部編版語文六年級上冊 第二單元單元測試（有解析）

部編版六上第二單元（共5題）一、閱讀理解題（共5題）閱讀文章,回答問題閱讀：《灰椋鳥》節(jié)選夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林。天上的鳥越來越少了，可是整個(gè)林子里的灰椋鳥還是不（源愿原）過早地安眠?？?，這幾只剛剛落（luòl(fā)àlàoluō）在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上（勝圣盛）裝的少女在翩翩起舞哇！樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑（bàopù）落入深澗（jiànlián），如驚濤拍打岸灘，整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂（yuèlè）部。(1)選擇括號里正確的字或讀音，打上“√”。?(2)在這個(gè)天然的俱樂部里，有“彩燈”，有“音樂”，有“跳舞的女子”，這“彩燈”“音樂”“跳舞的女子”各指什么？“彩燈”指的是，“音樂”指的是，“跳舞的女子”指的是。?(3)你認(rèn)為這是怎樣的“俱樂部”？(4)用“似……如……”造句。閱讀文章,回答問題課外閱讀?；镉?jì)，來一杯啤酒?。ü?jié)選）那天晚上，我為什么走過這家啤酒店？我自己也不知道。當(dāng)時(shí)天氣很冷，下著毛毛細(xì)雨，雨水像粉末似的飛舞著，把煤氣街燈罩在一層透明的薄霧里，使得人行道閃閃發(fā)亮；商店櫥窗射出的燈光橫在人行道上，照出了濕漉漉的泥濘和行人骯臟的腳。我什么地方都不去，只是吃過晚飯以后略微走走經(jīng)過里昂信貸銀行、維維埃納路，又走過了幾條大街，忽然就發(fā)現(xiàn)了一家很大的啤酒店，不知不覺就走了進(jìn)去，雖然我并不渴。我掃了一眼，在一個(gè)男人旁邊找到了一個(gè)位置。他看上去挺老，抽著值兩個(gè)蘇的陶煙斗，煙斗已經(jīng)被熏得很黑。七八個(gè)杯托在他前面堆著。我并沒有過多注意他，只是瞧了一眼，看得出他是一個(gè)酒鬼，就是那種早上一開門就來，直到晚上關(guān)門才走的?？汀Ｋ芘K，頭頂最中間已經(jīng)禿了，四周油膩膩的花白發(fā)披在禮服上。他身上的衣服很肥大，估計(jì)是他以前胖的時(shí)候穿的。可以想得出他的褲子肯定也很肥，走幾步路就得整理整理這套不太合身的衣服。不知道里面有沒有穿背心。只是看見那雙高幫皮鞋，想象里面那雙腳就讓我覺得惡心；襯衫袖口已經(jīng)磨破，像他的指甲一樣黑。我剛坐下，他就對著我說：“你好嗎？”我一愣，猛地轉(zhuǎn)過身，看著他的臉。他又說：“你不認(rèn)識我了嗎？”“不認(rèn)識?！薄拔沂堑隆ぐ屠??！蔽殷@呆了，原來他是我的中學(xué)同學(xué)讓·德·巴雷伯爵。(1)像“濕漉漉”這樣ABB式的詞語，我還會寫：、?。(2)選文中加點(diǎn)的“不知不覺”的意思是，它的反義詞是。(3)第一自然段進(jìn)行了描寫，作用是；第三自然段進(jìn)行了描寫，作用是?。(4)閱讀選文，你覺得讓·德·巴雷伯爵是一個(gè)怎樣的人？閱讀文章,回答問題艾華學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。上課的時(shí)候，他總是全神貫注地聽老師講課，并積極思考，舉手發(fā)言。他的書寫又工整又漂亮，經(jīng)常被老師選作展示作業(yè)。他每次作業(yè)都能按時(shí)完成。一次放學(xué)，老師把作業(yè)發(fā)下來，他看到自己的作業(yè)中有一道錯(cuò)題，便主動留在班上訂正。其他同學(xué)都回家了，他還在教室里苦苦思索，直到做出正確的答案，才露出滿意的笑容，安心地回家。周末小伙伴喊他出去玩，他總是說□□我得先做完作業(yè)再出去□□(1)這段共有句話，主要是圍繞這句話來寫的。(2)在文中“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(3)在文中找出下列詞語的近義詞。仔細(xì)——聚精會神——思考——(4)讀文中畫橫線的句子，練習(xí)用“直到……才……”造句。(5)文中寫艾華學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，主要是從艾華在、、這個(gè)方面的表現(xiàn)來介紹說明的。閱讀文章,回答問題閱讀。人類的很多發(fā)明來自于對動物的觀察和啟發(fā)。人類發(fā)現(xiàn)蝙蝠能在夜間飛行，就發(fā)明了雷達(dá)?？匆婙B兒在高空中自由自在地飛翔，就發(fā)明了飛機(jī)。海豚（tún）是游泳能手，潛水艇就是照它的模樣建造的。鴿子的眼睛能分辨飛來的是敵人還是朋友，人造的監(jiān)視器也能監(jiān)視飛機(jī)和導(dǎo)彈。狗鼻子最好使，人就造出了電子鼻，能檢查出地下煤氣管道是不是漏氣……(1)給這段話加上一個(gè)標(biāo)題，寫在下面的橫線上。(2)用“√”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。模（mómú）樣飛行（xíngháng）導(dǎo)彈（dàntán）(3)這段文字共句話，是圍繞第句話來寫的。(4)短文共寫了5項(xiàng)有趣的發(fā)明，請?jiān)谖闹腥Τ鰜怼ｉ喿x短文，回答問題。別了，我愛的中國！