滁州學(xué)院美術(shù)系美術(shù)學(xué)本科專業(yè)教學(xué)大綱1

滁州學(xué)院美術(shù)系美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

教學(xué)大綱

2010年9月修訂

目錄

《藝用透視學(xué)》教學(xué)大綱....................................................1

《藝用解剖學(xué)》教學(xué)大綱....................................................3

《素描一（靜物）》教學(xué)大綱.................................................5

《色彩一（靜物）》教學(xué)大綱.................................................7

《書法與篆刻》教學(xué)大綱....................................................9

《藝術(shù)概論》教學(xué)大綱.....................................................10

《素描二（人物）》教學(xué)大綱................................................12

《中國畫一（花鳥）》教學(xué)大綱..............................................14

《色彩二（風(fēng)景）》教學(xué)大綱................................................15

《設(shè)計基礎(chǔ)（一）》教學(xué)大綱................................................17

《色彩三（人物）》教學(xué)大綱................................................19

《中國畫二（山水）》教學(xué)大綱..............................................21

《設(shè)計基礎(chǔ)二》教學(xué)大綱...................................................23

《素描人體（一）》教學(xué)大綱................................................25

《外國美術(shù)史及作品鑒賞》教學(xué)大綱.........................................26

《工筆畫》教學(xué)大綱.......................................................28

《素描人體（二）》教學(xué)大綱................................................29

《電腦美術(shù)》教學(xué)大綱.....................................................31

《藝術(shù)設(shè)計（一）》教學(xué)大綱................................................33

《版畫》教學(xué)大綱.........................................................35

《中國美術(shù)史及作品鑒賞》教學(xué)大綱.........................................37

《藝術(shù)設(shè)計（二）》教學(xué)大綱................................................40

《現(xiàn)代教育技術(shù)》教學(xué)大綱.................................................42

《美術(shù)教育學(xué)》教學(xué)大綱...................................................44

《油畫材料與技法》教學(xué)大綱...............................................46

《油畫風(fēng)景》教學(xué)大綱.....................................................48

《油畫人體》教學(xué)大綱.....................................................50

《油畫人物（一）》教學(xué)大綱................................................52

《油畫人物（二）》教學(xué)大綱................................................54

《中國畫筆墨基礎(chǔ)》教學(xué)大綱...............................................56

《中國畫花鳥》教學(xué)大綱...................................................58

《中國畫山水》教學(xué)大綱...................................................60

《中國畫人物（一）》教學(xué)大綱..............................................62

《中國畫人物（二）》教學(xué)大綱..............................................64

《美術(shù)鑒賞與批評》教學(xué)大綱...............................................66

《環(huán)境設(shè)計》教學(xué)大綱.....................................................68

《服裝與美學(xué)》教學(xué)大綱...................................................70

《教育實習(xí)》教學(xué)大綱.....................................................72

《外出寫生》教學(xué)大綱.....................................................73

《畢業(yè)設(shè)計（論文）》教學(xué)大綱..............................................75

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《藝用透視學(xué)》教學(xué)大綱

（Artinperspective）

課程代碼：alll300210學(xué)時：28學(xué)分：1

一、課程簡介

（一）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（二）開課學(xué)期：第一學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：葉勇，王建.藝用人體解剖與透視[M].合肥：安徽美術(shù)出版社，

2008.

主要參考書目：

[1]白嚶.藝術(shù)與設(shè)計透視學(xué)[M].上海：上海人民美術(shù)出版社，2006.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（-）教學(xué)目的與要求

通過對一些體塊造型規(guī)律的介紹和講解，將讓學(xué)生掌握基本的透視規(guī)律，從而指導(dǎo)

學(xué)生對現(xiàn)實生活中身邊事物透視的理解，以期學(xué)生能夠掌握寫生構(gòu)圖的透視規(guī)律。將為

美術(shù)教育的學(xué)生以后的創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。并要求學(xué)生把現(xiàn)實中所看到的事物看做長

方體，以方塊的透視規(guī)律來掌握各種復(fù)雜物體所組成的場景的透視規(guī)律，同時，將要求

學(xué)生交大量的課后寫生作業(yè)。

（二）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)教學(xué)巾點(diǎn),難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容講實上其備注

