四川省廣安市華鎣市廣安實驗中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題_第1頁
四川省廣安市華鎣市廣安實驗中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題_第2頁
四川省廣安市華鎣市廣安實驗中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題_第3頁
四川省廣安市華鎣市廣安實驗中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試語文試題_第4頁
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PAGE廣安市現(xiàn)代實驗中學(xué)2022-2023學(xué)年上期期中大盤點九年級語文試卷考試時間:120分鐘,總分:120分一、積累與運用(共39分)(一)選擇題(每小題2分,共20分)。1.下列加點字的注音完全正確的一組是()A.折腰(zhé)風(fēng)騷(sāo)鮮妍(yàn)妖嬈(ráo)B.恪守(kè)佝僂(

lóu)彬彬(bīn)搖曳(yè)C.輕覷(qū)矗立(chù)寬宥(yòu)褻瀆(xiè)D.窗欞(jiù)麾下(huī)琺瑯(fà)劫掠(nuè)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.憂戚天驕濡養(yǎng)嬌揉造作B.涵養(yǎng)輕靈秘決相得益彰C.飄逸臟物灰燼富麗堂皇D.箴言困厄游弋形銷骨立3.下列加點詞語使用不正確的一項是()A.他為人民立下了不可磨滅的豐功偉績。B.在知識不斷更新的今天,努力學(xué)習(xí)是增強自身本領(lǐng)的不二法門。C.張老師的課生動有趣,講起來強聒不舍,同學(xué)們都喜歡聽他講課。D.如果開始不成功,就多次努力,不行再放棄,沒必要為此自慚形穢。4.選出下列句子中沒有語病的一項()A.遭受挫折的人得到鼓勵,眼里的天空會蔚藍(lán)起來,干涸的心田會潤澤起來。B.通過參加這次活動,使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。C.《萬里歸途》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。D.家庭對孩子安全問題的過度關(guān)注,反而會降低孩子自我保護的意識和能力。5.下列句子標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.中國跳水隊在賽前表示,“這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù),感受場館,觀察對手,摸清自身?!盉.每次疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂在疼痛部位。C.近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展、城市的擴大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已經(jīng)成為環(huán)境保護的一大難題。D.最近多名省部官員因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢查機關(guān)對那些行賄者將如何處置?6.下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述正確的一項是()A.中國文化歷史中的“史圣”“書圣”“詩圣”分別指司馬遷、柳公權(quán)、杜甫。B.《范文正公集》《柳河?xùn)|集》《李太白全集》,這幾部作品集命名方式分別是謚號式、封號式、表字式。C.謫守,指因罪貶謫流放。在古代,表示官員降職的詞語還有:黜、除、貶等。D.中國“二十四節(jié)氣”中表示四季開始的四個節(jié)氣是立春、夏至、立秋、冬至。7.下列句子組成語段,順序排列正確的一項是()①從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識就一事無成。②這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后,也可能在六個月之后,六年之后。③因為這些知識隨時都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。④但當(dāng)事人堅信它一定會出現(xiàn)。⑤富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。