別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我（騎倚）在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著“再見，再見”！我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼（眶框）濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡片上，鏡片模糊了。我有一種說不出的感動。船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾艘灰色的、白色的軍艦。那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。當(dāng)我歸來的時(shí)候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇猛的力量，去（驅(qū)軀）逐它們，毀滅它們！這是我的誓言！別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！(1)選擇恰當(dāng)?shù)淖帧Ｎ遥ǎ┰诟吒叩拇瑱谏?，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。 A．騎 B．倚(2)選擇恰當(dāng)?shù)淖?。我的眼（）濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡片上，鏡片模糊了。 A．眶 B．框(3)選擇恰當(dāng)?shù)淖帧Ｎ覍⒓尤肽銈兊年?duì)伍，以更勇猛的力量，去（）逐它們，毀滅它們！ A．驅(qū) B．軀(4)在“懸掛”中“懸”的解釋應(yīng)選_____。 A．掛念 B．抬 C．掛(5)判斷主旨是否正確。本文通過講述作者將要離開祖國時(shí)，對祖國的依依不舍，表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的愛國之情。

答案一、閱讀理解題（共5題）1.【答案】(1)愿；luò；盛；pù；jiàn；lè。(2)晚霞；灰椋鳥的叫聲；飛起的灰椋鳥(3)是非常熱鬧的俱樂部。(4)冬日的雪花似舞臺上跳著美妙舞步的白衣少女，如朗朗晴空下飄動的蒲公英。【解析】(1)考查選出文中括號里正確的字或讀音。源：水流所從出的地方。愿：是樂意，想要的意思。原：最初的，開始的。根據(jù)字義，結(jié)合句子語境，文中應(yīng)選擇“愿”，是“不愿過早地安眠”；落：讀luò時(shí)，指掉下來，往下降。讀là時(shí)，是遺漏的意思。讀lào時(shí)，用于一些口語詞，如“落枕”“落炕”等。讀luō時(shí)，形容態(tài)度大方。根據(jù)字音字義，結(jié)合句子語境，在文中應(yīng)讀“l(fā)uò”；勝shèng：是勝利的意思。圣：最崇高的，對所崇拜的事物的尊稱。盛：是興盛；繁盛的意思。根據(jù)字義，結(jié)合句子語境，應(yīng)選擇“盛”，是“穿上盛裝”；瀑：讀bào時(shí)，是暴雨的意思。讀pù時(shí)，瀑布，水流從懸崖陡坡傾瀉下來所形成的景觀。遠(yuǎn)看像掛著的白布。水量豐富的瀑布適于發(fā)展水電。根據(jù)字音字義，結(jié)合句子語境，在文中應(yīng)讀“pù”；澗jiàn：指山間流水的溝。在“深澗”中應(yīng)讀“jiàn”；樂：讀yuè時(shí)，指聲音，和諧成調(diào)的。讀lè時(shí)，是快活，高興的意思。根據(jù)字音字義，在“俱樂部”中應(yīng)讀“l(fā)è”。(2)考查對語段中重點(diǎn)詞語的理解。文中說“整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂部?！?，在這個(gè)天然的俱樂部里，有“彩燈”，有“音樂”，有“跳舞的女子”，這“彩燈”“音樂”“跳舞的女子”分別指的是：“彩燈”是指晚霞，“音樂”是指灰椋鳥的叫聲，“跳舞的女子”是指飛起的灰椋鳥?？蓮奈闹羞@些句子“晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林?！薄皹淞謨?nèi)外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，”“它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！”中表現(xiàn)出來。(3)考查對語段內(nèi)容的理解。文中的這句話“整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂部。”說明了刺槐林和竹林是灰椋鳥的天然棲息地，并且灰椋鳥在其中自由快樂，生機(jī)勃勃。表現(xiàn)出這個(gè)“俱樂部”是一個(gè)非常熱鬧的俱樂部。(4)考查用連詞“似……如……”造句?！八苨ì”是像；如同的意思。“如”是像，相似，同什么一樣的意思。根據(jù)字義，結(jié)合文中這句話“樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂部。”可造句為：冬日的雪花似舞臺上跳著美妙舞步的白衣少女，如朗朗晴空下飄動的蒲公英。2.【答案】(1)紅彤彤；金燦燦(2)沒有覺察到，沒有意識到；驚天動地(3)環(huán)境；烘托氣氛；外貌；塑造了讓·德·巴雷伯爵這一人物形象(4)讓·德·巴雷伯爵是一個(gè)醉生夢死，不思進(jìn)取的人