要求方法(☆)（A）

課驗機(jī)他

第一章透視的基本概念A(yù)講授☆2

第二章平行透視A講授☆△8

第三章成角透視A講授☆△8

第四章傾斜透視A講授☆A(yù)8

第五章中國畫透視B討論2

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

（教學(xué)要求：A—熟練掌握；B一掌握；C—了解）

制訂人（簽字）：馮艷審核人（簽字）：劉傳龍

2

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《藝用解剖學(xué)》教學(xué)大綱

（Artinanatomy）

課程代碼：al11300220學(xué)時：28學(xué)分：1

一、課程簡介

（一）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（二）開課學(xué)期：第一學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：葉勇.藝用解剖與透視[M].合肥：安徽美術(shù)出版社，2008.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（-）教學(xué)目的與要求

通過該課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解人體的基本知識，把握人體的運(yùn)動狀態(tài)，對人體的

骨骼、肌肉有明確的認(rèn)知，并且與美術(shù)學(xué)專業(yè)的課程相結(jié)合，在繪畫過程中必須注意的

骨點(diǎn)和運(yùn)動過程中肌肉對人體外形的影響，掌握人體的主要關(guān)節(jié)，不同關(guān)節(jié)的構(gòu)成方式,

不同關(guān)節(jié)的運(yùn)動原理和規(guī)律，能夠在今后專業(yè)學(xué)習(xí)過程中打下較好的基礎(chǔ)。

1.掌握運(yùn)動系統(tǒng)的組成，骨的形態(tài)和構(gòu)造。

2.掌握軀干骨的名稱、數(shù)目、位置及主要形態(tài)結(jié)構(gòu)。

3.掌握上肢骨的名稱、數(shù)目、位置及主要形態(tài)結(jié)構(gòu)。如肩胛岡、肩峰、關(guān)節(jié)盂和

喙突；肱骨頭，肱骨大結(jié)節(jié)、肱骨小結(jié)節(jié)、三角肌粗隆、梳神經(jīng)溝、肱骨滑車、肱骨小

頭、肱骨內(nèi)上骨果、肱骨外上骨果和尺神經(jīng)溝；橫骨頭、橫骨粗隆、梯骨莖突、尺切跡；鷹

嘴、冠突、梯切跡、尺骨頭、尺骨莖突；腕骨的名稱及位置排列關(guān)系。

4.掌握下肢骨的名稱、數(shù)目、位置及主要形態(tài)結(jié)構(gòu)。如骼骨、恥骨、坐骨、股臼、

閉孔、骼崎、骼前及骼后上棘、骼結(jié)節(jié)和恥骨結(jié)節(jié)；股骨頭、股骨頸、大轉(zhuǎn)子、臀肌粗

隆、股骨內(nèi)、外側(cè)牌以及股骨內(nèi)、外上牌；腓骨頭、腓骨頸和外踝。

5.掌握顱骨的名稱、數(shù)目及主要的孔道和結(jié)構(gòu)。如乳突、額弓、下頜窩、下頜頭、

下頜角、咬肌粗隆的名稱、位置。

6.掌握關(guān)節(jié)的主要結(jié)構(gòu)和關(guān)節(jié)的運(yùn)動形式。

7.掌握脊柱的組成和生理彎曲，胸廓組成及胸廓上口的圍成，骨盆的組成、分部

3

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

和性差。

8.掌握肩關(guān)節(jié)、髏關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)的組成、特點(diǎn)和運(yùn)動。

9.掌握斜方肌、背闊肌、胸大肌、三角肌、肱二頭肌、肱三頭肌、臀大肌、股四

頭肌、小腿三頭肌、胸鎖乳突肌的位置、起止和作用。

10.熟悉運(yùn)動系統(tǒng)的構(gòu)成。

11.熟悉全身各部重要的體表標(biāo)志。

16.了解胸鎖關(guān)節(jié)和肩鎖關(guān)節(jié)的構(gòu)成，手關(guān)節(jié)和足關(guān)節(jié)的名稱和組成。