A.⑤①③②④

B.①③②④⑤

C.⑤③①②④

D.①③⑤②④閱讀《植物愛聽和諧音樂》完成8—10小題①一群喜歡戶外運動的青年男女在西雙版納勐臘縣的一處原始森林,發(fā)現(xiàn)了一種會跳舞的樹。當(dāng)時,他們長途跋涉,人困馬乏,有人提議就地歇息。一個活潑好動的年輕人拿出隨身攜帶的收音機,播放了一曲輕松舒緩的樂曲。這時,奇怪的一幕出現(xiàn)了:只見旁邊的兩棵小樹隨著樂曲晃起身子來,滑稽可愛,隨行的人全被它逗樂了。大家忘記了疲勞,跑過來欣賞小樹跳舞。有人提議:“換一首曲子,換一首曲子?!庇钟腥撕埃骸皳Q快節(jié)奏的?!庇谑牵找魴C的主人調(diào)了頻道,換了一曲激烈的搖滾樂。奇怪的是,剛才還在搖頭擺尾的小樹突然停止不動了,像是被突然嚇著了似的,靜靜地呆立著。這是怎么回事呢?是不是它只會跳優(yōu)美的舞蹈,不會跳強勁的舞蹈呢?于是,年輕人又調(diào)回剛才的頻道,小樹聽了這優(yōu)美的曲調(diào),又開始搖頭擺尾。所有人都驚呆了,他們得出一致結(jié)論:小樹喜歡輕柔、溫和的曲子,不喜歡節(jié)奏強烈的樂曲。②事實真是這樣,小樹的確是只愛聽舒緩的音樂,激烈亢奮的曲調(diào)會讓它進(jìn)入睡眠狀態(tài)。法國農(nóng)科院一位專家為了驗證植物的音樂細(xì)胞究竟有多濃,異想天開地把嶄新的耳機套在一棵蕃茄上,每天定時播放3個小時的音樂。數(shù)周后,奇跡出現(xiàn)了,這棵蕃茄長勢強勁,比周圍任何蕃茄結(jié)的果實都多,而且個頭兒大,每個果實平均重達(dá)兩斤以上。③還有一位科學(xué)家,每天下班后都喜歡在自家花園里拉上一段優(yōu)美的小提琴曲。打理花園的妻子驚喜地發(fā)現(xiàn),瀕臨死亡的雛菊又重新綻放了生機。不僅如此,(A)音樂就像興奮劑,那些平常蔫頭耷腦的花兒們聽了音樂,一朵朵開得熱烈而燦爛。后來,她的科學(xué)家丈夫翻閱資料,才明白這是小提琴的功勞。那些花兒,正是因為聽了優(yōu)美的音樂,才煥發(fā)了生機。它們的葉子綠得茁壯而賣力,花開得鮮艷而碩大,這讓科學(xué)家欣喜萬分。憑著職業(yè)的敏感,這位科學(xué)家開始思索,既然花兒這么熱愛音樂,莊稼會不會也是如此呢?他開始有意識地在稻田里播放音樂。他每天上午準(zhǔn)時來到稻田,給水稻們播放半個小時的輕柔樂曲。(B)一個月后,這片田里的水稻比普通生長的水稻要高出30多厘米,也就是說,是音樂代替了化肥使它們長得又高又壯。④草本植物既沒有聽覺器官,又不具備聽力系統(tǒng),為什么它們接觸了音樂,會產(chǎn)生如此大的變化呢?⑤音樂,說白了是一種持續(xù)聲波。在優(yōu)美、輕快聲波的反復(fù)刺激下,植物體內(nèi)的物質(zhì)分子會發(fā)生共振,那些處于休眠狀態(tài)的分子,隨著音樂節(jié)奏被悄悄激活,開始運動。正是這一過程促進(jìn)了新陳代謝,加快了細(xì)胞分裂,大大地促進(jìn)了它們的生長發(fā)育。如果適當(dāng)?shù)貙χ参锊シ乓魳?,它們就會不斷地進(jìn)行代謝和分裂,從而達(dá)到快速生長的目的。不過,一定要選擇那些和諧美好、悠揚柔和的音樂來播放。反之,植物聽了節(jié)奏強烈的打擊樂和搖滾風(fēng),不但不會長勢旺盛,還容易暴病而亡。這可絕不是鬧著玩的。別看它們不會說、不會表達(dá),但它們絕對懂得:什么是好的,什么是不好的。(《中學(xué)生百科》)8.下列說法符合原文意思的一項是()A.小樹愛聽舒緩音樂,因為悠揚柔和的音樂會讓它進(jìn)入睡眠狀態(tài)。B.節(jié)奏強烈的樂曲不利于植物生長,甚至?xí)怪参锼劳?。C.草本植物沒有發(fā)達(dá)的聽覺器官,聽力系統(tǒng)也不完備。D.如果對植物播放音樂,植物細(xì)胞就會不斷地進(jìn)行代謝和分裂,從而使植物快速生長。9.下列說法有誤一項是()A.