí),孩子們能夠提升自己的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。03創(chuàng)意展示:童話劇表演角色分配與表演孩子們根據(jù)自己的興趣和特長選擇角色,通過表演、對(duì)白、動(dòng)作等方式展現(xiàn)故事情節(jié)。孩子們分組進(jìn)行將孩子們分成不同的小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)童話故事作為劇本,進(jìn)行改編和排練。道具與布景制作鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手制作道具和布景,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。孩子們自編自導(dǎo)的童話劇將孩子們的表演錄制下來,并在班會(huì)上回放,讓大家共同欣賞和回顧。錄制與回放對(duì)每個(gè)小組的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng),肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)意,提出改進(jìn)意見,鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)努力。點(diǎn)評(píng)與鼓勵(lì)設(shè)置觀眾提問和投票環(huán)節(jié),讓孩子們更加積極地參與到活動(dòng)中來?;?dòng)環(huán)節(jié)精彩瞬間回顧與點(diǎn)評(píng)多元表達(dá)鼓勵(lì)孩子們通過不同的藝術(shù)形式表達(dá)童話故事,如繪畫、手工、音樂等,培養(yǎng)他們的多元智能。團(tuán)隊(duì)合作強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,讓孩子們在小組中互相協(xié)作、互相幫助,共同完成童話劇的創(chuàng)作和表演。創(chuàng)意無限鼓勵(lì)孩子們在童話劇的創(chuàng)作和表演中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意,不拘泥于傳統(tǒng)的童話故事情節(jié)和角色設(shè)定。鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意和想象力04互動(dòng)環(huán)節(jié):童話知識(shí)競猜分組方式將孩子們分成若干小組,每組人數(shù)相等,確保公平競爭。競猜內(nèi)容涵蓋經(jīng)典童話故事、角色、情節(jié)等,確保孩子們能夠積極參與。競猜形式采用搶答、必答等形式,增加互動(dòng)性和趣味性。分組進(jìn)行童話知識(shí)競猜03創(chuàng)意表達(dá)鼓勵(lì)孩子們以繪畫、表演等方式表達(dá)對(duì)童話的理解和喜愛,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。01豐富多彩的內(nèi)容通過展示美麗的童話場景、生動(dòng)的故事情節(jié)等,激發(fā)孩子們對(duì)童話的興趣。02情感共鳴引導(dǎo)孩子們分享自己最喜歡的童話故事和角色,產(chǎn)生共鳴和情感聯(lián)系。激發(fā)孩子們對(duì)童話的興趣和熱愛在分組競猜中,鼓勵(lì)孩子們相互合作,共同解決問題,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)合作通過競猜比賽的形式,激發(fā)孩子們的競爭意識(shí),讓他們學(xué)會(huì)在競爭中成長和進(jìn)步。競爭意識(shí)對(duì)孩子們的表現(xiàn)給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),讓他們感受到成功的喜悅和團(tuán)隊(duì)的力量。積極評(píng)價(jià)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)05手工制作:七彩童話剪影準(zhǔn)備材料設(shè)計(jì)角色剪切輪廓制作剪影指導(dǎo)孩子們制作剪影道具01020304黑色卡紙、彩色紙、剪刀、膠水等。讓孩子們選擇喜歡的童話故事角色,如小紅帽、灰姑娘等,并畫出角色的輪廓。將畫好的輪廓剪下來,作為剪影的模板。在黑色卡紙上描出模板輪廓并剪下,然后用彩色紙為剪影添加色彩和細(xì)節(jié)。分配角色讓孩子們分別扮演故事中的角色,利用制作好的剪影道具進(jìn)行角色扮演。演繹故事在老師的引導(dǎo)下,孩子們利用剪影道具和肢體語言演繹童話故事,感受故事的情節(jié)和角色的情感。選擇故事挑選適合孩子們年齡和興趣的童話故事,如《小紅帽》、《灰姑娘》等。利用剪影道具演繹童話故事123通過制作剪影道具,讓孩子們學(xué)會(huì)使用剪刀、膠水等工具,鍛煉他們的手部精細(xì)動(dòng)作能力。動(dòng)手能力鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力,自由創(chuàng)作喜歡的童話角色和場景,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。創(chuàng)造力在演繹童話故事的過程中,讓孩子們學(xué)會(huì)與同伴合作、分享和溝通,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力06總結(jié)與展望:讓童話陪伴成長通過生動(dòng)有趣的童話故事講解、角色扮演、手工制作等環(huán)節(jié),讓孩子們充分沉浸在童話世界中,感受童話的魅力和樂趣。豐富多彩的活動(dòng)安排孩子們對(duì)班會(huì)活動(dòng)表現(xiàn)出極大的興趣和熱情,積極參與各個(gè)環(huán)節(jié),展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力。孩子們積極參與通過班會(huì)的引導(dǎo),孩子們對(duì)童話故事產(chǎn)生了濃厚的興趣,紛紛表示愿意持續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)更多的童話故事。培養(yǎng)閱讀興趣總結(jié)本次班會(huì)的成果與收獲推薦優(yōu)秀童話作品定期組織孩子們進(jìn)行閱讀分享,讓他們互相交流閱讀心得和感受,提高閱讀能力和表達(dá)能力。組織閱讀分享活動(dòng)開展童話創(chuàng)作活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,開展童話創(chuàng)作活動(dòng),讓他們成為小小童話作家。向孩子們推薦一些適合他們年齡段的優(yōu)秀童話作品,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子們持續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)童話將童話融入日常教育在未來的學(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)將童話元素融入日常教育中,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中成長。留下美好回憶通過照片、
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