17.了解髏骨與舐骨、髏骨與髏骨之間的連結(jié)，足弓的概念。

18.了解肌的形態(tài)和構(gòu)造，腹直肌鞘的位置及組成，前臂屈肌群、伸肌群各肌的名

稱和位置排列關(guān)系，手肌的分群。

19.了解枕額肌、頰肌、口輪匝肌、眼輪匝肌、咬肌、潁肌的位置和作用。

20.了解肋間肌、岡上肌、岡下肌、小圓肌、大圓肌、肩胛下肌、肱肌、縫匠肌、

大腿內(nèi)收肌群、大腿后肌群、小腿前肌群、小腿外側(cè)肌群、小腿后肌群的位置和作用。

（二）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容備注

要求方法（☆）（△）講實上其

課險機(jī)他

緒論C講授2

解剖學(xué)的發(fā)展A講授☆△2

頭部的肌肉和骨骼A講授☆△2

頸部的肌肉和骨骼A講授☆△2

軀干部的肌肉和骨骼A講授☆△2

上肢的肌肉和骨骼A講授☆△4

下肢的肌肉和骨骼A講授☆△2

人體的主要關(guān)節(jié)A講授☆△3

人體運(yùn)動規(guī)律A講授☆△3

骨骼和肌肉對外形的影響A講授☆△2

男女形體的差異A講授☆△2

總結(jié)A講授2

（教學(xué)要求：A一熟練掌握；B一掌握；C—了解）

制訂人（簽字）：丁玉璞審核人（簽字）：劉傳龍

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《素描一（靜物）》教學(xué)大綱

（Sketchone（still））

課程代碼：alll300231學(xué)時：60學(xué)分：2.5

一、課程簡介

（一）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（二）開課學(xué)期：第一學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：高飛編［M］.合肥：素描安徽美術(shù)出版社，2008.

主要參考書目：

［1］林瑛珊.列賓美術(shù)學(xué)院學(xué)生優(yōu)秀作品集國］.沈陽：遼寧美術(shù)出版社，1999.

［2］孫景波.靳尚誼素描集［M］.廣西：廣西美術(shù)出版社，2007.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（-）教學(xué)目的與要求

素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，是大學(xué)一至二年級學(xué)習(xí)的重點(diǎn)課程之一，沒有好的素

描啟蒙和嚴(yán)格訓(xùn)練就沒有塑造型體的能力，同時，素描的風(fēng)格和手法直接體現(xiàn)一個合格

大學(xué)生的格調(diào)和品味。

本課程旨在培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的造型能力、藝術(shù)修養(yǎng)、審美格調(diào)，其中包括畫面構(gòu)成、

構(gòu)圖、點(diǎn)、線、面的聯(lián)系、虛實等多方面的因素，是學(xué)生必須解決的基本功問題。

素描課的教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)生在了解素描繪畫的基礎(chǔ)和基本技

法的基礎(chǔ)上，掌握繪畫的方法，采取對學(xué)生單一輔導(dǎo)的形式，培養(yǎng)個性化的繪畫思想，

使學(xué)生學(xué)會具體問題具體分析，能主觀處理畫面，為將來創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。

（-）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容講上其備注

要求方法（☆）（△）

課驗機(jī)他

了解素描的基本概述B講解4

關(guān)于素描靜物欣賞A講解☆△6

5

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

講解

幾種素描的表現(xiàn)形式A☆1040

練習(xí)

（教學(xué)要求：A—熟練掌握；B一掌握；C—了解）

三、實驗內(nèi)容

1、寫生素描靜物（16課時）作業(yè)4開紙4張。

2、寫生素描靜物（24課時）作業(yè)半開紙2張。

制訂人（簽字）：曹振審核人（簽字）：劉傳龍

6

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《色彩一（靜物）》教學(xué)大綱

（Colourone（still））

課程代碼：alll300241學(xué)時：72學(xué)分：3

一、課程簡介

（一）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（二）開課學(xué)期：第一學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：翟勇編.水粉［M］.合肥：安徽美術(shù)出版社，2008.

主要參考書目：

［1］耿鑫，阮松等.色彩靜物［M］.湖北：湖北美術(shù)出版社，2006.

