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文檔簡介
五年級
數(shù)學(xué)
下冊蘇教版分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化學(xué)習(xí)目標(biāo)●1、經(jīng)歷分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的探索過程,能熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。重點(diǎn)、難點(diǎn)●2、在探索的過程中,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
25100
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3100.250.4
410用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖中的涂色部分。復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)0.9里面有9個(gè)()分之一,它表示()分之()。(2)0.07里面有7個(gè)()分之一,它表示()分之()。(3)0.013里面有13個(gè)()分之一,它表示()分之()。(4)4.27表示()又()分之()。十十九百百七千千十三四百二十七復(fù)習(xí)導(dǎo)入李娟和張玲用彩帶各做了一個(gè)中國結(jié)。李娟用了0.5米,張玲用了米。探索新知探索新知0.5答:張玲用的彩帶長。0.5<探索新知把,化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù))
9255
6=9÷25=0.36=5÷6≈0.833探索新知分?jǐn)?shù)化成小數(shù),方法就是用分?jǐn)?shù)的分子除以分母。探索新知把0.3、0.13、0.213化成分?jǐn)?shù)。一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾。0.3=
0.13=0.213=探索新知
小數(shù)化分?jǐn)?shù),原來有幾位小數(shù),就在1后面寫幾個(gè)0作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子;化成分?jǐn)?shù)后,能約分的要約分。探索新知典題精講1、把、、化成小數(shù)。2、把0.9、0.47、0.63化成分?jǐn)?shù)。典題精講易錯(cuò)提醒學(xué)以致用1、把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.70.190.830.070.1232、把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù))學(xué)以致用3、在直線上面的□里填分?jǐn)?shù),下面的□里填小數(shù)。學(xué)以致用0.250.50.6350.8754、1.1<1.2答:小軍做得快。學(xué)以致用5、a和b都是大于0的整數(shù),當(dāng)b時(shí),是真分?jǐn)?shù);當(dāng)b時(shí),是假分?jǐn)?shù);當(dāng)b時(shí),能化成整數(shù)。<a≥a是a的倍數(shù)學(xué)以致用課堂小結(jié)
1.我們對分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行比較時(shí)
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