本文是事物說明文,采用了從發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象到探究本質(zhì)的邏輯順序。B.本文綜合運用了說明、記敘、描寫等表達(dá)方式。C.文章第①段運用生動的事例引出本文的說明內(nèi)容,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。D.文章第④段在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下。10.下列對說明方法及其作用的分析判斷,不正確的一項是()A.文章第②段綜合運用了舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法。B.文章第③段畫橫線句(A)采用了打比方的說明方法,生動地說明了優(yōu)美舒緩的音樂對花兒生長的作用。C.文章第③段畫線句(B)運用了作比較、列數(shù)字的說明方法,具體說明了輕柔樂曲對水稻生長的作用。D.“音樂,說白了是一種持續(xù)聲波?!边@句話運用了下定義的說明方法。(二)古詩文默寫(每空1分,共10分)11.杜甫《春望》中“烽火連三月,家書抵萬金”與他的《月夜憶舍弟》一詩中“____________,____________”兩句表達(dá)的意思相近。12.《商山早行》中用白描手法、純名詞組合,把早行情景寫得歷歷在目,稱得上“意象俱足”的佳句是____________,____________。13.《長沙過賈誼宅》中寫出賈誼被貶的凄涼,烘托賈誼的癡心,道出了千古文人的悲劇命運的句子是_______________,________________。14.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中通過寫明月來表達(dá)對天下人的美好祝愿,抒發(fā)離人心愿的語句是________________,________________。15.歐陽修被貶滁州后,寫下《醉翁亭記》,“______________,______________”表達(dá)了作者寄情山水、借酒抒懷的樂趣。(三)名著導(dǎo)讀16.閱讀詩歌并回答問題。(3分)艾青原名______,1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩___________,感情誠摯,詩風(fēng)清新,轟動詩壇。艾青作品中永遠(yuǎn)唱不盡的主題是_____________。(四)綜合性學(xué)習(xí)(共6分)主題:班級文化建設(shè)實驗中學(xué)即將迎來二十周年華誕,需要各個班級圍繞一個主題進(jìn)行班級文化建設(shè)。為此,請同學(xué)們集思廣益,為你的班級出謀劃策。17.你將圍繞主題進(jìn)行文化建設(shè)(1分),你選擇這個主題的理由是?(1分)18.為了凸顯你的班級文化主題,你建議怎樣去布置班級?(至少兩條,具體闡述)(4分)詩歌鑒賞(4分)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘【唐】韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。19.下列對這首詩賞析不正確的一項是(

)A.首聯(lián)中“朝奏”而“夕貶”可見獲罪之快,隱含作者憂憤之情。B.額聯(lián)中“除弊事”“惜殘年”坦陳心志,不惜殘年,忠君之心彌堅。C.尾聯(lián)中詩人向侄孫從容交代后事,表現(xiàn)了詩人看淡生死的達(dá)觀之情。D.全詩如行云流水,奔放不羈,又抑揚頓挫,筆勢縱橫,極富表現(xiàn)力。20.尾聯(lián)流露出詩人怎樣的感情?___________________________________________________________________________三、閱讀理解(共37分)閱讀《石頭里的春暖花開》,回答后面的問題。(12分)⑴洛寧十一歲,是云南山區(qū)的一名小學(xué)生,皮膚微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜歡獨處,是同學(xué)們眼中最“怪”的同學(xué),平時課堂內(nèi)外,誰都不愿意和他交朋友。