［2］靳尚誼.靳尚誼畫集［M］北京：人民美術(shù)出版社，1994.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（-）教學(xué)目的與要求

色彩靜物是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)課，是大學(xué)一年級學(xué)習(xí)的重點(diǎn)課程之一，沒有好的色彩

啟蒙和嚴(yán)格訓(xùn)練就沒有運(yùn)用色彩塑造型體的能力，同時，色彩的風(fēng)格和手法直接體現(xiàn)一

個合格大學(xué)生的格調(diào)和品味。

本課程旨在培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的色彩造型能力、藝術(shù)修養(yǎng)、審美格調(diào)，其中包括畫面

構(gòu)成、構(gòu)圖、點(diǎn)、線、面的聯(lián)系、虛實等多方面的因素，是學(xué)生必須解決的基本功問題。

色彩靜物課的教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)生在了解色彩繪畫的基礎(chǔ)和基

本技法的基礎(chǔ)上，掌握繪畫的方法，采取對學(xué)生單一輔導(dǎo)的形式，培養(yǎng)個性化的繪畫思

想，使學(xué)生學(xué)會具體問題具體分析，能主觀處理畫面，為將來專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

（-）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容講上其備注

要求方法（☆）（△）

課驗機(jī)他

水粉畫概述B講授4

關(guān)于色彩靜物欣賞A講授☆△6

7

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

講授

幾種色彩的表現(xiàn)形式A☆1448

實踐

（教學(xué)要求：A—熟練掌握；B一掌握；C—了解）

三、實驗內(nèi)容

1、寫生色彩靜物（16課時）作業(yè)4開紙4張。

2、寫生色彩靜物（32課時）作業(yè)半開紙2張。

制訂人（簽字）：曹振審核人（簽字）：劉傳龍

8

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《書法與篆刻》教學(xué)大綱

（Calligraphyandseal）

課程代碼：al11300250學(xué)時：36學(xué)分：1.5

一、課程簡介

（一）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（-）開課學(xué)期：第一學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：傅愛國主編.書法篆刻[M].合肥：安徽美術(shù)出版社，2006.

主要參考書目：

[1]陳航編著.書法[M].四川：西南師范大學(xué)出版社，2000.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（一）教學(xué)目的與要求

根據(jù)教學(xué)大綱要求，結(jié)合美術(shù)學(xué)專業(yè)的具體情況，完成對楷書的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生

掌握正確的書寫方法，了解中國書法發(fā)展的歷史，通過學(xué)習(xí)能寫出較規(guī)范的楷書。

（二）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容講實上其備注

要求方法（☆）（△）

課驗機(jī)他

第一章書法發(fā)展簡史C講授4

講授

第二章楷書的基本法則A☆412

實踐

講授

第三章楷書的筆法要領(lǐng)A☆△412

實踐

（教學(xué)要求：A一熟練掌握；B一掌握；C—了解）

三、實驗內(nèi)容

楷書的基本法則，12.楷書的筆法要領(lǐng)，12.

制訂人（簽字）：丁玲玲審核人（簽字）：劉傳龍

9

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《藝術(shù)概論》教學(xué)大綱

（Overviewofart）

課程代碼：al11300260學(xué)時：36學(xué)分：2

一、課程簡介

（-）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（二）開課學(xué)期：第二學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：彭吉象.藝術(shù)學(xué)概論（第三版）[M].北京：北京大學(xué)出版社，2009.

主要參考書目：

[1]王次焰.藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識[M].北京：中央音樂學(xué)院出版社，2006.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（-）教學(xué)目的與要求

1.理解藝術(shù)史上對藝術(shù)本質(zhì)的幾種主要看法，認(rèn)識馬克思“藝術(shù)生產(chǎn)”理論是解

決藝術(shù)本質(zhì)問題的科學(xué)理論基礎(chǔ)。

2.理解藝術(shù)的特征主要具有形象性、主體性、審美性等，從而加深對藝術(shù)的基本

認(rèn)識和了解。

3、了解關(guān)于藝術(shù)起源的五種觀點(diǎn)。

4、理解藝術(shù)起源與人類實踐活動的密切關(guān)系，以及關(guān)于藝術(shù)起源問題的多元決定

論。

5、了解藝術(shù)具有多種多樣的社會功能，而藝術(shù)的多種社會功能也只有在審美價值

的基礎(chǔ)才能發(fā)揮作用。

6、理解藝術(shù)教育是美育的核心，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，尤其在當(dāng)

