小學五年級下學期語文第一單元測試題及答案_第1頁
小學五年級下學期語文第一單元測試題及答案_第2頁
小學五年級下學期語文第一單元測試題及答案_第3頁
小學五年級下學期語文第一單元測試題及答案_第4頁
小學五年級下學期語文第一單元測試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE4小學五年級下學期語文第一單元測試題及答案一、看拼音寫詞語(4分)jí

chí(

shuǎi

jiāo(

qīng

xī(

xiū

sè(

)二、下列各組詞語中,讀音全部正確的一組是(

)(3分)A.樂(lè)趣

目的(dì)地

撥(bō)轉

不計其數(shù)(shǔ)B.高歌一曲(qū)

噴(pēn)出

商貿(mào)

枝干(gàn)C.陷(xiàn)入

猙(zhēng)獰

效率(lǜ)

勾勒(lè)三、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(

)(3分)A.嚴陣以待

杯水車新

精神飽滿

一碧千里B.美輪美奐

翠色欲流

銀裝素裹

費寢忘食C.襟飄帶舞

渾黃一體

高達挺秀

天高氣爽D.夜以既日

天涯碧草

斗志昂揚

七零八落四、用“√”勾出下面加點字意思相同的句子(2分)A.也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著。(

)B.寂靜的草原熱鬧起來了。(

)C.鄂溫克姑娘端上溫熱的奶茶。(

)D.誰都有禮貌,誰都又那么熱情。(

)五、選詞填空(3分)矗立

屹立

挺立1.人民英雄紀念碑(

)在天安門廣場上。2.一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕(

)在西安市玉祥門外。3.一行高大的白楊樹沿著鐵路線(

)在茫茫戈壁上。六、下面沒有語病的一句話是(

)(2分)1.這學期,我校開展了“學雷鋒,樹新風”的熱潮。2.星期天上午,我們全家去公園玩了一天,真是太有意義了。3.科技人員廢寢忘食、夜以繼日地觀察,分析,實驗。4.這次語文測試,全班同學普遍成績提高了。七、判斷題(6分)1.“車窗外是茫茫的大戈壁”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”兩句中的“茫?!币馑疾煌?。(

)2.《草原》和《白楊》在寫法上有一個共同的特點:借物喻人,托物言志。(

)3.“沒想到,一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起,這真是一條偉大的路呀!”這句話點明了全文的中心。(

)八、發(fā)揮想象寫句子(6分)干部向我們敬酒,70歲的老翁向我們敬酒。我們回敬。1.干部敬酒時可能會說:

2.老翁敬酒時可能會說:

會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風似的。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上,神氣地揮著鞭子,放聲歌唱:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!?.在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(2分)2.概括短文的主要內容。(3分)3.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)遼闊——(

歡躍——(

)4.文中第二自然段突出了草原

的特點,第四自然段突出了草原

的特點。(2分)5.畫出文中的一個擬人句,仿照此句寫一句話。(2分)6.第三自然段在全文中起了

的作用。(2分)7.認真讀短文,體會一下短文表達了作者怎樣的思想感情?(3分)8.給本文加上一個題目,寫在文前的橫線上。(2分)十二、習作(30分)寒假里往往會發(fā)生一些很有意思的事情。請選擇一兩件最難忘的事情,用書信的方式寫下來,寄給遠方的親人或者朋友。注意書信的格式,還要注意內容具體,語句通順,有真情實感。字數(shù)在450字左右。參考答案一、疾馳

摔跤

清晰

羞澀二、C三、C四、A

C五、1.屹立

2.矗立

3.挺立六、C七、1.√

2.×

3.√

4.×八、學生能夠根據(jù)情境適當發(fā)揮即可,不必追求面面俱到。九、1.浪淘風簸自天涯

2.如今直上銀河去3.蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽十、1.學生只要能夠結合本組課文寫學習體會即可。2.知道阻止朋友的行為,指出朋友的錯誤,達到關心愛護他人的目的即可。十一、閱讀一1.J

弓2.不管……不管……總是……也……3.高達挺秀,生長范圍廣,適應性強,不怕自然災害4.爸爸想讓自己的子女也像小樹一樣經受鍛煉,成為建設邊疆的棟梁之才,扎根邊疆,為建設邊疆做貢獻。5.學生只要言之有理即可。閱讀二1.不僅……而且……2.圍繞“內蒙古錫林郭勒草原不僅廣闊美麗,而且是個歡騰的世界?!?.廣闊

歡騰4.廣闊美麗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論