同樣,他也是我到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教以來,見過的最不合群的學(xué)生。⑵幾個月前,洛寧上學(xué)的時候,背上背負(fù)的,除了一個書包,憑空多了一個口袋??诖锩妫恢姥b著什么東西,鼓鼓囊囊的,看來頗有重量。要不然,洛寧背著的時候,臉上怎會有吃力的表情?⑶上課的時候,洛寧就把口袋輕輕放在課桌下面。下課的時候,洛寧就把口袋背上,在小小的操場上轉(zhuǎn)圈。到底是什么東西,居然能讓洛寧整天將它負(fù)在背上?班上的學(xué)生都想打破這個砂鍋,揭開謎底。⑷也有同學(xué)去摸過,硬梆梆的,有棱有角,從手感上判斷像是石頭。但是,洛寧總不會傻到把石頭當(dāng)作寶貝整天背著吧。不管是學(xué)生們,還是做老師的我,每當(dāng)向洛寧問起這件事情的時候,洛寧總是不發(fā)言語,只是低著頭聳著被凍得紅彤彤的鼻子。其實,有同學(xué)曾經(jīng)試過去打開口袋,但平時很老實的洛寧,就會像是一頭發(fā)怒了的小獅子,讓大家不得不罷手。⑸又過了一段時間,時值嚴(yán)寒,洛寧的口袋也變大了,里面的東西也裝得更多了。似乎口袋里面的東西,是遵循著一定的時間規(guī)律而變大變多的。⑹洛寧口袋里的秘密,終究沒有敵得過同學(xué)們的好奇心。那次,洛寧沒有拗得過好幾個同學(xué)的強行“合力”,被按在了桌上。口袋被打開時,滾落出的一塊又一塊冰冷堅硬的石頭,讓同學(xué)們都驚呆在原地——任是誰也沒有想到,洛寧整天背負(fù)著的口袋里,裝的居然真是石頭?⑺眼前這個瘦弱到讓人心疼的孩子背后,卻有著任是誰聽了也會落淚的背景:6歲那年,洛寧的父親患病離世,這對本就貧困的家庭無異是雪上加霜。天塌了,洛寧母親就用瘦弱的肩膀撐起了這個家:她每天上山砍柴到集市上去賣,還要替別人做掙不了幾個錢的手工活,還要割豬草喂養(yǎng)唯一的一頭豬,還要洗衣做飯。洛寧很懂事,只要從學(xué)?;丶?,就爭著為母親打理一切。日子本來可以這樣即使貧苦卻也不失幸福地度過,但命運就這么無情殘酷——去年的一天,洛寧的母親遭遇車禍:命是撿了回來,人卻癱瘓了。⑻幾天后,我買了點東西,趁著上午沒課的空當(dāng),獨自來到了洛寧的家里。一來,看望一下洛寧的母親;二來,我更想從他的母親口中得知,到底是什么原因,竟然會讓洛寧整天背著石頭上學(xué)?⑼我告訴她洛寧優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和近來的情況。當(dāng)我向她提及洛寧背石頭上學(xué)的奇怪之舉,她的眼淚頓時簌簌落了下來:原來,自從她癱瘓后,洛寧除了在學(xué)校,其余的時間都在家中服侍母親。小伙伴喊他去河邊看老黃牛,他沒有時間;邀他去田野里放風(fēng)箏里,他抽不開身。因為他要接替母親的“工作”——砍柴,燒水,做飯,洗衣服,喂豬……一天,她因為渴急了,把手伸向離床頭不遠(yuǎn)的熱水瓶,結(jié)果卻燙傷了自己。洛寧放學(xué)回家,看到被燙傷了的母親,心像被無數(shù)把刀狠狠地剜了一般,痛入骨髓。他怕在以后的日子里,若是自己不在家,母親不知道還會發(fā)生其他什么事情。于是,洛寧當(dāng)即便決定:以后的每一天,他都要背著母親上學(xué)。盡管母親再怎么勸阻,洛寧還是堅定自己的想法。從那時起,他便開始背著石頭上學(xué)了。⑽我的心里陡然被濡濕了。但我同時亦很奇怪,洛寧想背著母親上學(xué)來照顧她,但他的背上,卻怎么永遠(yuǎn)是一袋石頭?⑾洛寧母親看出我心中的疑惑,止住了淚水,哽咽著告訴了一個任是誰都想不到的愛的秘密:洛寧母親體重八十六斤,洛寧瘦小的身軀又如何負(fù)重?但他卻想出了一個方法,起初,背著少量的石頭,隨著對重量的適應(yīng),然后再不斷地添加石頭。直到,他能適應(yīng)超過八十六斤的重量為止。⑿八十六斤,是洛寧母親的體重,亦是愛的重量?、鸦貋淼纳铰飞?,我任由淚水肆意奔流。我在想,那口袋里的石頭,冰冷堅硬的棱角,定然是無數(shù)次碰疼了洛寧的后背、壓痛洛寧孱弱的肩膀了吧。我仿佛看到這樣一幕畫面……⒁只因為,他后背上的那一袋石頭并不冰冷堅硬,而是因了一份愛,時時春暖花開!21.細(xì)讀第⑺段,洛寧命運的“無情殘酷”表現(xiàn)在哪里?(2分)22.