代藝術(shù)教育更是具有極其重要的意義和作用。

7、了解藝術(shù)與文化的關(guān)系，理解藝術(shù)在人類文化中的地位與作用。

8、了解藝術(shù)創(chuàng)作的主體是藝術(shù)家，而藝術(shù)家具有許多自己的特點(diǎn)。

9、掌握藝術(shù)創(chuàng)作的過程，了解藝術(shù)創(chuàng)作的幾個階段。

10、了解藝術(shù)創(chuàng)作心理。

10

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

11、理解藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派和藝術(shù)思潮。

12、理解藝術(shù)作品是一個完整的有機(jī)體，但在分析時又可把它分為三個層次來進(jìn)行

研究。

13、從中外優(yōu)秀藝術(shù)作品的賞析來了解典型與意境。

14、了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神。

15、了解藝術(shù)鑒賞的意義與作用，以及接受美學(xué)的基本知識。

（二）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)教學(xué)葉彳:點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容講實上其備注

要求方法（☆）（△）

課驗機(jī)他

第一章藝術(shù)的本質(zhì)與特征A講授☆△4

第二章藝術(shù)的起源B講授2

第三章藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育B講授2

第四章文化系統(tǒng)中的藝術(shù)A講授☆△4

第五章實用藝術(shù)A講授2

第六章造型藝術(shù)A講授2

第七章表情藝術(shù)B講授2

第八章綜合藝術(shù)A講授4

第九章語言藝術(shù)A講授△2

第十章藝術(shù)創(chuàng)作B講授☆4

第十一章藝術(shù)作品A講授☆4

第十二章藝術(shù)鑒賞A講授☆△4

（教學(xué)要求：A—熟練掌握；B一掌握；C—了解）

制訂人（簽字）：丁玉璞、崔華國審核人（簽字）：劉傳龍

11

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《素描二（人物）》教學(xué)大綱

（Sketchtwo（characters））

課程代碼：al11300232學(xué)時：60學(xué)分：2

一、課程簡介

（一）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（二）開課學(xué)期：第二學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：高飛編［M］.合肥：素描安徽美術(shù)出版社，2008.

主要參考書目：

［1］林瑛珊.列賓美術(shù)學(xué)院學(xué)生優(yōu)秀作品集國］.沈陽：遼寧美術(shù)出版社，1999.

［2］孫景波.靳尚誼素描集［M］.廣西：廣西美術(shù)出版社，2007.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（-）教學(xué)目的與要求

素描是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，是大學(xué)一至二年級學(xué)習(xí)的重點(diǎn)課程之一，沒有好的素

描啟蒙和嚴(yán)格訓(xùn)練就沒有塑造型體的能力，同時，素描的風(fēng)格和手法直接體現(xiàn)一個合格

大學(xué)生的格調(diào)和品味。

本課程旨在培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的造型能力、藝術(shù)修養(yǎng)、審美格調(diào)，其中包括畫面構(gòu)成、

構(gòu)圖、點(diǎn)、線、面的聯(lián)系、虛實等多方面的因素，是學(xué)生必須解決的基本功問題。

素描課的教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)生在了解素描繪畫的基礎(chǔ)和基本技

法的基礎(chǔ)上，掌握繪畫的方法，采取對學(xué)生單一輔導(dǎo)的形式，培養(yǎng)個性化的繪畫思想，

使學(xué)生學(xué)會具體問題具體分析，能主觀處理畫面，為將來創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。

（-）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)要教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容講上其備注

求方法（☆）（△）

課驗機(jī)他

素描概述B講授2

關(guān)于素描欣賞A講授☆△2

12

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

講授

男頭像寫生要點(diǎn)和步驟A☆48

實踐

講授

女頭像寫生要點(diǎn)和步驟A48

實踐

講授

男半身像寫生要點(diǎn)及步驟A412

實踐

講授

女半身像寫生要點(diǎn)及步驟A412

實踐

（教學(xué)要求：A一熟練掌握；B一掌握；C—了解）

三、實驗內(nèi)容

1、寫生男女頭像（16課時）作業(yè)4開紙4張。

2、寫生男女半身像（24課時）作業(yè)半開紙2張。

制訂人（簽字）：曹振審核人（簽字）：劉傳龍

13

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《中國畫一（花鳥）》教學(xué)大綱

（ChinesePaintingone（flowersandbirds））

課程代碼：al11300271學(xué)時：40學(xué)分：L5

一、課程簡介

（一）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（二）開課學(xué)期：第二學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：陳林主編.中國畫花鳥[M].安徽：安徽美術(shù)出版社，2008.

主要參考書目：

[1]崔強(qiáng)著.梅蘭竹菊繪畫技法[M].北京：同心出版社，2005.

[2]王玉山編.吳昌碩作品選粹[M].北京：人民美術(shù)出版社，2005.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（-）教學(xué)目的與要求

了解寫意花鳥畫基本技法和創(chuàng)作規(guī)律，在臨摹的基礎(chǔ)上掌握一些代表性題材的繪畫

方法。

（二）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)要教學(xué)幣1工難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容講實上其備注

求方法(☆)（△）

課驗機(jī)他

第一章花鳥畫發(fā)展簡述C講授4

演示

第二章寫意花鳥畫基本技法A☆86

實踐

演示

第三章代表性題材畫法A☆△814

實踐

（教學(xué)要求：A一熟練掌握；B一掌握；C—了解）

三、實驗內(nèi)容

寫意花鳥畫基本技法：6代表性題材畫法：14.

制訂人（簽字）：丁玲玲審核人（簽字）：劉傳龍

14

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《色彩二（風(fēng)景）》教學(xué)大綱

（Colourtwo（landscape））

課程代碼：al11300242學(xué)時：40學(xué)分：1.5

一、課程簡介

（一）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（二）開課學(xué)期：第二學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考查

（五）參考教材：翟勇編.水粉[M].合肥：安徽美術(shù)出版社，2008.

參考書目：

[1]（英）貝納.頓斯坦.印象派的繪畫技法[M].天津：天津人民美術(shù)出版社，1982.

[2]張曉凌，潘雪梅，李一.印象派畫風(fēng)[M].重慶：重慶出版社，1992.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（-）教學(xué)目的與要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握色彩風(fēng)景的基本理論、基本寫生方法和基本技能，

并通過觀看分析色彩名作提高學(xué)生的風(fēng)景繪畫技法和藝術(shù)修養(yǎng)。介紹油畫風(fēng)景產(chǎn)生的歷

史文化背景和發(fā)展概況。掌握風(fēng)景的基本寫生方法和步驟。掌握風(fēng)景正確的觀察方法；

熟悉風(fēng)景寫生過程和步驟。結(jié)合自身提高的油畫風(fēng)景繪畫技法和藝術(shù)修養(yǎng)。

色彩風(fēng)景寫生的觀察方法

色彩風(fēng)景寫生的構(gòu)圖形式

色彩風(fēng)景的表現(xiàn)方法及步驟

自然風(fēng)景寫生與建筑風(fēng)景寫生的透視變化

（二）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容講實上其備注

要求方法（☆）（△）

課依機(jī)他

緒論C講授4

講授

色彩基礎(chǔ)知識A☆△25

實踐

15

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

講授

色彩風(fēng)景寫生表現(xiàn)技法A☆△25

實踐

講授

構(gòu)圖、透視、色彩空間A☆△45

實踐

講授

冷調(diào)、暖調(diào)B☆△45

實踐

總結(jié)、講評講授4

（教學(xué)要求：A一熟練掌握；B一掌握；C—了解）

三、實驗內(nèi)容

本課程為實踐性教學(xué)，通過深入社會生活進(jìn)行藝術(shù)采風(fēng)和校園內(nèi)實地風(fēng)景寫生，主

要是為了拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野和豐富生活閱歷。提高學(xué)生對生活的觀察和感悟能力，吸

收明間文化，人文歷史，當(dāng)代風(fēng)情的豐厚養(yǎng)料，深入體驗社會生活，為后續(xù)設(shè)計的學(xué)習(xí)

創(chuàng)作積累素材。

制訂人（簽字）：丁玉璞審核人（簽字）：劉傳龍

16

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《設(shè)計基礎(chǔ)（一）》教學(xué)大綱

（Designbasis（one））

課程代碼：alll300281學(xué)時：32學(xué)分：1.5

一、課程簡介

（-）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)專業(yè)本科

（二）開課學(xué)期：第二學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：田恒權(quán).字體設(shè)計[M].合肥：安徽美術(shù)出版社，2008.

主要參考書目：

[1]胡紹中.字體設(shè)計[M].北京：人民美術(shù)出版社，2010.

[2]余秉楠編.字體設(shè)計基礎(chǔ)[M].北京：人民美術(shù)出版社，2001.

[3]柳林,湯曉穎，孫霖主編.字體設(shè)計與創(chuàng)意[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2004.