第⑾段中洛寧的母親“哽咽著告訴了一個任是誰都想不到的愛的秘密”,結(jié)合全文,用自己的話說說這“愛的秘密”是什么?(3分)23.下列句子中加點的文字很有表現(xiàn)力,請結(jié)合文章內(nèi)容加以品析。(4分)⑴當(dāng)我向她提及洛寧背石頭上學(xué)的奇怪之舉,她的眼淚頓時簌簌落了下來。⑵洛寧放學(xué)回家,看到被燙傷了的母親,心像被無數(shù)把刀狠狠地剜了一般,痛入骨髓。24.第⒀段中“我”從洛寧家出來,任由淚水肆意奔流,“我”仿佛看到這樣一幕畫面……請結(jié)合你對文章的理解,將這幅畫面描寫出來。(3分)閱讀《擇善而從最重要》,回答后面的問題。(11分)擇善而從最重要①擇善而從最重要。②擇善而從,所謂“善”指的是讓所有人幸福,擴大愛的范圍。兒童時期愛自己的父母,愛兄弟姊妹,愛自己的家庭房舍。依戀之情逐漸擴展到學(xué)校、村莊、城市,直至自己的祖國,這已經(jīng)完全是一種博大深厚的情感了。但是這種情感不能就此止步,還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚光大,把人真正地作為人來熱愛,要做愛國主義者,不做民族主義者。③出自善良愿望的遠(yuǎn)大志向從小事開始——愿自己的親人幸福,這一愿望逐步擴大,就包括了范圍更加廣闊的內(nèi)容,這有點像水面上的漣漪,水面的圓形波紋一圈一圈向外蕩漾,波及越遠(yuǎn)漸趨微弱。④擇善而從,就是讓愛同智慧結(jié)合。什么樣的愛才叫智慧愛呢?我認(rèn)為智慧愛是有底線、講規(guī)矩、守原則的愛,智慧愛是平等、尊重、充分自由的愛,智慧愛是尊重個性、揚長避短的愛,智慧愛是理性、冷靜、科學(xué)進(jìn)取的愛,智慧愛是身心相伴、共同成長的愛。愛,不能是盲目的,凡事總愛激動興奮的母親,一味夸獎嬌慣她的孩子,可能養(yǎng)育出一個精神殘缺的畸形兒;凡事保持理智冷靜的母親,懂得適時點醒驕橫無禮的孩子,可能培養(yǎng)出一個明理謙遜的公民。智慧,是融合了善良的聰明。對待你所喜愛的人善良,對待周圍其他的人也應(yīng)該如此。必須善于明辨什么是必要的應(yīng)酬,什么是無聊和虛偽。智慧給智慧者帶來的是良好的名聲和長久的幸運,可靠的幸福,還有良心的平靜。這種良心的平靜在一個人的晚年比什么東西都更加珍貴。⑤擇善而從,就是讓愛同忠誠結(jié)合。對重大原則保持忠誠的態(tài)度,事無巨細(xì)都有所遵循。缺乏忠誠因素的愛是圓滑。圓滑難以持久地支撐局面,命運或早或遲會轉(zhuǎn)過身來懲罰圓滑者本人。對自己的家庭、朋友、城市和人民要忠誠,對家鄉(xiāng)要忠誠,對純潔無瑕的青春要忠誠,對祖國要忠誠。對真理——沒有矯飾的真理,符合正義的真理——保持忠誠。25.本文的觀點是什么?(2分)26.文章第④段劃線句主要運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)27.請你從下面兩則鏈接材料中任選其一,判斷它最適合作為選文哪一段的論據(jù)并簡述理由。(3分)【鏈接材料一】老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!炬溄硬牧隙?934年,長征路上,第三十四師師長陳樹湘為掩護中央機關(guān)和紅軍主力,身受重傷,不幸被俘后,抵制了敵人高官厚祿的誘惑,犧牲時高呼:“告訴你們,我永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨員?!?8.“人家都轉(zhuǎn)了,我不轉(zhuǎn),還是朋友嗎?”于是,盲目地跟著轉(zhuǎn)發(fā)微信朋友圈,善良變成了一種廉價的“秀”。請你結(jié)合本文觀點評述這一現(xiàn)象。(3分)(三)《醉翁亭記》比較閱讀(14分)【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本其山川,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時也。夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。(節(jié)選自歐陽修《豐樂亭記》)29.解釋下列加點的詞語。(每小題1

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