[4]沈卓婭.字體設(shè)計[M].北京：高等教育出版社，2003.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（-）教學(xué)目的與要求

字體設(shè)計是視覺傳達(dá)設(shè)計的重要手段，字體設(shè)計的主要任務(wù)就是要對文字的形象進(jìn)

行符合設(shè)計對象特性要求的藝術(shù)處理，以增強(qiáng)文字的傳播效果。因此，字體設(shè)計能力是

廣告設(shè)計師崗位核心能力之一，本課程學(xué)習(xí)和掌握字體設(shè)計基本知識和技能，并通過課

程項目的訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生字體設(shè)計的實際技能，為學(xué)生盡快掌握后續(xù)的專業(yè)設(shè)計課程打

下良好基礎(chǔ)。

（二）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容講實上其備注

要求方法（☆）（A）

課險機(jī)他

字體設(shè)計概述B講授2

講授

標(biāo)準(zhǔn)字體的書寫A☆△46

實踐

講授

字體設(shè)計創(chuàng)意A☆△410

實踐

17

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

講授

文字設(shè)計與編排B14

實踐

字體在平面設(shè)計中的應(yīng)用B講授1

（教學(xué)要求：A—熟練掌握；B一掌握；C—了解）

三、實驗內(nèi)容

1、臨摹基本字體宋體和黑體作業(yè)，8開紙，自選五言絕句，宋體、黑體各一張。

2、漢字的設(shè)計作業(yè)8開紙兩張。

3、字母與數(shù)字的設(shè)計作業(yè)8開紙兩張

制訂人（簽字）：曹振審核人（簽字）：劉傳龍

18

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《色彩三（人物）》教學(xué)大綱

（Colourthree（characters））

課程代碼：al11300243學(xué)時：48學(xué)分：2

一、課程簡介

（一）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（二）開課學(xué)期：第三學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：翟勇編.水粉[M].合肥：安徽美術(shù)出版社，2008.

參考書目：

[1]（英）貝納.頓斯坦.印象派的繪畫技法[M].天津：天津人民美術(shù)出版社，1982.

[2]張曉凌，潘雪梅，李一.印象派畫風(fēng)[M].重慶：重慶出版社，1992.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（-）教學(xué)目的與要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握色彩人物寫生的基本理論、基本寫生方法和基本技

能，并通過觀看分析大師的名作提高學(xué)生的繪畫技法和藝術(shù)修養(yǎng)。介紹色彩的特性及色

彩的表現(xiàn)力，掌握色彩寫生正確的觀察方法；熟悉人物寫生過程和步驟。

掌握色彩人物寫生的繪畫步驟和主要表現(xiàn)技法、提高學(xué)生的造型能力和色彩觀察能

力。感受不同人物的性格和個性語言，較好地表現(xiàn)色彩人物的的藝術(shù)性。結(jié)合自身提高

的繪畫技法和藝術(shù)修養(yǎng)

（-）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容講實上其備注

要求方法（☆）（A）

課驗機(jī)他

緒論色彩基礎(chǔ)知識C講授2

講授

色彩人物半身像寫生A☆△812

實踐

講授

色彩人物全身像寫生A☆△816

實踐

總結(jié)、講評B講授2

19

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

（教學(xué)要求：A—熟練掌握；B一掌握；C—了解）

三、實驗內(nèi)容

本課程為實踐性教學(xué)，通過對模特的寫生，提高學(xué)生對生活的觀察和感悟能力,

體會色彩的表現(xiàn)力，運(yùn)用色彩熟練表現(xiàn)生活，掌握人物寫生的一般規(guī)律，具備基本

的造型能力和審美能力，為今后從事藝術(shù)創(chuàng)作打下教好的基礎(chǔ)。

制訂人（簽字）：丁玉璞審核人（簽字）：劉傳龍

20

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《中國畫二（山水）》教學(xué)大綱

（Chinesepaintingtwo（landscape））

課程代碼：al11300272學(xué)時：36學(xué)分：L5

一、課程簡介

（一）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（二）開課學(xué)期：第三學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：李錦勝.中國畫山水[M].安徽：安徽美術(shù)出版社，2008.

主要參考書目：

[1]王伯敏.中國繪畫通史[M].北京：生活、讀書、新知三聯(lián)書店，2000.

[2]周益軍，寧丹華.中國山水畫技法[M].湖南：湖南人民出版社，2007.

[3]陳傳席.中國山水畫史[M].天津：天津人民美術(shù)出版社，2001.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（一）教學(xué)目的與要求

1、課程目的：研究學(xué)習(xí)中國山水畫傳統(tǒng)技法，為中國山水畫創(chuàng)作奠定技法基礎(chǔ),

在此過程中臨摹課程以臨摹宋元作品為開始。

2、課程要求：要從技法的難易程度出發(fā)，本著從簡至繁，從易到難，由淺入深,

循序漸進(jìn)，先工后寫的原則組織教材。每階段的要求和存在問題進(jìn)行分析總結(jié)。

（二）教學(xué)內(nèi)容安排

學(xué)時分配

教學(xué)要教學(xué)幣;點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容講實上其備注

求方法(☆)（△）

課驗機(jī)他

山水畫的基礎(chǔ)理論B互動85

山水畫的筆墨運(yùn)用A互動☆△48

山水畫的創(chuàng)作與鑒賞C啟發(fā)47

（教學(xué)要求：A一熟練掌握；B一掌握；C—了解）

三、實驗內(nèi)容

21

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

理解范本風(fēng)格技法特征，掌握用筆、用墨、用色等方法及工具材料的性能，包括構(gòu)

圖造型及精神內(nèi)涵，并對傳統(tǒng)繪畫中的畫理和畫法的藝術(shù)規(guī)律有較高認(rèn)識和把握。

1、明確中國畫的本質(zhì)追求。

2、中國畫創(chuàng)作活動的基本特點(diǎn)。

3、中國畫形式訓(xùn)練方法。

制訂人（簽字）：丁玲玲審核人（簽字）：劉傳龍

22

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

《設(shè)計基礎(chǔ)二》教學(xué)大綱

（Designbasistwo）

課程代碼：al11300282學(xué)時：20學(xué)分：1

一、課程簡介

（-）教學(xué)對象：美術(shù)學(xué)本科專業(yè)

（二）開課學(xué)期：第三學(xué)期

（三）課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

（四）考核方式：考試

（五）參考教材：韓旭.平面構(gòu)成[M].關(guān)叼此鄭州大學(xué)出版社，2004.

主要參考書目：

[1]汪芳.平面構(gòu)成[M].浙江：浙江人民美術(shù)出版社，2005.

二、教學(xué)基本要求與內(nèi)容安排

（-）教學(xué)目的與要求

1、教學(xué)目的：

通過平面構(gòu)成方法的練習(xí)建立學(xué)生對形態(tài)的理性思維和抽象思維的觀念，通過研究

平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成的形態(tài)及方法培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，從而為平面設(shè)計、廣告設(shè)計、

網(wǎng)頁設(shè)計等視覺傳遞設(shè)計類專業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

2、基本要求：

通過對本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生在平面的范疇內(nèi)，通過點(diǎn)、線、面及特技隱象的表

現(xiàn)，構(gòu)成出各種形象的大小、方向、漸變、均衡、對比、統(tǒng)一、發(fā)射、群化、特異等視

覺圖像，重在提高學(xué)生對形象的節(jié)奏感、韻律感、形式感方面的綜合構(gòu)成能力。同時，

通過色彩的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻的理解色彩在現(xiàn)代廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、產(chǎn)品造

型、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中的重要性及其功能體現(xiàn)。

教學(xué)活動要注意進(jìn)程安排的科學(xué)性和合理性，要遵循知識理論講授的秩序漸進(jìn)，強(qiáng)

調(diào)理論同實踐相結(jié)合的原則。

（二）教學(xué)內(nèi)容安排

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)時分配備注

23

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革

要求方法(☆)(△)講實上共

課驗機(jī)他

平面構(gòu)成基礎(chǔ)理論A講授☆4

平面構(gòu)成作品鑒賞及練習(xí)C欣賞4

色彩構(gòu)成基礎(chǔ)理論A講授☆4

色彩構(gòu)成作品鑒賞及練習(xí)C實踐4

講授

作業(yè)指導(dǎo)、點(diǎn)評、打分C22

實踐

（教學(xué)要求：A一熟練掌握；B一掌握；C—了解）

制訂人（簽字）：郝鳳麗審核人（簽字）：劉傳龍

24

5.1教學(xué)內(nèi)容與課程